Thema: Arm en Rijk vmbo-b34

Thema: Arm en Rijk vmbo-b34

Arm en Rijk

Inleiding

Je gaat aan de slag met het thema is 'Arm en rijk'.

Bekijk deze video.
Wat wordt verstaan onder de armoedegrens?

Bespreek met een klasgenoot de volgende vragen. Gebruik hiervoor niet meer dan 5 minuten.

  • Wat versta je onder rijkdom?
  • Ben jij rijk of voel je je rijk?
  • Wanneer is iemand arm?
  • Moeten arme mensen worden geholpen door rijke mensen?

In dit thema maak je vijf opdrachten. In iedere opdracht staat een andere vaardigheid centraal.
In de opdrachten wordt waar mogelijk verwezen naar het thema Arm en rijk, maar lang niet overal.

Na het maken van de opdrachten ga je in de afsluiting aan de slag met de eindopdracht.
Je gaat samen met drie klasgenoten een groepsgesprek voeren over armoede en rijkdom.

Wat kan ik straks?

Hier vind je de leerdoelen die horen bij het thema Arm en rijk.

Leerdoel Opdracht
Je kunt (met een voorbeeld) duidelijk maken wat het belang van beeld en opmaak van een tekst of pagina is.   Lezen - Beeld en opmaak
Je kunt tussenletters en het koppelteken op de juiste manier gebruiken in samenstellingen. Spelling - Tussenletter en koppelteken
Je kunt enkele structuren voor het maken van een website herkennen en zelf een sitestructuur opzetten. Vaardigheden - Structuur website
Je kunt de onderdelen waaruit een goede presentatie bestaat, omschrijven en zelf een presentatie voorbereiden en houden. Spreken - Presenteren
Je kunt een bijstelling in een zin herkennen en zelf een zin met een bijstelling maken. Grammatica - Bijstelling

 

Wat ga ik doen?

Voor je aan de slag gaat met de afsluiting maak je vijf opdrachten.
In de tabel staat per activiteit hoeveel lessen je ongeveer nodig hebt.

Activiteit Aantal lesuren Eindproduct
Inleiding 0,5  
Lezen: Beeld en opmaak 3 Pagina opmaken
Spelling: Tussenletter en koppelteken 2 Toets maken
Vaardigheden: Structuur website 2 à 3 Sitestructuur opzetten
Spreken: Presenteren 3 à 4 Presentatie voorbereiden en houden
Grammatica: Bijstelling 2 Zinnen met bijstelling
Afsluiting 2 Groepsgesprek voeren
Totaal: 16 à 17  


De tijd is een inschatting en afhankelijk van de keuze van de eindopdracht.

Opdrachten

Hieronder vind je de vijf opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.

Opdracht 1

Lezen: Beeld en opmaak

Opdracht 2

Spelling: Tussenletter en koppelteken

Opdracht 3

Vaardigheden: Structuur van een website

Opdracht 4

Spreken: Presenteren

Opdracht 5

Grammatica: Bijstelling

Afsluiting thema

Kennisbanken

Hier vind je de Kennisbankitems die horen bij dit thema.

Lezen

Spelling

Spreken

Presenteren

Grammatica

Eindopdracht

Groepsgesprek

Je gaat dit thema Arm en rijk afsluiten met een groepsgesprek over armoede en rijkdom.
Bekijk eerst deze video.

 

Het is moeilijk een definitie te verzinnen voor de begrippen 'armoede' en 'rijkdom'.
In deze opdracht ga je een groepsgesprek houden samen met drie klasgenoten.
Jullie gaan praten over de begrippen 'armoede en rijkdom'.
Aan het eind van het gesprek ga je antwoord geven op een aantal vragen.

Hoe gaan jullie te werk?

  • Begin met het lezen van de tips voor (het begeleiden) van een groepsgesprek.

Tips voor het begeleiden van een groepsgesprek

  1. Geef een inleiding waarbij je aangeeft over welk onderwerp jullie gaan praten en op welke vragen een antwoord verwacht wordt.
  2. Stel regels: eindtijd, telefoons uit, elkaar laten uitpraten, enzovoort.
  3. Houd het gesprek in de hand, bepaal wie wanneer het woord krijgt, hoe lang iemand aan het woord mag/kan zijn, over welke vraag er gesproken wordt enzovoort.
  4. Je mag zelf best wat zeggen, maar bedenk dat jij de gespreksleider bent en het belangrijk is het gesprek in goede banen te leiden. Je rol is het gesprek te leiden en niet te sturen.
  5. Probeer samen te vatten wat er gezegd wordt, stel vragen.
  6. Let op de taal die gebruikt wordt: vraag de anderen zo duidelijk mogelijk te praten en geen onzin te verkondigen. Houd het netjes.
  7. Rem veelpraters af en nodig zwijgers uit om hun mening te geven.
  8. Houd het gesprek bij het onderwerp, dwaal niet af.
  9. Het is soms goed om een 'rondje' te doen. Iedereen mag om de beurt praten en zeggen wat hij/ zij vindt. Bij een 'rondje doen' is er ook gelegenheid je eigen mening te verkondigen.

 

  • Bespreek in jullie groepje wie de groepsleider is.
  • Start het groepsgesprek. Probeer antwoord te krijgen op de volgende vier vragen:
    1. Wat houdt leven in armoede in?
    2. Wanneer kun je zeggen dat je rijk bent?
    3. Waarom is er armoede in Nederland?
    4. Hoe kan de armoede in Nederland worden aangepakt?
    Let op: er is geen goed of fout antwoord op deze vragen!

Klaar?

Na afloop van het groepsgesprek schrijft elk groepje de antwoorden die uit het gesprek zijn gekomen op een A4'tje.
Lever het in bij je docent.

Beoordeling

Laat je antwoorden beoordelen door je docent.
Je docent zal bij de beoordeling letten op de volgende punten:

  • Is jullie groepsgesprek goed verlopen?
  • Heeft de groepsleider het gesprek goed geleid?
  • Zijn uit het gesprek vier antwoorden gekomen op de vragen over rijkdom en armoede?
  • Hebben jullie de antwoorden goed geformuleerd en bevatten ze geen taalfouten?

Examentraining

Examenvragen
Als toets krijg je een opdracht met examenvragen.
Om de opdracht te kunnen maken heb je een Entree-account nodig.

Ik weet waar mijn geld uitspookt

Terugkijken

Inleiding

  • Kijk nog eens goed naar de inleiding.
    Past de video goed bij het onderwerp van dit thema?
    Heb je met je klasgenoot de vragen beantwoord over rijkdom en armoede?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
    Wat komt er zoal bij kijken om een goede presentatie te houden? Hoe bereid je deze voor?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je 16 à 17 uur met dit thema bezig zou zijn.
    Heb je die tijd wel nodig gehad voor het maken van alle opdrachten?
  • Inhoud
    Van welke opdracht heb je het meest geleerd?
    Was de opzet van een sitestructuur nieuw voor je? Zou je deze nu sneller herkennen?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Hebben jullie een goed groepsgesprek gehad over rijkdom en armoede?
    Kwamen jullie tot een eensluidend antwoord op de vragen hierover?
  • Het arrangement Thema: Arm en Rijk vmbo-b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2020-07-29 15:21:55
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Het thema 'Arm en Rijk B' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.

    Fair Use
    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b34. Dit thema bevat vijf opdrachten, die elk een andere taalvaardigheid centraal stellen. Zo wordt de opmaak van een tekst, het gebruik van koppeltekens, de structuur van een website, het maken van een goede presentatie en het gebruik van een bijstelling behandeld. Het thema wordt afgesloten met een groepsgesprek over armoede en rijkdom. Ook is er examenmateriaal en een diagnostische toets beschikbaar.Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Schrijfvaardigheid; Mondelinge taalvaardigheid; Spreken; Gesprekken voeren (Nederlands); Leesvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    16 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arm en rijk, arrangeerbaar, bijstelling, groepsgesprek, koppeltekens, nederlands, opmaak van een tekst, presenteren, stercollectie, vmbo-b34

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (z.d.).

    Nederlands vmbo-b34

    https://maken.wikiwijs.nl/147834/Nederlands_vmbo_b34

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.