Leefbaarheid
Vooraf
Wat vind je van je eigen buurt? Woon jij in een rustige of in een drukke buurt?
Zijn er veel winkels of zijn er veel bomen en tuinen?
Of woon je misschien in een dorp waar steeds minder mensen wonen, een 'spookdorp'?
Wat bepaalt het karakter van een woonomgeving?
In deze opdracht denk je na over wat jij in jouw buurt anders of beter wilt.
Misschien vind je wel dat er in jouw wijk eigenlijk niets verbeterd hoeft te worden.
Bedenk dan een initiatief voor mensen die het in hun buurt minder getroffen hebben.
Om een indruk te krijgen van waar je woont: kun je iets schrijven over de woonsituatie is in jouw eigen straat of wijk?
Eindproduct-Beoordeling
Eindproduct
Je maakt een affiche om een zelfbedacht buurtinitiatief onder de aandacht te brengen.
Beoordeling
Het affiche moet in een oogopslag zichtbaar maken:
- Waar jouw initiatief over gaat.
- Voor wie het bedoeld is.
- Wat het belang ervan is.
- Let ook op een verzorgde vormgeving.
Behalen leerdoelen
Door het maken van het affiche laat je zien dat je de leerdoelen hebt behaald.
Werkwijze
Activiteiten
Ga naast iemand zitten die bij jou in de buurt woont
Maak in Google Drive een map aan: BURGERSCHAP,
zet daarin je document met de naam: buurtinitiatief.doc
| Stap |
Groepsgrootte |
Activiteit |
| Stap 1 |
Alleen + samen |
Video bekijken over een kunstproject in de buurt. |
| Stap 2 |
Alleen + samen |
Enquête invullen over je eigen buurt. |
| Stap 3 |
Alleen + samen |
Informatie lezen over spookdorpen in Nederland. |
| Stap 4 |
Samen |
Affiche maken voor een zelfbedacht buurtinitiatief. |
Benodigdheden
- Word of Excel
- oortjes
- kleurstiften
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1
Kunstproject in de buurt: wat vindt u er van?
Bekijk het onderstaande filmfragment.
Wat vind jij van dit project, zou dat bij jullie in de buurt uitvoerbaar zijn?
Schrijf in je document de antwoorden van stap 1:
Waarom wel of niet?
Wat zouden je buurtgenoten ervan vinden?
Vergelijk jouw antwoorden met de antwoorden van een klasgenoot die in een andere buurt woont.
Heeft hij/zij hele andere antwoorden? Bespreek de verschillen.
Stap 2
Geef je buurt een cijfer!
Omcirkel per vraag steeds het getal dat je als rapportcijfer wilt geven voor jouw buurt. Kijk aan de hand van jouw scores of je duidelijk kunt krijgen waar vooral nog behoefte aan is in jouw buurt.
Download de enquête, kopieer de tekst en zet dit in je document en vul hem in!
Kijk kritisch naar het rapport dat je aan jouw buurt gegeven hebt.
- Waar zitten de verbeterpunten?
- Welk verbeterpunt is voor jou het belangrijkst?
- Voor welk punt zou jij je buurtgenoten in beweging krijgen?
Bespreek je antwoorden met dezelfde klasgenoot als waarmee je de antwoorden uit stap 1 hebt besproken. Kijk weer naar eventuele verschillen.
Stap 3
Spookdorpen (krimpgemeenten) in Nederland
Lees de onderstaande tekst.
 De meeste mensen wonen in de grote steden en dat aantal groeit nog steeds. Ook in Nederland. Dat komt onder meer doordat mensen wegtrekken van het platteland naar de stad. Het klinkt onwerkelijk, maar over 30 jaar zijn er dorpen in Nederland waar bijna geen mensen meer wonen: spookdorpen.
De leegloop van dorpen gebeurt vooral aan de rand van Nederland met name in de provincies Groningen, Limburg en in Zeeland. Daar vinden we dus deze krimpgemeenten. Veel mensen trekken hier weg en gaan naar grote steden in de buurt of naar de Randstad.
Vooral jongeren verhuizen van de dorpen naar de stad, om naar school te gaan of om te werken. Er blijven vooral ouderen over die geen kinderen meer krijgen. Het dorp vergrijst. Dit betekent dat er in weinig kinderen bijkomen terwijl de groep ouderen groeit. De gemiddelde leeftijd van de inwoners van het dorp wordt daardoor steeds hoger.
Dorpen zijn niet hetzelfde als steden. In de dorpen zijn veel minder voorzieningen, zoals winkels, scholen, restaurants enzovoort dan in een stad. Als de mensen verdwijnen, verdwijnen ook de winkels. Er zijn simpelweg te weinig klanten om te kunnen blijven bestaan. Het dorp wordt daardoor weer minder aantrekkelijk en meer mensen trekken weg.
Het dorp wordt door die leegloop steeds leger en stiller. Voor de mensen die er blijven wonen is er steeds minder te doen. En als er nog meer mensen vertrekken kan het dorp veranderen in een ‘spookdorp’. |
Bekijk nu de onderstaande videofragmenten. Onthoud bij ieder filmpje waar het over ging en schrijf dat in een paar regels op in je document.
Bespreek na het bekijken van de videofragmenten wat je hebt gezien en opgeschreven
Zijn er in jouw buurt ook soortgelijke projecten aanwezig of woon je in dorp dat langzaam leegloopt en waar niets meer gebeurt.
Stap 4
Eindproduct
Jullie hebben geïnventariseerd wat de sterke en zwakke punten zijn in je eigen buurt of wijk.
En je weet inmiddels wat er gebeurt als voorzieningen onder druk komen te staan of zelfs geheel verdwijnen. De video's hebben je misschien wel geïnspireerd en op ideeën gebracht.
Nu wordt het tijd om aan de slag te gaan: jullie bedenken een actie om de leefbaarheid in de buurt te verbeteren.
- Kies een verbeterpunt uit waarvoor je steun van buurtgenoten denkt te kunnen krijgen.
- Schrijf op wat het doel is van de actie. Wat wil je precies bereiken?
- Bedenk met zijn tweeën een actie om dat doel te bereiken.
Wat moet er gebeuren?
- Ontwerp een affiche om de actie zo wervend mogelijk te presenteren.(Je mag dit met z'n tweeën doen)
Kijk nog even bij Eindproduct - Beoordeling hoe jullie docent het affiche gaat beoordelen.
Klaar en tevreden?
Laat het eindproduct beoordelen door jullie docent.
