Webquest
DE SLAG OM ARNHEM
Jullie hebben nu een aantal lessen gehad over de tweede wereldoorlog. Aan het einde van de oorlog was er in Arnhem "De slag om Arnhem". Wat was deze slag nu eigenlijk? En wie deden er mee? Lees nu eerst het tabblad 'inleiding' voordat je naar de opdracht gaat.
Inleiding
'Opeens was de lucht vol met vliegtuigen. Honderden, voor mijn gevoel. Het was één lange, onafgebroken stroom. En parachutisten, een prachtig gezicht. "Daar komen de Tommies, onze bevrijders!" juichten we. Het was 17 september 1944 en ik zat met mijn ouders en drie zusters in de tuin.
Maar we waren nog niet van de mof af. Die zondag begon de Slag om Arnhem, met aanhoudende bombardementen, inslagen en langssuizende V1's. Een week lang hebben we in het souterrain van ons huis aan de Lawick van Pabststraat geleefd. Hoe de strijd verliep, wisten we niet. Door de raampjes, die half boven de grond uitkwamen, zagen we nu eens Duitse laarzen voorbijmarcheren, dan weer een ander type schoen; dat moesten de Tommies zijn.
Dit verhaal is vertelt door Ans, een meisje van 13 uit Arnhem. Zij maakte de slag om Arnhem vanuit haar eigen huis mee. Ans heeft dit verhaal vaak op basisscholen vertelt. Kun jij dat ook? Klik snel door naar het tabblad opdracht
Opdracht
De opdracht
Je gaat je in deze webquest verdiepen in de slag om Arnhem. Ans vertelde haar verhaal aan kinderen op de basisschool omdat zij vond dat iedereen in Arnhem moest weten wat de slag om Arnhem voor de stad betekent had. Aan jou de taak om ook het verhaal van de slag om Arnhem te vertellen aan je eigen klas. Je gaat dit doen aan de hand van een PowerPoint presentatie. In de werkwijze zie je staan wat je daar allemaal voor moet doen.
Werkwijze
Hoe ga je te werk?
Stap 1:
Bekijk de informatiebronnen.
Stap 2:
Beantwoord de onderstaande vragen aan de hand van de informatiebronnen.
- In welke tijd vond de slag om Arnhem plaats?
- Wie was er aan de macht in die tijd?
- Welke landen deden er mee in die oorlog? Wie vocht tegen wie?
- Wat is de slag om Arnhem?
- Welke landen deden er mee in de slag om Arnhem? Wie vocht tegen wie?
Stap 3:
Typ de benodigde informatie in eigen woorden in een verslag. Je weet dan precies wat je moet vertellen bij je presentatie
Stap 4:
Maak een PowerPoint presentatie aan de hand van het gemaakt verslag.
Zorg ervoor dat alle vragen in de presentatie beantwoord worden.
Stap 5:
Laat je verslag en de PowerPoint presentatie controleren. Is het goed, print het dan uit en lever het in.
Stap 6:
Plan met de juf een moment waarop je de presentatie aan de klas kunt vertellen.
Bronnen
Op deze pagina vind je de bronnen die je voor iedere vraag nodig hebt. Naast de onderstaande bronnen kun je ook gebruik maken van https://www.google.nl/?gws_rd=ssl
Tip: gebruik steekwoorden als je een zoekopdracht intypt zoals Slag om Arnhem of tweede wereldoorlog.
- In welke tijd vond de slag om Arnhem plaats?
http://www.entoen.nu/tweedewereldoorlog/po
- Wie was er aan de macht in die tijd?
http://www.entoen.nu/tweedewereldoorlog/po
- Welke landen deden er mee in die oorlog? Wie vocht tegen wie?
http://roos-wo2.jouwweb.nl/welke-landen-waren-betrokken
- Wat is de slag om Arnhem?
http://www.airbornemuseum.nl/uploads/filemanager/PDF%20Files/de_tweede_wereldoorlog_en_de_slag_om_arnhem.pdf
-> zoek naar het kopje 'slag om Arnhem'
- Welke landen deden er mee in de slag om Arnhem? Wie vocht tegen wie?
-> Kijk naar het filmpje en luister goed welke landen je hoort
Waar word je op beoordeeld?
Op deze pagina zie je waar je op wordt beoordeeld aan het einde van de webquest. DOE JE BEST!
In totaal kun je 12 punten halen (3 punten per onderdeel)
1 punt = matig
2 punten = voldoende
3 punten = goed
|
Onderdeel
|
Matig
|
Voldoende
|
Goed
|
|
Informatiebronnen
|
Je maakt geen gebruik van de gegeven informatiebronnen
|
Je maakt deels gebruik van de informatiebronnen
|
Je maakt gebruik van alle informatiebronnen die gegeven zijn
|
|
Inhoud verslag
|
Het gemaakte verslag is niet in eigen woorden getypt
|
Het gemaakte verslag is deels in eigen woorden getypt
|
Het gemaakte verslag is goed in eigen woorden getypt
|
|
Verzorging verslag
|
Het verslag ziet er onverzorgd uit
|
Het verslag is netjes maar ziet er nog niet heel aantrekkelijk uit om te lezen
|
Het verslag ziet er erg netjes uit. Het heeft een mooi en verzorgd uiterlijk
|
|
Presentatie
|
Tijdens de presentatie spring je van de hak op de tak en kan de klas de aandacht er moeilijk bij houden
|
Tijdens de presentatie vertel je niet alle informatie uit de gemaakte webquest. De kinderen kunnen de aandacht erbij houden
|
Tijdens de presentatie vertel je alle informatie uit de webquest en vertel je de presentatie enthousiast
|
Terugblik
Super!
Je hebt tijdens het maken van deze webquest een heleboel geleerd rondom de slag van Arnhem. Als iemand nu iets aan jou vraagt over de slag van Arnhem dan kun jij de volgende dingen beantwoorden:
- In welke tijd vond de slag om Arnhem plaats?
- Wie was er aan de macht in die tijd?
- Welke landen deden er mee in die oorlog? Wie vocht tegen wie?
- Wat is de slag om Arnhem?
- Welke landen deden er mee in de slag om Arnhem? Wie vocht tegen wie?
Vond je dit nou een hele toffe opdracht!? Ga dan eens opzoek naar andere vragen over de slag om Arnhem en maak daar een mooie PowerPoint presentatie bij. Je kunt natuurlijk ook een ander thema binnen de tweede wereldoorlog nemen.
Docentpagina
Titel: Slag om Arnhem
Onderwerp: Vertel het verhaal over de slag om Arnhem
School: Basisonderwijs
Bestemd voor: Leerlingen in groep 7/8
Vakgebied: Geschiedenis
Leerpunten: Verdiepen in de slag om Arnhem -> geschiedenis in de eigen omgeving
Opbrengst: Een klein verslag en een PowerPoint presentatie
Benodigdheden: Computer, printer en een digibord
Deze webquest is gemaakt door:
Loïs Heinen
Extra informatie
Wat is een webquest?
Bij een webquest krijgen de kinderen een educatieve opdracht. De opdracht moeten zij individueel voltooien. De reden om een webquest te gebruiken kan zijn dat kinderen op een leuke manier enthousiast gemaakt worden voor het onderwerp en dit op een gestructureerde manier uitwerken. Zij leren daarnaast ook omgaan met de computer en het internet.
Voor wie is deze webquest bedoeld?
De gemaakte webquest is bedoeld voor kinderen uit groep 7/8. Zij kunnen deze webquest individueel voltooien en worden daarbij begeleid door hun leerkracht en stagiaire.
Hoe werkt deze webquest
Deze webquest werkt als volgt:
De leerlingen moeten alle stappen doorlopen voordat zij tot een eindresultaat komen:
- Inleiding
- Opdracht
- Werkwijze
- Bronnen
- Waar word je op beoordeeld?
- Terugblik
- (Docentenpagina -> voor de leerkracht van belang)
De leerlingen krijgen eerst het onderwerp van de webquest te zien en klikken door naar de inleiding. In de inleiding worden zij enthousiast gemaakt voor het onderwerp. Na de inleiding klikken zij door naar de opdracht, hier wordt uitgelegd wat de leerlingen gaan doen. Na de opdracht komt de werkwijze, hier wordt duidelijk gemaakt wat er verwacht wordt van de leerlingen. De andere kopjes (m.u.v. de docentenpagina) hebben zij nodig om de webquest op niveau te maken (beoordeling) en de juiste informatie (bronnen) daarbij te gebruiken.
