Ter inspiratie
Blik werpen op leuke websites
Informatie voor jou als toekomstig tandartsassistent.
![](/userfiles/142553141ea89fc45bb40dd70ae50b528f359bc6.jpg)
Alles over het gebit
KNMT
Prikaccidenten
Inleiding
De beroepspraktijkvorming (BPV) is een onderdeel van de opleiding. Je loopt nu stage in zoveel mogelijk verschillende praktijken, om zo kennis te maken met een breed werkveld.
Tijdens de BPV voorzorg kreeg je uitleg over de BPV en de werkwijze. Het is belangrijk je goed voor te bereiden op de BPV. Hoe pak je dat aan? Wat verwacht jij en wat verwachten zij?
Hieronder zie je een korte uitleg waar je zoal kunt stagelopen in leerjaar 1,2 en 3.
Leerjaar 1: tandartsenpraktijk
Leerjaar 2: 2.1 tandartsenpraktijk
2.2 tandartsenpraktijk en als de schoolresultaten op kennis, houding
en vaardigheden op niveau zijn kan de stage coördinator na overleg
je in een gespecificeerde tandheelkundige praktijk plaatsen
Leerjaar 3: zie 2.2
Indien je kennis, houding en vaardigheden voldoende zijn is er door school een BPV adres voor je geregeld.
De Beroeps Praktijk Vorming bestaat uit opdrachten en activiteiten die in verbinding zijn met het Kerntaken, werkprocessen en de competenties uit het kwalificatiedossier tandartsassistent 2016.
Al deze onderdelen zijn besproken tijdens de BPV voorbereiding: zie WIKI: BPV voorzorg
Leerdoelen
Welke kerntaken, werkprocessen en competenties staan centraal?
Zie hieronder kwalificatie dossier.
Kwalificatie dossier tandartsassistent 2016
Competenties kwalificatie dossier TA, waar werk jij aan tijdens je leerdoelen?
Competentie schema! Zie Oranje kaart bij beoordeling. .
Beoordeling
De uiteindelijke beoordeling van de BPV periode geschiedt door de BPV docent en is afhankelijk van:
Evaluatiegegevens van het BPV adres. Deze gegevens worden schriftelijk en mondeling door de praktijkbegeleider aan de BPV docent verstrekt.
De BPV docent is degene die, met deze gegevens, tot een uiteindelijke beoordeling komt.
Over de gehele stageperioden mag één stage onvoldoende zijn, waarvan de laatste voldoende moet zijn beoordeeld.
Zie OER.
Deze Rode kaart met competenties krijg je van de BPV docent en vul je gezamelijk en tot slot onderteken je deze.
Rode competentie kaart: 1.0 Eindgesprek BPV Formulier
Inleveren BPV verslag klassen! Noteer in je agenda.
Planning Periode
BPV Periodisering 2016-2017 klassen 1,2,3
BPV Periodisering 2017-2018 klassen 1,2,3
BPV gids
Formulieren
Elke BPV gebruik je deze formulieren en vult zoveel mogelijk digitaal in.
1. Beroepsgeheim (per BPV)
2. POP PAP (1x per BPV)
Voorbeeld POP PAP
3. Kennismakingsformulier BPV
4. Leerdoel format (4 per BPV) hierbij staan de bijbehorende competenties per Kerntaak. Leerjaar 2 en 3 noteer je deze zelfstandig.
Leerdoel 3 (voorbeeld)
5.a. Tussentijdse evaluatie BPV praktijkdeel (min. 1 per BPV)
5.b Eind evaluatie BPV praktijkdeel
5.c Houdingsformulier voor 360˚ feedback BPV bezoek
6. Beoordeling BPV theoriedeel (BPV docent)
7. Presentie op het praktijkadres format
8.a Activiteitenlijst Leerjaar 1 BPV 1.0
8.b Activiteitenlijst Leerjaar 2 BPV 2.1 & 2.2
8.c Activiteitenlijst Leerjaar 3 BPV 3.0 en evt. inhaal
9. BPV Tussentijdse beeindiging BPV
Opdrachten BPV 1.0
1.0 BPV Overzicht van de opdrachten, toevoegen portfolio
1.0.1 orienterende opdracht
1.0.2 Toegepaste infectiepreventie in de tandartsenpraktijk opdracht
1.0.3 Organogram opdracht
1.0.4 Gedrag en communicatie opdracht
Bronnen
Lesboek:
Administratie voor de tandartassistent
Internet:
Alles over het gebit
KNMT