Het arrangement Opdracht: China: Verstedelijking 1 - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2024-10-09 14:26:46

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Deze opdracht hoort bij het thema 'Bevolking en ruimte: China', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo-kgt leerjaar 3 en 4. Tijdens deze opdracht zul je dieper ingaan op de ontwikkeling van de Chinese steden en de factoren die daaraan hebben bijgedragen. Eerst zul je de periodes identificeren waarin de Chinese steden aanzienlijk zijn gegroeid. Hierbij leer je meer over de historische context van stadsontwikkeling in China. Vervolgens kun je uitleggen waarom de stedelijke bevolking na de Industriële Revolutie zo sterk is toegenomen. Je gaat leren om verschillende groeimodellen van de Chinese steden te herkennen en begrijpen, en hoe deze modellen de stadsplanning hebben beïnvloed. Een ander interessant aspect van deze opdracht is gericht op 'hutongs'. Je leert wat hutongs zijn en wanneer ze zijn ontstaan, evenals waarom deze traditionele woonwijken ondanks de groei van steden vaak behouden blijven. Tot slot zul je meer leren over het Hukou-systeem en begrijpen hoe dit systeem de bevolkingsverplaatsingen in China heeft beïnvloed, om vervolgens voorbeelden te kunnen geven van kritiek op het Hukou-systeem. Veel plezier met het maken van de opdracht!

Leerniveau

VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;

Leerinhoud en doelen

Aardrijkskunde; Bevolking en ruimte; Ruimtelijke ontwikkeling;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

5 uur en 0 minuten

Trefwoorden

aardrijkskunde, arrangeerbaar, bevolking en ruimte: china, china, china: verstedelijking, hukou-systeem, hutongs, industriële revolutie, stercollectie, vmbo-kgt34