Er bestaan ontzettend veel muziekgenres. In deze lessenserie wordt je je daarvan bewust. Je gaat ook een boel fragmenten beluisteren uit verschillende genres.
Je werkt samen met een klasgenoot en jullie verdiepen je als tweetal in een muziekgenre
Je maakt een auditieve presentatie over 1 muziekstijl.
Je achterhaalt wat de oorsprong en de inhoud is van dit genre
Je kunt muzikale kenmerken benoemen, ritme, instrumenten, manier van spelen
Je verzamelt relevante muziekfragmenten
Je maakt gebruik van meerdere bronnen (meerdere sites op internet, je eigen culturele omgeving; interview via telefoon, mail, bezoek)
Je bent in staat om met z'n tweeen een werkverdeling te maken, waar je het allebei mee eens bent.
Je luistert kritisch naar de onderzoeken van klasgenoten, je kunt deze presentaties beschouwen (objectief) en waarderen (aan de hand van vooraf gestelde criteria)
INLEIDING:
1. wat is muziek, avantgarde muziek uit de vorige eeuw
WAT IS MUZIEK NU EIGENLIJK? Volgens de dikke van dalen:
mu·ziek (de; v)
1geluid, voortgebracht door de menselijke stem of door instrumenten omwille van (de schoonheid van) dat geluid zelf: (figuurlijk) daar zit muziek in dat biedt goede mogelijkheden
2personen die muziek maken
3geschreven of gedrukte muziek
WAT IS MUZIEK NU EIGENLIJK? Volgens Harco Rutgers:
Definities van muziek:
Muziek is een kunstvorm die gebruik maakt van klanken, bij elkaar gezet in een bepaalde tijdsduur. Om muziek te maken wordt gebruik gemaakt van de elementen toonhoogte, ritme, geluidssterkte (muzikale dynamiek), klankkleur en textuur, maar ook stilte.
Voor zover bekend hebben alle culturen in alle tijden muziek gekend, maar omdat deze kunst op verschillende plaatsen en in verschillende tijden steeds weer anders beoefend (en ervaren) werd en wordt, is men het niet eens over de definitie van muziek: wanneer is iets muziek en wanneer niet? Het uiteindelijke antwoord op deze kernvraag verschilt bij muziektheoretici en filosofen.
Wat wel vaststaat is dat het bij muziek altijd om het hoorbare (of het ontbreken daarvan) gaat, in tegenstelling tot bijvoorbeeld het zichtbare in de beeldende kunsten. Muziek is een tijdskunst, met hoorbare (geluiden, klanken, tonen) of onhoorbare (stiltes, pauzes) elementen in opeenvolging of tegelijkertijd.
Een bekende definitie van muziek is "georganiseerd geluid". Maar deze definitie is eigenlijk te breed; er zijn vele soorten van georganiseerd geluid die normaal gesproken niet als muziek beschouwd worden, zoals menselijke spraak of het rinkelen van een telefoon. Andere definities, zoals "georganiseerde tonen", zijn te nauw, omdat er vele vormen van muziek zijn die geen toonladder gebruiken.
De komst van avant-gardistische vormen van muziek in de twintigste eeuw zijn grensverleggend geweest in contrast met de traditionele opvattingen over muziek en hebben geleid tot bredere definities.
Luigi Russolo Luigi Russolo was een Italiaans futuristisch schilder, componist en muziekinstrumentenbouwer van elektronische muziekinstrumenten. Aanvankelijk concentreerde Russolo zich op zijn schilderkunst. Hij sloot zich aan bij de futuristische beweging van Marinetti. In 1913 wendde hij zich ook tot de muziek en werd daarmee de eerste futuristische componist. Zijn muziek is gebaseerd op industrieel geluid. In 1913 publiceerde hij ook zijn futuristische manifest L'arte dei rumori (The Art Of Noise) en hetzelfde jaar bouwde hij met zijn assistent Ugo Piatti zijn eerste instrumenten, die hij Intonarumori (lawaaimachines) noemde. Zie de afbeelding .
lawaaimachine van Luigi Russolo
De uitvinding van de Intonarumori was een direct resultaat van Russolo's muziektheorieën waarin hij onder andere zijn ideeën over het gebruik van geluiden in muziek presenteert. Het manifest van Luigi Russolo wordt beschouwd als één van de meest belangrijke en invloedrijke teksten over muziek in de 20ste eeuw. Russolo heeft de definitie van muziek baanbrekend opgerekt onder invloed van de nieuwe technische mogelijkheden van zijn tijd. Voor het manifest van Russolo was de gangbare opvatting namelijk dat men zonder melodie of ritme niet kon spreken van muziek. De originele Intonarumori van Guido Russolo zijn in de Tweede Wereldoorlog helaas vernietigd door de Nazi's, maar zijn sindsdien aan de hand van bouwtekeningen nagebouwd.
Een nagebouwde lawaaimachine in actie
John Cage Een ander vooraanstaand figuur in de ontwikkeling van avant-garde muziek in de twintigste eeuw was John Cage. Zijn werk 4'33" is een centrale hindernis voor iedere definitie van muziek. In deze compositie zit een pianist vier minuten en drieëndertig seconden lang op het podium, zonder geluid te produceren.
Cage bedoeling was dat het werk niet voortgebracht zou worden door de kunstenaar, maar door deomgeving rond de kunstenaar. Er zijn altijd en overal geluiden om ons heen en geen enkeleconcertzaal is perfect geluidloos. John Cage geloofde dat ieder geluid beschouwd kon worden alsmuziek en dit idee vind je terug in vele van zijn werken.
Reinbert de Leeuws uitvoering van 4'33'', voorafgegaan door een uitleg
of de uitvoering van een compleet orkest.
Dit zijn natuurlijk 2 extreme voorbeelden van muziek.
We kunnen het ook hebben over verschillende genres.
2. YESTERDAY in verschillende muziekgenres
The beatles hebben het meest gecoverde nummer ooit geschreven. We hebben het dan over het lied: YESTERDAY.
Dat gaan we eerst eens beluisteren.
YESTERDAY - BEATLES Het origineel
Dit is dus de originele uitvoering. Nu gaan we een aantal varianten beluisteren. Gekozen is voor covers in een ander genre.
Kunnen we achterhalen, hoe het kan dat achter dezelfde tekst, dezelfde akkoorden, toch een ander muziekgenre schuilt. Wat maakt country country en reggae reggae enz.
De country-uitvoering van Yesterday
De jazz-uitvoering van Yesterday
De rock-uitvoering van Yesterday
De blues-uitvoering van Yesterday
De reggae-uitvoering van Yesterday
De hiphop-uitvoering van Yesterday
De soul-uitvoering van Yesterday
De dance-uitvoering van Yesterday
De remix-uitvoering van Yesterday
3. PRETENDER in drie uitvoeringen
FOOFIGHTERS - pretender, het origineel
Infected Mushrooms - pretender
undefined - pretender
Opdracht:
Maak in een tweetal een radioprogramma over een bepaald muziekgenre
Voor het gemak delen we de muziek onder in 19 genres:
Industial & Gothic
Metal
Rock & Roll
Classic Rock
Punk rock/ new Wave
Alternative Rock
Pop
Country
Rythm & Blues
Blues
Jazz
Jamaican/Reggae
Rap/Hiphop
Breakbeat
Drum 'n Bass
Techno
House
Trance
Downtempo/ambient
Jullie gaan over een van bovenstaande muziekstijlen, in 5 a 6 minuten, een bijdrage leveren aan een fictieve radio-uitzending. Het is de bedoeling dat de luisteraars een indruk krijgen van de muziekstijl. Behalve dat je muziek ten gehore brengt, geef je ook achtergrondinformatie.
Gebruik het programma Garageband, het audiospoor van i-movie, audacity (ander programma mag ook) of doe het ‘live’.
Voordat je gaat beginnen aan de opdracht, onderneem je de volgende stappen:
lees eerst de EISEN/BEOORDELINGSCRITERIA
je krijgt een bron cadeau: http://musicmap.info/ Hier ga je goed naar kijken, lezen en fragmenten beluisteren
Bedenk welke bron je zelf gaat benaderen, iemand die je kunt interviewen, in persoon of via de telefoon of mail
Bekijk de 'TIPS'
Je beluistert een 'radioprogramma' uit een voorgaand jaar en beoordeelt dit werk aan de hand van het beoordelingsformulier
TIPS:
TIP 1:
Illustreer wat je zegt met muziekfragmenten. Geef zoveel mogelijk voorbeelden.
TIP 2:
Je hebt 2 stemmen, die kun je inzetten. Zo wordt het waarschijnlijk interessanter om naar te luisteren.
TIP 3:
Denk na over hoe je de informatie gaat geven; in de vorm van een kwis, een telefoonspelletje, in een interview met een artiest of een 'kenner'.
Je krijgt een site, met heel veel informatie aangeboden: http://musicmap.info/
Daarnaast moet je ook andere info verzamelen. Bijvoorbeeld door je eigen culturele netwerk aan te spreken, daarvoor zul je dus een gesprek met iemand moeten hebben, persoonlijk, via de telefoon of via de mail.
EISEN/BEOORDELINGSCRITERIA:
EISEN:
Waar moet het programma aan voldoen, welke items moet je behandelen:
Wanneer/hoe is de stroming ontstaan. Als er een aanleiding is of als de stroming ontstaan is uit samensmelting van al bestaande muziekstijlen dan laat je dat weten
Wat zijn de muzikale kenmerken. Denk aan: ritme, instrumenten, zang, manier van spelen etc.
Waar gaat de muziek over, inhoudelijk?
Welk publiek luistert er naar deze muziek?
Noem bands/artiesten die horen bij deze stijl
Illustreer je verhaal met geluidfragmenten, minimaal 3 fragmenten, meer is beter. Geen hele nummers.
Waar (plaats, zaal) Wanneer (datum, tijd) zou je begin volgend jaar (jan-mei) een optreden van deze muziekstijl kunnen bijwonen. Wie (welke artiest) treedt dan op en wat kost het. Zoek iets uit wat niet ver van Hilversum is, in ieder geval in Nederland. Laat ook hier een stukje van horen. (dat is dan het vierde fragment)
Heb je naast internet nog een meer persoonlijke bron gebruikt, dmv mail, telefoon of gesprek
BEOORDELINGSCRITERIA:
Voldoet je programma aan onderstaande criteria:
Is er voldoende informatie gegeven (zie hierboven bij de eisen)
Geef je voorbeelden met geluid bij wat je zegt
zijn er minimaal 3 gevarieerde, relevante muziekfragmenten te horen
Heb je de info op een interessante manier gegeven, zodat het leuk is om naar te luisteren
heb je de info uit verschillende bronnen verkregen, niet alleen internet
Heb je een aanbeveling gedaan voor een concert bezoek + vierde fragment
Het arrangement MUZIEK is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
monique hendrix
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2016-11-24 17:10:27
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.