In deze woordenschatopdracht staat figuurlijk taalgebruik centraal.
Leerdoelen
Na deze opdracht:
kun je uitleggen wat wordt bedoeld met figuurlijk taalgebruik.
kun je figuurlijk taalgebruik herkennen.
kun je uitleggen wat de functie van figuurlijk taalgebruik is in bepaalde contexten.
Eindproduct
Je rondt deze opdracht af met of het schrijven van een column van ongeveer 200 woorden over het gebruik van figuurlijk taalgebruik of je maakt een filmpje waarin je 3 figuurlijk bedoelde spreekwoorden letterlijk uitbeeld (zoals het filmpje over Als de kat van huis is ...)
Beoordeling O/V/G
Je laat je column beoordelen door je docent.
Hij/zij beoordeelt je column aan de hand van de volgende vragen:
Is je column persoonlijk?
Bevat de column je eigen mening over het gebruik van figuurlijk taalgebruik?
Is je column verrassend?
Bevat je column humor?
Zet je de lezer aan het denken?
Ook het filmpje wordt beoordeeld met een O/V/G door je docent:
Voor het filmpje geldt:
Is je filmpje verrassend?
Bevat je filmpje humor?
Heb je niet de overbekende spreekwoorden gepakt?
Werkwijze
Activiteiten
Stap
Groepsgrootte
Activiteit
Stap 1
Alleen
Bestudeer het Kennisbankitem 'Figuurlijk taalgebruik'.
Stap 2
Alleen + tweetal
Bestudeer het Kennisbankitem 'Vergelijkingen'.
Stap 3
Alleen + tweetal
Wordt figuurlijk taalgebruik soms verkeerd begrepen?
Stap 4
Alleen + tweetal
Wel of geen figuurlijk taalgebruik?
Benodigdheden
Geen extra benodigdheden.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer één lesuur nodig.
Stap 1
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgend onderwerp:
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je spreekt van een personificatie als er aan dieren of dingen menselijke eigenschappen toegekend worden. Personificaties zijn voorbeelden van figuurlijk taalgebruik.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Figuurlijk taalgebruik kan helemaal verkeerd begrepen worden. Ze nemen figuurlijk taalgebruik letterlijk, waardoor de tekst een heel andere betekenis krijgt.
Met 'aan de bel trekken' wordt bedoeld 'ergens aandacht voor vragen' en niet letterlijk aan een echte bel trekken.
Of met 'de leraar aan zijn jasje trekken' wordt bedoeld 'de leraar iets zeggen of vragen' en niet letterlijk aan zijn jasje trekken.
Bedenk zelf nog twee voorbeelden van figuurlijk taalgebruik die door iemand met een laag taalvaardigheidsniveau mogelijk verkeerd begrepen zou kunnen worden.
Laat de voorbeelden zien aan een klasgenoot. Vraag om commentaar.
Bekijk ook de voorbeelden van je klasgenoot.
Geef op een goede manier feedback.
Eindopdracht A
Wel of geen figuurlijk taalgebruik? Wat vind jij, moet figuurlijk taalgebruik worden vermeden of juich je het gebruik van figuurlijk taalgebruik juist toe?
In deze eindopdracht ga je een filmpje maken waarin je 3 spreekwoorden of gezegdes letterlijk gaat uitbeelden. Je doet dit zo origineel mogelijk. Neem voor je filmpje onbekende spreekwoorden of gezegdes, zodat de klas ook echt moet raden wat jullie hebben uitgebeeld.
Je filmpje moet je in de klas laten zien. Sla hem dus goed op.
Deze opdracht mag je in tweetallen doen.
Eindopdracht B
Wel of geen figuurlijk taalgebruik? Wat vind jij, moet figuurlijk taalgebruik worden vermeden of juich je het gebruik van figuurlijk taalgebruik juist toe? In deze eindopdracht schrijf je een column van ongeveer 200 woorden waarin jij je mening geeft over het gebruik van figuurlijk taalgebruik.
Weet je niet wat een column is, bestudeer dan uit de Kennisbank het onderdeel:
In de Verderkijker wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Mocht u vragen/opmerkingen hebben, of constateert u een niet-werkende link, horen wij dit natuurlijk graag. Dit kan via onze helpdesk.
Het arrangement Woordenschat - Figuurlijk taalgebruik HV12 Greijdanus is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Aan het eind van deze opdracht:
Weet je wat bedoeld wordt met figuurlijk taalgebruik.
Kun je figuurlijk taalgebruik herkennen.
Begrijp je waarom figuurlijk taalgebruik gebruikt wordt.
Leerniveau
VWO 2;
HAVO 1;
VWO 1;
HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Schrijven;
Nederlands;
Schrijfvaardigheid;
Begrippenlijst en taalverzorging;
Afstemming op doel;
Aan het eind van deze opdracht:
Weet je wat bedoeld wordt met figuurlijk taalgebruik.
Kun je figuurlijk taalgebruik herkennen.
Begrijp je waarom figuurlijk taalgebruik gebruikt wordt.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Figuurlijk of letterlijk?
Personificaties
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Figuurlijk taalgebruik - vergelijkingen
Verkeerd begrepen
Wel of geen figuurlijk taalgebruik? Wat vind jij, moet figuurlijk taalgebruik worden vermeden of juich je het gebruik van figuurlijk taalgebruik juist toe?
