Verslavingen, je hebt er ongetwijfeld ooit wat over gehoord. Maar wat weet jij nou echt over verslavingen? In deze lessenserie van vijf lessen gaan wij hier uitgebreid aandacht aan besteden. In dit inleidende hoofdstuk kijken wij naar de oorzaken en gevolgen van een verslaving. Aan het einde van de les gaan jullie als klas zelf een (ex)-verslaafde uitnodigen voor een gastcollege. In de lessen hierna bekijken wij drie verslavingen; roken, alcohol en drugs.
Maar hé! Je hebt nog geen antwoord gegeven op mijn eerste vraag. Wat weet jij nou echt over verslavingen?
Opdracht 1: Verslavingen
Maak een mindmap bij het onderwerp 'verslavingen'
Je hebt voor jezelf nu wat duidelijker wat er bij verslavingen past, maar bevatte jouw mindmap ook iets over de oorzaken en gevolgen van een verslaving? Als je dat hebt, dan ben je mooi op weg al om een expert te worden over verslavingen. Heb je dit niet opgenomen in je mindmap en/of weet je niet wat de oorzaken of gevolgen zijn van een verslaving? Niet getreurd. Het zal je snel duidelijker worden!
Wat is een verslaving?
Eigenlijk is een verslaving een breed begrip, want er zijn verschillende meningen over. Soms wordt een verslaving zien als een gewoonte, als een ziekte of als een maatschappelijk probleem. In deze lessenserie wordt de term verslaving gebruikt voor gewoontes waar mensen geen weerstand aan kunnen bieden. Je kunt bijvoorbeeld denken aan iemand die niet zonder zijn sigaretje kan. Maar wanneer wordt een gewoonte verslavend?
Je spreekt van een verslaving als er sprake is van een onweerstaanbare behoefte om middelen te gebruiken, onafhankelijk van de lichamelijke behoefte. Ook heb je steeds meer nodig van een bepaald middel om hetzelfde effect te kunnen bereiken. Daarnaast krijg je ontwenningsverschijnselen als het middel niet meer gebruikt. Zweten, trillen, stress, lichamelijke onrust zijn voorbeelden van ontwenningsverschijnselen. Om je weer goed te voelen moet je weer het middel nemen waar je aan verslaafd bent.
Zijn alleen middelen verslavend? Nee. Je hebt twee soorten verslavingen. Dit zijn de middelenverslaving en de gedragsverslaving. Bij een middelenverslaving ben je verslaafd aan een bepaald middel. Je kunt denken aan alcohol, sigaretten of drugs. Bij een gedragsverslaving ben je niet verslaafd aan een middel maar aan een levens- of handelingswijze. Je kunt denken aan een gokverslaving of een werkverslaving. Dit zijn geen middelen, maar handelingen.
Oefening: Opdracht 2: Middelen- of gedragsverslaving?
0%
Het valt niet mee om de middelen- en gedragsverslavingen uit elkaar te houden. Een beetje oefenen helpt!
Een verslaving is enorm lastig en ongewenst. Toch komt zowel de middelen- als de gedragsverslaving ergens vandaan. Hieronder zie je een aantal oorzaken.
Persoonlijke kenmerken
De één is bevatterlijker dan de ander voor een verslaving. Dit kan genetisch bepaald zijn. Dit wil zeggen dat je deze eigenschap geërfd hebt van één van jouw ouders of misschien wel van beide. Deze gevoeligheid voor verslaving hoeft niet geëerfd te zijn, maar kan ook schuilen in psychologische factoren. Voorbeelden van andere psychologische factoren zijn een kleinere strafgevoeligheid, verhoogde impulsiviteit of een gebrekkige langetermijn visie.
Omgeving
Ook de sociale omgeving speelt een rol bij verslavingen. Als jij rokende vrienden hebt, is de kans groter dat jij ook aan roken begint. De sociale omgeving kan ook een positieve invloed hebben op jouw gedrag. Voorbeelden van de sociale omgevingen zijn familie, school, ouders en je vrienden.
Structurele factoren
Ook structurele factoren zoals de woonomgeving, sociaaleconomische status en de beschikbaarheid van de middelen kunnen leiden tot een verslaving. Iemand die in de buurt van het casino woont zal eerder verslaafd raken aan gokken dan iemand die ver weg woont van het casino. De woonomgeving en de beschikbaarheid van de middelen speelt hier dus een rol. De sociaaleconomische status gaat over de plek op de maatschappelijke ladder. Je inkomen speelt hierin een grote rol. Mensen met een lagere sociaaleconomische status hebben een grotere kans om verslaafd te worden. Met andere woorden: hoe lager het inkomen, hoe groter de kans op verslaving.
Culturele factoren Ook speelt cultuur een rol bij verslavingen. Tegenover een rookverslaving is men toleranter dan tegenover een seksverslaving. Ook de media speelt een rol bij deze culturele factoren. Op televisie wordt reclame gemaakt voor alcohol, wat alcoholgebruik normaler doet lijken.
Opdracht 3: My Strange Addiction
Bekijk de filmpjes hieronder. Noteer bij elk filmpje wat de oorzaak is van hun (vreemde) verslaving.
My Strange Addiction
My Strange Addiction
My Strange Addiction
My Strange Addiction
Gevolgen van een verslavingen
De gevolgen van een verslaving zijn vaak ernstig. Er ontstaan vaak problemen op de gebieden: gezondheid, werk en opleiding, sociale relaties, woonsituatie en financieel. Er zijn op deze gebieden lange en kortetermijn effecten. Bij roken zijn er grote gevolgen voor de gezondheid op lange termijn, maar bij drugs en alcohol zijn de gevolgen op korte termijn groter.
Oefening: Opdracht 4: Lange- of kortetermijn gevolg?
Opdracht 5: Brief aan een verslaafde
Je hebt zojuist vier filmpjes bekeken van mensen met een vreemde verslaving. Schrijf een brief naar één van deze verslaafden. In je brief ga je in op de oorzaken en gevolgen van zijn/haar verslaving.
Opdracht 6: Uitnodigen gastspreker Na deze les krijg jij nog drie lessen over drank, drugs en roken. De les daarna zal er een collegetour plaatsvinden met een expert op het gebied van verslavingen. Deze expert gaan jullie als klas zelf uitnodigen. De eerste stap is om te kiezen wat voor soort expert jullie willen hebben. Is dit bijvoorbeeld een (ex-)verslaafde of therapeut? De tweede stap is om uitnoding(en) de deur uit te doen.
Roken
Roken
Roken, we kennen het allemaal en bijna iedereen heeft het wel eens gedaan. Er zijn ongetwijfeld klasgenoten die roken en hieraan verslaafd zijn. Maar wat weet jij eigenlijk over roken? Waarom begint iemand met roken? Waarom roken er mensen terwijl zij weten dat het slecht is? In dit hoofdstuk worden deze vragen beantwoord.
Oorzaak van de rookverslaving
Roken is niet aangeboren, maar aangeleerd. Kinderen tot ongeveer tien jaar vinden roken van ouders of een oudere broer/zus vies. Onderzoeken onder jongeren in de leeftijd van tien tot veertien jaar hebben aangetoond dat de afkeer van het roken na het tiende jaar ineens omslaat in nieuwsgierigheid. Roken begint vrijwel altijd in het bijzin van vrienden. De sociale omgeving heeft dus een grote invloed op het gedrag.
De eerste sigaret Bijna niemand vindt de eerste sigaret die hij opsteekt lekker. De meeste jongeren krijgen na het roken van hun eerste sigaret nare verschijnselen zoals hoesten, zweten, hoofdpijn, duizeligheid en misselijkheid. Die verschijnselen worden onder andere veroorzaakt door nicotine, een stof die in tabak voorkomt. Deze stof is giftig, het lichaam is er niet aan gewend. Op ten duur raak je verslaafd aan nicotine, want het is een verslavende stof. Ongeveer zeventig procent van de jongeren die een sigaret proberen, gaat regelmatig roken.
Houding Roken wordt door sommigen gezien als stoer, spannend, avontuurlijk, gezellig en ontspannend. Nog steeds wordt roken door de meeste rokers beschouwd als een gemakkelijke manier om je een houding te geven en als middel om nieuwe sociale contacten te leggen.
Stress Ongeveer dertig procent van de Nederlanders is verslaafd geraakt aan roken. Je lichaam wendt snel aan nicotine en vraagt dan om een steeds hogere dosis. Op den duur worden sigaretten niet meer opgestoken voor het genot, maar om de vervelende spanning van het niet roken kwijt te raken. Zo raak je heel snel verslaafd aan roken. Roken kan je een opkikker geven als je je niet zo fit voelt, maar kan ook een kalmerende werking hebben als je gespannen bent. Roken kan ook een vlucht zijn, want in moeilijke perioden en in stressvolle tijden wordt er vaak meer gerookt.
Achter de ziekte zie je de kolom 'totale sterfte'. In deze kolom zie je hoeveel mannen/vrouwen en jaarlijks sterven aan bijvoorbeeld longkanker. In de kolom daarnaast zie je dat 90% van deze sterftegevallen door het roken komt.
Gevolgen van de rookverslaving
In de tabel hierboven staan een aantal ziektes waar roken toe leidt, maar helaas heeft roken nog meer gevolgen. Naast deze ziekten is roken verslavend, verhoogt roken de bloeddruk, verlaagt het de vruchtbaarheid, verlaagt roken het gezichtsvermogen, zorgt roken voor vlekken op de tanden en tandvlees. Roken kan er zelfs toe leiden dat je tanden kunnen uitvallen! Rokers nemen daarom niet voor niets 25% meer ziektedagen op dan niet-rokers.
Naast deze gevolgen voor de eigen gezondheid beschadigt de roker ook de gezondheid van anderen om hen heen. Roken is naast de ongezondheid een dure hobby. Het kost de roker geld, maar ook de gehele samenleving.
Opdracht 7A: Ontwerp zelf een pakje
In de supermarkt zie je allerlei pakjes sigaretten liggen, allemaal zijn deze tegenwoordig voorzien van een afschrikkende afbeelding en een tekst over de gevolgen van het roken. Maar werken deze afbeeldingen en teksten wel? Aan jou de taak om zelf een pakje sigaretten te ontwerpen. Het doel van het ontwerp is natuurlijk om het roken te ontmoedigen. Print het onderstaande bestand uit voor deze opdracht.
Toen Columbus in 1492 Amerika ontdekte zag hij hoe de indianen tabak rookten. Misschien zegt de vredespijp jou wel wat. Ook werd er gerookt om pijn te bestrijden. In 1518 werd de eerste tabaksplant naar Europa genomen. Één reisgezel van Columbus, Rodrigo de Jerez werd de eerste roker van Europa. In Europa ontlokte dit negatieve reacties. De mensen zagen de rook uit de mond en neus als tovenarij. De Jerez moest hiervoor zeven jaar naar de gevangenis.
Eind 1500 raakte tabak in Nederland in de mode. Men ging toen pijp roken. In van de achttiende eeuw werd het roken van sigaren mode. In de tweede helft van de negentiende eeuw maakte Europa kennis met de sigaret. Dit gebeurde tijdens de Krimoorlog in 1854-1856. Franse en Engelse soldaten zagen dat Ottomaanse soldaten sigaretten rookten en namen deze mee naar Europa. The American Tobacco Company vond in 1880 een machine uit die sigaretten kon produceren.
Tijdens de Eerste Wereldoorlog werden sigaretten populair. Maar liefst 95% van de Amerikaanse soldaten rookten! Dit komt omdat sigaretten een kalmerende en hongerstillende bijwerking heeft. Na de Eerste Wereldoorlog werden sigaretten als normaal beschouwd. Er kwamen uitgebreide reclamecampagnes voor sigaretten en roken was overal toegestaan! Zelfs bij de dokter en de tandarts. In de jaren '60 en '70 rookte 60% van de volwassen bevolking!
In de jaren vijftig kwamen de gezondheidsrisico's van roken meer aan bod. Er kwamen steeds meer voorlichtingscampagnes, maar toch bleef roken populair. In de jaren zeventig kwamen er waarschuwingen op de pakjes sigaretten te staan, ook werden reclames voor tabak verboden. Sinds 2008 is er in Nederland een rookverbod op de werkvloer. Het imago van roken veranderde van geneesmiddel naar schadelijk genotsmiddel. Om rokers van hun verslaving af te helpen komen er steeds meer iniatieven.
Opdracht 7B: Je hebt gelezen dat roken een lange geschiedenis heeft en er is veel gebeurd. Je zou roken kunnen vergelijken met de situatie van vroeger. Ook is het interessant om over de grens te kijken. Hoe gaan andere landen om met rokende inwoners? Maak in een groepje een vergelijking in plaats en tijd.
Stop, (ik) hou op! Het is niet meer leuk!
Roken is erg verslavend. Ieder jaar doen naar schatting 1 miljoen rokers een poging om te stoppen. De ex-rokers hebben gemiddeld 2,5 pogingen nodig gehad om te stoppen met roken. Stoppen met roken is dus erg lastig, maar wat zou de roker kunnen helpen met het stoppen met roken?
Opdracht 8: Maak in een groep van 3-4 leerlingen een poster over 'stoppen met roken'. Op deze poster geef je tips aan een roker om te stoppen met roken. Ook ga je in de poster in op de oorzaken en gevolgen van het roken. De poster wordt uiteindelijk klassikaal gepresenteerd.
Drank
Drank
Drank, je hebt het vast al wel eens gedronken. Heel misschien heb je wel eens te veel gedronken. Je kent sowieso wel iemand die alcohol (regelmatig) drinkt. Maar wat weet jij nou echt over alcohol?
Drank is minder verslavend dan sigaretten, maar ook drank kan verslavend zijn. Bij alcohol treedt na een lange tijd van overmatig gebruik zowel geestelijke en lichamelijke afhankelijkheid op. Bij de geestelijke afhankelijkheid denk je steeds aan drank en hoe je er aan komt. Bij de lichamelijke afhankelijkheid protesteert je lichaam op het moment dat je geen alcohol drinkt. Dit protest uit zich door misselijkheid, slecht slapen, zweten en een angstig en gespannen gevoel. Maar wat is alcohol nou eigenlijk?
Alcohol is een smaakloze, kleurloze en heldere vloeistof met zwakke geur. Bij inname van alcohol ontstaat er een brandend gevoel. Omdat alcohol zich goed oplost in water, neemt het bloed alcohol goed op. Alcohol ontstaat voor een proces van vergisting. Gist is een klein organisme dat suiker omzet in alcohol en koolzuur. Een organisme is levend wezen, waaronder ook mensen, planten, dieren, bacteriën en schimmels vallen. Gist is een schimmel.
Bij een bepaalde temperatuur en op een goede voedingsbodem van sap (of fijn geperste vruchten) vermenigvuldigt de gist zich snel. De gist zet de suikers voor de helft om in alcohol en voor de andere helft in koolzuur. Het gistproces stopt nadat het alcoholpercentage rond de 15% ligt. De oplettende lezer zal wel denken: maar hoe zit dat dan bij sterke drank?
Om sterke drank te maken moet de alcohol gedisttilleerd worden. Het alcohol verdampt eerder dan de andere 85% van de vloeistof. Deze alcoholverdamping wordt opgevangen en dit koelt weer af. De vloeistof die hier ontstaat heeft een hoger alcoholpercentage.
Opdracht 10: Bier Als je alcohol hebt gemaakt, dan moet er nog wat mee gebeuren. In de tekst hierboven heb je gelezen dat gist suiker omzet in alcohol, maar hoe zit dat dan bij bier? Bier wordt gemaakt van zetmeelproducten, deze bevatten helemaal suiker.
Onderzoek hoe bier wordt gemaakt. De uitkomst wordt klassikaal besproken.
Gevolgen van alcohol op korte termijn
De effecten van alcohol zijn afhankelijk van de hoeveelheid je drinkt. Zelf één glas alcohol heeft effect op jouw lichaam. Bij 1-2 glazen neemt je hartslag en ademhaling toe. Je krijgt hierdoor een warm gevoel. Daarnaast wordt je al wat levendiger en meer ontspannen. Je praten gaat vlotter, maar je smaak, reuk en zichtzintuig worden al lichtelijk verdoofd. Ook verdoven je klieren, je wordt hierdoor minder gevoelig voor pijn. Alcohol ontrekt ook vocht uit je lichaam, waardoor je meer moet plassen en zin krijgt in eten.
Als je tussen de 3 en 7 glazen alcohol drinkt,dan neemt je reactiesnelheid af. Ook kan je situaties minder goed inschatten. De smaak, reuk, hoor en zichtzintuigen gaan nog slechter werken. Het gezichtsveld verkleind, je kunt minder zien en hebt last van een soort tunnelvisie. Omdat je minder goed hoort ga je harder praten. Daarnaast heb je neigingen om jezelf te overschatten en wordt je geheugen slechter.
Als je tussen de 8 en de 14 glazen alcohol drinkt nemen alle bovenstaande verschijnselen toe. Je reactiesnelheid neemt sterk af en je lichaamscoördinatie is erg verslechterd. Praten gaat lastig, omdat je vaak over de woorden struikelt. De vrolijke stemming wordt nog uitbundiger, of slaat om in kwaadheid of depressie. De zelfreflectie is verdwenen en je gaat hierdoor dingen doen die je nooit zou doen.
Als je 15 tot 20 glazen alcohol hebt gehad zijn al je zintuigen sterk verdoofd. De bewegingen zijn ongecoördineerd en je ziet en hoor amper wat. De kans op black-outs is hoog en je zult grote delen niet meer kunnen herinneren. Ook voel jij je misselijk en erg draaierig als je de ogen sluit.
Als je meer dan 20 glazen alcohol drinkt dan wordt de ademhaling en hartslag sterk vertraagd. Als je deze 20 glazen binnen een korte tijd hebt gedronken,dan kan er alcoholvergiftiging optreden, met een coma als gevolg. Ook kan de ademhaling stoppen met een hartstilstand als gevolg. Als je niet gewend bent om te drinken, dan kan er sneller alcoholvergiftiging optreden.
Gevolgen van alcohol op lange termijn
Alcohol heeft niet alleen effecten op de korte termijn, maar ook op de lange termijn kan alcohol (gezondheids)problemen veroorzaken. Door alcohol neemt je reactiesnelheid en coördinatie af. Dit kan leiden tot een auto-ongeluk, brandwonden of een valpartij met letsel. Je kunt naast jezelf ook andere verwonden. Met alcohol op pleeg je eerder een crimineeldelict met alle gevolgen van dien. Door regelmatig (overmatig) alcohol te drinken stijgt de kans op hartaandoeingen, leveraandoeningen, alcoholvergiftiging, schade aan de zenuwen, hersenschade, maagzweren, slokdarm- en keelkanker en ondervoeding.
Ook in de privésfeer kunnen de spanning oplopen met relatiebreuken tot gevolg. Op het werk bestaat de kans dat je ongelukken krijgt of ontslag krijgt door een verlies aan arbeidsproductiviteit.
Opdracht 11: Kringgesprek
Jullie hebben net gelezen wat de gevolgen van alcohol zijn en jullie hebben met elkaar gediscussieerd over de leeftijd om alcohol te mogen kopen/drinken. Het is mooi dat jullie een mening hebben over deze leeftijd, maar de realiteit is dat je op je 18e alcohol mag kopen. Daarnaast hebben niet alleen jongeren te maken met alcohol en zij kunnen er soms ook niet mee omgaan.
Ga met je klas in een kring zitten en ga praten over deze vraag: 'hoe kunnen we er voor zorgen dat mensen verstandig met alcohol om gaan?'
De Drank- en Horecawet
In 2012 werd de Drank- en Horecawet herzien. Dit had als consequentie dat de leeftijd om alcohol te kopen/consumeren werd verhoogd van zestien naar achttien jaar. Als je als minderjarige wordt betrapt met alcohol kun je een boete krijgen tussen de €45,- en de €90,-. Dit geldt zelfs als de fles met alcohol ongeopend is. Daarnaast is het verboden om als minderjarige een slijterij te betreden, tenzij er iemand bij je is van 21 jaar of ouder.
Opdracht 12: Discussie over de leeftijd om alcohol te kopen
In 2012 werd de leeftijd om alcohol te kopen verhoogd van 16 naar 18 jaar. Dit werd gedaan om jongeren te beschermen tegen de gevolgen van alcohol. De hersenen zijn tot de 25e in ontwikkeling. Alcohol remt de groei van de hersenen af en maakt hersencellen kapot.
Bedenk voor jezelf wat een goede leeftijd zou zijn om zelf alcohol te mogen kopen/consumeren. Ga op zoek naar argumenten en ga met je klasgenoten in discussie.
Opdracht 13: Brief schrijven
Om te kijken of je alles begrepen hebt wat je gelezen en besproken hebt schrijf je een brief aan de minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport. In deze brief ga je in op de gevolgen van alcohol en de leeftijd om alcohol te kopen/drinken. Ook laat je in de brief merken dat jij je verdiept hebt in het productieproces van alcohol. Je schrijft in je brief ook aanbevelingen voor de minister om mensen verstandiger met alcohol om te laten gaan.
Drugs
Drugs
Lil Kleine & Ronnie Flex - Drank & Drugs (prod. Jack Chiraq)
Wat zijn drugs?
Drugs is een verzamelnaam van stimulerende, verdovende, geestverruimende middelen, verbodenmiddelen, roesmiddelen en bedwelmingsmiddelen. Drugs zijn geneesmiddelen en genotsmiddelen met een drogerende werking. Het gebruik van drugs kan leiden tot een verslaving.
Je hebt drie soorten drugs: verdovende, stimulerende en hallucinogene drugs. Van de verdovende drugs wordt je erg rustig en traag, van de stimulerende drugs krijg je energie en van de hallucinogene drugs ga je dingen zien of horen die er helemaal niet zijn.
Drugs kun je op meerdere manieren gebruiken;
- Nassaal (via de neus opsnuiven)
- Oraal (via de mond innemen)
- Intraveneus (via een naald in je ader spuiten)
- Inhalerend (een gas inhaleren of door te roken)
- Kauwen (de drugs wordt opgenomen door de slijmvliezen in je mond)
- Rectaal of vaginaal (via de anus of vagina)
- Via een open wond (sommige drugsgebruikers kunnen na jarenlang intraveneus gebruik geen aders meer vinden en maken een wond om de drugs er in te wrijven)
Opdracht 14: Eenvoudige experts
Er zijn veel verschillende soorten drugs met allemaal een ander effect. Ga eens in tweetallen een (kort) onderzoek doen naar één specifieke drug. Je kunt kiezen uit:
Langdurig drugsgebruik verandert de werking van de hersenen. Door veel gebruik maken de hersenen extra dopamine aan. Dit is een stof in de hersenen die een positief effect geeft. Je kunt dit vergelijken met het gevoel nadat je een beloning krijgt. De hersenen passen zich aan de drugsgebruiker aan door zelf minder dopamine aan te maken. Dit heeft als gevolg dat een verslaafde zich minder plezierig voelt als hij geen drugs gebruikt. De drugsgebruiker zal hierdoor sneller naar drugs grijpen om zich weer plezierig te voelen.
Verder hebben alle drugs weer andere gevolgen en bijwerkingen. Deze ben je misschien in het onderzoek van opdracht 14 al tegengekomen. Hieronder staat een lijstje met de meest voorkomende problemen door drugsgebruik:
- Serieuze hersen- en hartproblemen
- Beschadigde en/of geïrriteerde neusslijmvliezen door het snuiven.
- Longaandoeningen door het roken/snuiven
- Mondproblemen door minder aanmaak van speeksel of schade aan het gebit door knarsetanden
Drugsbeleid in Nederland
Nu je de effecten en gevolgen van drugs weet, is het niet zo gek dat drugs in Nederland verboden zijn. Het drugsbeleid in Nederland is wel een beetje gek. In Nederland kennen wij een gedoogbeleid op het gebied van softdrugs. Dit wil zeggen dat softdrugs eigenlijk verboden zijn, maar je wordt niet vervolgd als je deze drugs in je bezit hebt. Wel moet je deze drugs afstaan als bijvoorbeeld de politie daar om vraagt. Ook kan je in de coffeeshop softdrugs halen. De coffeeshop mag deze softdrugs verhandelen, hoe de coffeeshop aan deze softdrugs komt is wel illegaal. Naast de coffeeshop mag niemand softdrugs verhandelen. Het verhandelen van harddrugs is helemaal verboden, dit wordt dus niet gedoogd.
Het telen van drugs is een duister en illegaal circuit. Om deze vorm van criminaliteit aan te pakken heeft de overheid wat bedacht. In Nederland mag je zelf vijf wietplanten bezitten. Het idee hierachter is om de wind uit de zeilen te nemen van het criminele circuit. Ook zou deze maatregel mildere wiet opleveren dan de bewerkte wiet uit het criminele circuit. Ook achter deze regeling zitten weer regels. Het is verboden om bijvoorbeeld een lamp of luchtzuiveringsinstallatie te plaatsen boven de planten. Je bent dan dus strafbaar.
Opdracht 15A: Het drugsdebat ronde 1
Nu jullie kennis hebben van de effecten, de gevolgen en de wetgeving rondom drugs kun je voor jezelf een mening vormen over drugs. Debatteer over de volgende stelling: 'In Nederland moeten we af van het gedoogbeleid'.
Opdracht 15 B: Het (drank en) drugsdebat ronde 2
Aan het begin van de les hoorde je het nummer 'Drank en Drugs' van Lil'Kleine en Ronnie Flex. Maar waar gaat de songtekst nou eigenlijk over? Zoek dit uit en ga vervolgens in debat over de volgende stelling: 'Het nummer 'Drank en Drugs' van Lil'Kleine en Ronnie Flex zet jongeren aan tot drank- en drugsgebruik.'
Afkicken!
Als verslaafden van hun verslaving afwillen dan spreken we over afkicken. Afkicken is erg lastig, vooral als je het gevoel hebt dat je niet meer zonder een bepaald middel fatsoenlijk kan leven. Het lichaam zal ontwenningsverschijnselen vertonen. Dit zijn symptomen die kunnen optreden als het lichaam niet voorzien wordt in zijn (verslavende) behoefte. Je kunt hierbij denken aan zweten, paniekaanvallen, slapeloosheid, flashbacks en depressie.
Bekijk het onderstaande filmpje over een man die vroeger verslaafd was aan GHB.
Een ex-verslaafde over GHB-verslaving door Omroep Brabant
Opdracht 16A: Afkicken
In het filmpje wordt niets gezegd over hoe de ex-verslaafde van zijn verslaving af kwam. Dit is daarom een mooie taak voor jou om met een groepje leerlingen onderzoek te doen naar hoe je van een (drugs)verslaving af kan komen. De uitkomst van jullie onderzoek presenteer je kort voor de klas. Daarnaast ga je op je poster ook in op het voorkomen van een verslaving.
Opdracht 16 B: Persconferentie
Zojuist heb je de uitkomst van de onderzoeken van jouw klasgenoten gehoord. Zelf heb je ook kennis opgedaan over het afkicken. Je hebt waarschijnlijk (net wat) andere informatie gevonden dan je klasgenoten. Ga nu in dezelfde groep kritische vragen bedenken op de onderzoeksresultaten van de andere groepen. Vervolgens kun je tijdens de persconferentie deze vragen stellen aan de groepen.
Collegetour
Collegetour
Opdracht 17: Interviewvragen
Jullie hebben in de eerste les van deze lessenserie een gastspreker uitgenodigd. Deze gastspreker is een expert op het gebied van verslavingen. In de afgelopen drie lessen hebben jullie meer kennis opgedaan over de drie grootste verslavingen in Nederland. Deze gastspreker heeft ongetwijfeld veel te vertellen, maar het zou ook mooi en goed zijn als jullie zelf met vragen komen. Formuleer (aan de hand van de vorige drie lessen) vragen voor deze gastspreker, zodat je nog meer te weten komt over verslavingen!
Opdracht 18: Reflectie en evaluatie
Hopelijk was de collegetour leerzaam en heb je antwoord gekregen op alle vragen die je had. Blik eens terug op de afgelopen lessen. Wat vond jij top aan de lessenserie en wat had je graag anders gezien? Schrijf op één post-it een tip en op één post-it een top.
Literatuur
Alcoholhulp.nl. (z.j.). Lichamelijke effecten van alcohol. Geraadpleegd van https://www.alcoholhulp.be/lichamelijke-effecten-van-alcohol
Brijder verslavingszorg. (z.j.). Drugsverslaving. Geraadpleegd van https://www.brijder.nl/probleem/drugsverslaving
Dijkman, T. (2009, 24 mei). Vijf wietplanten kweken mag... niet meer. Geraadpleegd van http://mens-en-samenleving.infonu.nl/drugs/36634-vijf-wietplanten-kweken-mag-niet-meer.html
Drugfreeworld. (z.j.). Gevolgen op korte en lange termijn. Geraadpleegd van http://nl.drugfreeworld.org/drugfacts/alcohol/short-term-long-term-effects.html
GGZ. (z.j.). Waarom beginnen mensen met roken? Geraadpleegd van http://www.dehoop.org/46676/waarom-beginnen-mensen-met-roken
Jellinek. (z.j.). Crackverslaving. Geraadpleegd van https://www.jellinek.nl/ben-ik-verslaafd/crackverslaving/
Jellinek. (z.j.). Ben ik verslaafd? Geraadpleegd van https://www.jellinek.nl/ben-ik-verslaafd/
Jellinek. (z.j.). Alcohol in de hersenen. Geraadpleegd van https://www.jellinek.nl/informatie-over-alcohol-drugs/alcohol/
Jellinek. (2015, 17 september). Wat is alcohol? Geraadpleegd van https://www.jellinek.nl/informatie-over-alcohol-drugs/alcohol/alcohol-basisinfo/wat-is-alcohol/
Jellinek. (2016, 19 februari). Welke drug is de gevaarlijkste? Geraadpleegd van https://www.jellinek.nl/vraag-antwoord/welke-drug-is-de-gevaarlijkste/
Jellinek. (2016, 2 september). Wat zijn de gevolgen van roken? Geraadpleegd van https://www.jellinek.nl/vraag-antwoord/wat-zijn-de-gevolgen-van-roken/
Omroep Brabant. (2012, 31 augustus). Een ex-verslaafde over GHB-verslaving [Video]. Geraadpleegd van https://www.youtube.com/watch?v=XSCXfLtPwYI
Overheid.nl. (z.j.). Opiumwetbesluit. Geraadpleegd van http://wetten.overheid.nl/BWBR0014405/2009-10-15
Pereira, R. (2010, 01 mei). Alcoholleeftijd moet zeker naar 18 jaar. Geraadpleegd van http://www.trouw.nl/tr/nl/4324/Nieuws/article/detail/1106689/2010/05/01/Alcoholleeftijd-moet-zeker-naar-18-jaar.dhtml
Robbesom, D. (2015, 1 juni). Geschiedenis van het roken. Geraadpleegd van http://www.isgeschiedenis.nl/nieuws/geschiedenis-van-het-roken/
Solutions. (z.j.). Cannabis verslaving. Geraadpleegd van http://www.solutions-center.nl/verslavingen/drugsverslaving/cannabis_verslaving
Songteksten.nl. (2015, 19 juni). Lil' Kleine & Ronnie Flex- Drank & Drugs. Geraadpleegd van http://songteksten.net/lyric/8433/98179/lil-kleine/drank-drugs.html
STAP. (z.j.). Alcohol & Jongeren. Geraadpleegd van http://www.stap.nl/nl/home/alcohol-jongeren.html#Feiten
Trimbos Instituut. (z.j.). Drugsinfo. Geraadpleegd van https://www.drugsinfo.nl/publiek/drugs-abc
Trimbos Instituut. (z.j.). Stoppen met roken. Geraadpleegd van tps://www.rokeninfo.nl/professionals/stoppen-met-roken1
Trimbos Instituut. (2013, 14 januari). Alcoholinfo. Geraadpleegd van https://www.alcoholinfo.nl/index.cfm?act=qena.antwoord&vraag=121
Ziekenhuis.nl. (z.j.). Verslaving. Geraadpleegd van https://www.ziekenhuis.nl/ziektebeelden/v/verslaving/item598
Het arrangement Vitaal burgerschap is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Jaron Bliek
Laatst gewijzigd
2017-02-03 11:23:18
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0
Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of
bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Opdracht 2: Middelen- of gedragsverslaving?
Opdracht 4: Lange- of kortetermijn gevolg?
Opdracht 9: Alcoholfeiten
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Pakje sigaretten
