## Eindopdracht

In deze eindopdracht ga je de structuur van een website maken.
Lees de volgende casus.

De klas wil iets doen om arme kinderen in Gambia te helpen. Jullie hebben inmiddels een plan gemaakt. Jullie willen een klaslokaal bouwen en sturen het plan op naar UNICEF. UNICEF vindt het een heel goed plan en jullie worden uitgenodigd op het kantoor van UNICEF. Om een goede indruk te maken, besluiten jullie vast een website te maken over de situatie waarin arme kinderen in Gambia leven. Jullie hebben al geleerd dat, voordat je een site gaat maken, je eerst een sitestructuur moet maken.

#### Hoe gaan jullie te werk?

1. Ga op zoek naar informatie over het leven van kinderen in Gambia.
Websites over Gambia zijn bijvoorbeeld:

- Wikipedia: Gambia
- Het leven in Gambia
- Kinderhulp Gambia

Je kunt natuurlijk ook zelf op zoek naar informatie, bijvoorbeeld met Google.
Bepaal welke informatie je op de site wilt zetten.

2. Maak een structuur van de site die je gaat maken. Bedenk welke titels de verschillende pagina’s krijgen.
De structuur maak je door het tekenen van een boomdiagram.
Je kunt de boomdiagram op papier tekenen, maar je kunt het ook digitaal doen.
Klik op deze link en je ziet stap voor stap hoe je dit kunt maken in Word.

3. Wissel van diagram met een klasgenoot. Bekijk elkaars diagram.
Kijk of je tips hebt voor elkaar over de opbouw van de structuur. Bedenk minstens twee tips voor elkaar.

4. Verwerk de tips die je klasgenoot je heeft gegeven.
Laat de websitestructuur die jij hebt ontworpen beoordelen door je docent.

#### Beoordeling

Je docent zal de structuur beoordelen. Hij of zij let daarbij op:

- Heb je de structuur in de vorm van een boomdiagram gemaakt?
- Is duidelijk om hoeveel en om welke pagina's het gaat?
- Is aan de naamgeving van de structuur af te lezen dat het over kinderhulp in Gambia gaat?
- Is het geheel duidelijk en creatief vormgegeven?
- Heb je geen taalfouten gemaakt bij de opzet van de structuur?