## Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap | Activiteit
Stap 1 |  | Je leert over de groei van de Chinese bevolking, met name in de steden, na de Industriële Revolutie. Aan de hand van een grafieksite vul je tabellen in over China en Europa en beantwoordt er vragen over.
Stap 2 |  | Je leest over de periodes waarin de Chinese bevolking meer of minder snel groeide. Je bekijkt een video en beantwoordt vragen.
Stap 3 |  | Je bekijkt drie groeimodellen van Chinese steden en beantwoordt er vragen over.
Stap 4 | en | Je leest over het ontstaan van hutong-wijken. Je geeft je mening over het belang van het wel of niet voortbestaan van hutongs voor de bevolking. Bespreek je argumenten met een klasgenoot.
Stap 5 |  | Je leert over het Hukou-systeem: de geschiedenis, de tweedeling en de (snelle) hervorming van het systeem. Je beantwoordt vragen over dit systeem.
Afronding
Onderdeel | Activiteit
Eindopdracht A |  | Kies je voor opdracht A: dan maak je de toets.
Eindopdracht B | of | Je maakt samen een muurkrant, die oproept tot hervorming in China.
Extra opdracht* |  | In overleg met je docent maak je de extra opdracht. Je maakt samen met een klasgenoot een animatie over een groeimodel van een stad in China.
Terugkijken |  | Je kijkt alleen of samen terug op de opdracht.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 5 lesuren nodig.
* De extra opdracht is een tijdrovende opdracht, waar nog extra lesuren voor nodig zijn.