Opdracht: Woordenschat - Ironie vmbo-kgt34

Opdracht: Woordenschat - Ironie vmbo-kgt34

Woordenschat - Ironie

Intro

Micha Wertheim legt even uit wat ironie ook alweer is.
Dit fragment komt uit de voorstelling 'Micha Wertheim Voor De Grap'.

Vind je het voorbeeld wat hij gebruikt ironisch?

Wat kan ik straks?

Aan het eind van de opdracht kun je:

  • omschrijven wat wordt bedoeld met de stijlfiguren ironie, sarcasme en cynisme;
  • het verschil herkennen tussen ironie en sarcasme;
  • het gebruik van ironie en sarcasme op internet en sociale media herkennen;
  • ironie in een tekst of afbeelding herkennen.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Bestudeer de uitleg en voorbeelden over ironie, sarcasme en cynisme. Bekijk de video. Verzin samen met een klasgenoot drie zinnen met ironie.
Stap 2 Maak van acht letterlijke zinnen ironische zinnen. Vergelijk ze met een klasgenoot.
Stap 3 Een verslag schrijven over het gebruik van ironie en sarcasme op internet en sociale media.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Eindopdracht Ga op zoek naar afbeeldingen met ironie en verzamel ze in een tekstdocument.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer twee lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Ironie, sarcasme, cynisme

Als je iets zegt, maar het omgekeerde bedoeld, wordt dat ironie genoemd.

Voorbeelden

  • Iemand heeft iets doms gedaan en jij zegt: "Je bent een echte Einstein”.
  • Het vriest twintig graden en iemand zegt: “Lekker weertje, hè?”

Je kunt vaak aan iemands gezicht zien of hij ironie gebruikt. Je kunt het ook aan iemands stem horen.
In een geschreven tekst is ironie veel minder makkelijk te herkennen.

Bekijk deze video.

Bestudeer de uitleg om meer te weten te komen over de verschillen tussen ironie, sarcasme en cynisme.

Ironie

Ironie is een stijlfiguur. Een stijlfiguur is een middel om dat wat je wilt zeggen, treffender of sterker uit te drukken.
Ironie wordt vaak gebruikt om te laten merken dat je het ergens niet mee eens bent.
Ironie is eigenlijk milde spot. Wie ironiseert, heeft echter nog niet de bedoeling bitter te zijn of mensen te kwetsen.
Typisch voor veel ironische uitlatingen is, dat het tegengestelde gezegd wordt van hetgeen men bedoelt.
Je merkt geregeld aan de ietwat overdreven toon, dat de spreker het niet ernstig, maar ironisch meent.

Zo zou een leraar kunnen zeggen tegen een leerling die een slecht cijfer haalt: "Je hebt je zaken wel goed geleerd, moet ik zeggen!"
Of tot een te laat komende leerling: "Je vindt het toch niet erg dat we al begonnen zijn?"

Andere voorbeelden:

  • 'Je kletst me de oren van het hoofd', zei de leraar tegen het verlegen meisje.
  • "Het ziet er weer schitterend uit", zei de trainer toen we in de drenzende regen liepen.
  • "Goh, wat ben jij knap, zeg!"
  • Dat is me een lieve jongen.
  • Nou, het is me wat moois.
  • Goh, precies op tijd.

Sarcasme

Sarcasme is een stijlfiguur dat heel dicht bij ironie ligt.
Er is een verschil tussen sarcasme en ironie. Sarcasme is bijtende spot en ironie is milde spot.
Wie het heeft over een sarcastische uitlating, spreekt in de eerste plaats over een uiting van grove, bijtende spot, van bitter woordgeweld, van agressie.
Het effect van sarcasme is intenser en directer dan dat van ironie.

De sarcastische leerkracht zal een zwakker presterende leerling misschien zo aanspreken:
"Je moet vooral zó doorwerken, dan kom je er in ieder geval".

Cynisme

Cynisme is wrede, gevoelloze spotternij. Een cynicus is krenkend en spot met elke menselijke waarde,
met elk menselijk thema, bijvoorbeeld dood, liefde of haat.
Vaak wordt cynisme aangewend als een vorm van zelfverdediging, bijvoorbeeld omdat je machteloos staat tegenover iets wat je teleurgesteld heeft, of omdat je met je gevoelens geen raad weet.
Ook wrede, zwarte humor maakt van cynisme gebruik.

Specialist tegen een patiënt: "Eerst het goede nieuws: er zal een ziekte naar u genoemd worden."

Stap 2: Omschrijven

Hieronder staan acht zinnen die letterlijk bedoeld zijn.
Maak zinnen die hetzelfde duidelijk maken, maar nu ironisch.

Voorbeeld:
Letterlijk: De leraar zegt tegen je: “Je hebt een vier gehaald, dat is erg slecht”.
Ironisch: “Je hebt een vier gehaald, dat is een bijzondere prestatie”.

Stap 3: Wat mag?

Ironie en sarcasme worden veel gebruikt op internet. Soms ‘valt’ ironie verkeerd bij de lezers of toehoorders.
Lees het volgende artikel.

Ironie op Twitter

Verwerk je antwoorden op de volgende vragen in de vorm van een verslag.

  1. Hoe ver mag je gaan in het gebruik van ironie op twitter/facebook/forums?
  2. Heb jij zelf wel eens ironie gebruikt op internet (facebook/twitter/forums)? Zo ja, op welke manier?
  3. Hoe kun je duidelijk maken dat je opmerking ironisch is bedoeld?

Bedenk een goede indeling van het verslag. Maak daarvoor gebruik van verschillende kopjes.

Gebruik een lesuur voor het opzetten en schrijven van je verslag.
Kijk ook in de Gereedschapskist hoe je het kunt aanpakken. Je verslag hoeft niet langer te zijn dan een A4'tje.
Lever het verslag in bij je docent.

Beoordeling

Je docent zal je verslag beoordelen.
Hij let daarbij o.a. op de beoordelingscriteria in de Gereedschapskist en op de volgende punten.

  • Heb je in je verslag de antwoorden op de bovenstaande drie vragen vermeld?
  • Is in je verslag duidelijk hoe je over ironie en het gebruik ervan, denkt?
  • Heb je je verslag netjes ingedeeld? Bevat het geen taalfouten?

Verslag schrijven

Een verslag is een goede manier om een onderzoek te beschrijven dat je hebt uitgevoerd.        

 

Afronding

Eindopdracht

Afbeeldingen met ironie

Je hebt nu geleerd dat teksten ironie kunnen bevatten. Ook afbeeldingen kunnen ironisch bedoeld zijn.
Je gaat op zoek naar vier afbeeldingen die ironie bevatten.
Kijk voor voorbeelden op de volgende websites:
plazilla.com
Taalvoutjes

Ook op Twitter en Facebook kun je afbeeldingen met ironie vinden.

Hoe ga je te werk?

  • Zoek vier verschillende afbeeldingen waarin ironie voorkomt.
  • Sla ze op in een (Google-)bestand.
  • Beantwoord per afbeelding de volgende vragen:
    • Welke ironie zie jij bij de afbeelding?
    • Beschrijf wat de ironie is in maximaal drie zinnen.
    • Vind je het een grappige afbeelding? Leg uit waarom wel/niet.
  • Zorg dat je (Google-)document er verzorgd uitziet.

Klaar?

Laat je document zien aan een klasgenoot. Herkent hij of zij de ironie in je afbeelding?
Pas eventueel je omschrijving bij de afbeelding aan of zoek een andere afbeelding.

Beoordeling

Je docent zal de afbeeldingen beoordelen. Daarbij wordt gelet op:

  • Zijn de afbeelding ironisch bedoeld?
  • Geeft de omschrijving die je bij de afbeelding hebt gemaakt uitleg over de ironie?
  • Heb je leuke, originele afbeeldingen uitgekozen?
  • Bevat het geheel geen taalfouten?

Terugkijken

Intro

  • Heb je de introductievideo bekeken?
    Vond je het voorbeeld ironisch?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je het verschil tussen ironie, sarcasme en cynisme herkennen en van alle drie een voorbeeld geven?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
  • Inhoud
    Kom je vaak ironie tegen in teksten of afbeeldingen?
    Wat vind je van het gebruik van ironie of sarcasme?
  • Eindopdracht
    Was het gemakkelijk om afbeeldingen met ironie te vinden?
    Snapte je ook wat ermee werd bedoeld?
  • Het arrangement Opdracht: Woordenschat - Ironie vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2020-06-30 14:47:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    eze opdracht hoort bij het thema "Als ik groot ben" en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt34. In deze opdracht leer je wat ironie, sarcasme en cynisme zijn als stijlfiguren. Je leert het verschil tussen ironie en sarcasme herkennen en ontdekt hoe ironie en sarcasme worden gebruikt op internet en sociale media. Daarnaast leer je hoe je ironie kunt herkennen in teksten en afbeeldingen. Voor de eindopdracht, genaamd "Afbeeldingen met ironie", ga je op zoek naar vier afbeeldingen die ironie bevatten. Je slaat de afbeeldingen op in een bestand en beantwoordt per afbeelding enkele vragen. Je beschrijft welke ironie je ziet in de afbeelding en legt in maximaal drie zinnen uit wat de ironie inhoudt. Je beoordeelt ook of je de afbeelding grappig vindt en geeft daarbij een uitleg waarom wel of niet. Zodra je klaar bent, laat je je document zien aan een klasgenoot. Je kijkt of hij of zij de ironie in je afbeeldingen herkent. Indien nodig pas je je omschrijvingen aan of zoek je andere afbeeldingen. Veel plezier met het ontdekken en analyseren van afbeeldingen met ironie!
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Schrijfvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    als ik groot ben, arrangeerbaar, cynisme, ironie, nederlands, saracsme, stercollectie, stijfiguren, vmbo-kgt34, woordenschat- ironie

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen