Misschien kijk je al wel eens in de krant naar personeelsadvertenties.
Zijn er veel leuke banen beschikbaar? Of zie je nooit een baan die jij graag zou willen hebben?
Als je werkt of op zoek bent naar werk, dan behoor je tot de beroepsbevolking.
Vind je geen werk, dan ben je werkloos.
De overheid probeert iedereen die wil en kan werken aan de slag te krijgen.
Kijk (een stukje van) deze video.
Eindopdracht
De eindopdracht van dit thema heeft als titel 'Personeelsadvertenties'.
Je gaat in de krant, tijdschriften en op internet op zoek naar personeelsadvertenties.
Met die personeelsadvertenties maak je vier A4-posters.
Op iedere poster komen personeelsadvertenties uit één van de volgende sectoren: zorg en welzijn, techniek, economie en landbouw.
Naast de eindopdracht vind je bij de afsluiting:
een overzicht van alle Kennisbankitems
een begrippenlijst,
een diagnostische toets,
examenvragen en
vragen om terug te kijken.
Genoeg te doen. Aan de slag!
Wat kan ik straks?
Aan het eind van het thema kun je:
omschrijven wat wordt bedoeld met vraag en aanbod op de arbeidsmarkt.
het begrip beroepsbevolking omschrijven en (met behulp van voorbeelden) uitleggen waarom de omvang van de beroepsbevolking steeds verandert.
(met behulp van voorbeelden) duidelijk maken wat verborgen werkloosheid is.
(met behulp van voorbeelden) duidelijk maken wanneer je wel en wanneer je niet in aanmerking voor een werkloosheidsuitkering.
minimaal twee maatregelen noemen die de overheid kan nemen om de werkloosheid te bestrijden.
Wat ga ik doen?
Het thema Werk of geen werk bestaat uit de volgende onderdelen:
Activiteit
Aantal lessen
Inleiding
0,5
Wat kan ik straks?
Wat ga ik doen?
opdracht: Arbeidsmarkt
1,5
opdracht: Werkgelegenheid
1,5
opdracht: Vormen van werkloosheid
3
opdracht: Bestrijding van werkloosheid
2
opdracht*: Kees is werkloos
2
Afsluiting
Samenvattend
0,5
Eindopdracht
2
D-toets
0,5
Examenvragen
1
Terugkijken
0,5
Totaal
15
*Extra opdracht
Opdrachten
Hieronder vind je de opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.
vraag naar arbeid
bedrijven en de overheid zoeken mensen die willen werken.
aanbod van arbeid
werknemers willen een baan.
arbeidsmarkt
vraag naar arbeid en aanbod van arbeid.
Uitvoeringsinstituut Werknemers Verzekeringen (UWV)
probeert aanbieders van arbeid in contact te bregen met de vragers naar arbeid.
geregistreerde werkloosheid
Je behoort tot de geregistreerde werklozen als je:
tussen de 15 en 67 bent.
staat ingeschreven bij het UWV.
direct beschikbaar bent.
conjuncturele werkloosheid
werkloosheid die het gevolg isvan een kleinere vraag naar producten.
omscholen
werknemers volgen een opleiding om een nieuw beroep te leren.
seizoenswerkloosheid
werkloosheid die ontstaat doordat er in bepaalde maanden van het jaar minder werk is.
werkgelegenheid
het totaal aantal arbeidsplaatsen.
beroepsbevolking
alle mensen van 16 tot 67 jaar die werken of die willen werken.
werkloosheid
er zijn meer mensen die willen werken dan dat er banen zijn.
verborgen werkloosheid
werklozen die niet in aanmerking komen voor een uitkering.
arbeidstijdverkorting
werknemers gaan korter werken:
minder uren per dag/week;
minder dagen per jaar;
minder jaren per arbeidsleven.
structurele werkloosheid
werkloosheid die ontstaat als er arbeidsplaatsen verdwijnen.
bijscholen
werknemers volgens cursussen om de kennis op hun eigen vakgebied op peil te houden.
loonmatiging
het niet of nauwelijks laten stijgen van de lonen.
Eindopdracht
Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.
Bekijk de volgende twee personeelsadvertenties.
Welke advertentie spreekt jou het meeste aan? Zeg ook waarom.
In de bovenbouw van het VMBO heb je vier sectoren: Economie, Landbouw, Techniek of Zorg en Welzijn.
In welke sector zit jij? Past één van de advertenties hierboven bij de sector die jij hebt gekozen?
Je gaat het thema 'Werk of geen werk' afsluiten. Je zoekt minimaal acht personeelsadvertenties.
Voor iedere sector minstens twee. Met die advertenties maak je vier A4-posters.
Op de poster komen ook een aantal passende afbeeldingen.
Vier sectoren
Binnen het VMBO zijn er vier sectoren:
Techniek
Zorg en Welzijn
Economie
Landbouw
Hieronder zie je een aantal begrippen.
Geef per begrip aan bij welke sector het begrip volgens jou het beste past.
administratie
uiterlijke verzorging
handel en verkoop
dierenverzorging
elektrotechniek
dienstverlening en veiligheid
transport en logistiek
natuurlijke omgeving
mode en commercie
metaaltechniek
veeteelt
consumptie
Eindproduct
Ga in de krant, in tijdschriften en op internet op zoek naar personeelsadvertenties.
Geef per advertentie aan bij welke sector de advertentie het beste past.
Zorg dat jullie per sector minimaal twee advertenties hebben.
Maak met de advertenties vier A4-posters.
Geef alle vier de posters een duidelijke titel.
Kleed de posters eventueel aan met passende afbeeldingen.
Dat kunnen mensen zijn die het beroep uitoefenen of bedrijven waar het beroep uitgeoefend wordt.
Klaar?
Laat de vier A4-posters beoordelen door de docent.
Beoordeling
De vier A4-posters worden beoordeeld door de docent.
De docent let op:
de inhoud: heb je per sector een poster gemaakt?
de inhoud: passen de advertenties goed bij de sectoren?
de inhoud: staan er nog een aantal passende afbeeldingen op de posters.
Op een informatieve poster kun je laten zien wat de belangrijkste delen van de lesstof zijn. Ook kun je weergeven hoe bepaalde delen zich tot elkaar verhouden.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Wil je meer oefenen en met recentere examens?
Ga dan naar ExamenKracht.
Terugkijken
Intro
Bekijk de intro van het thema nog eens.
Past de video in de intro goed bij dit thema?
Waarom wel of waarom niet?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je 15 uur met dit thema bezig zou zijn.
Klopt dat ongeveer? Heb je ook de extra opdracht gedaan?
Inhoud
Het thema bestaat uit vier gewone opdrachten en één extra opdracht?
Welke opdracht vond je het leukst om te doen?
En welke vond je het minst leuk? Schrijf op waarom je deze opdracht niet zo leuk vond.
Eindopdracht
Heb je de eindopdracht gemaakt?
Was het gemakkelijk om de acht advertenties te vinden?
D-toets
Wat was je score voor de D-toets? Ben je tevreden met die score?
Heb je geleerd van de fouten die je hebt gemaakt?
Examenvragen
Heb je de examenvragen gemaakt? Ging het goed?
Wil je meer oefenen? Ga naar de eindexamensite.nl
Het arrangement Thema: Werk of geen werk - vmbo-b34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Werk of geen werk' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie voor vmbo-b34. In dit thema gaat het over werk of geen werk. Dit thema begint met een inleiding, vervolgens komen de leerdoelen, en daarna wat je gaat doen in dit thema. Dan kom je bij de opdrachten die horen bij dit thema, dit zijn: Arbeidsmarkt, Werkgelegenheid, Vormen van werkloosheid, Bestrijding van werkloosheid en Kees is werkloos. Begrippen die hier belangrijk zijn: werkloosheid, arbeidsmarkt, aanbod van arbeid, vraag naar arbeid en omscholen. De eindopdracht van dit thema is het zoeken naar advertenties en hier maak je samen met een klasgenoot posters van. Na de eindopdracht komt een D-toets, hier worden 13 meerkeuzevragen gesteld over het thema: Werk of geen werk? Vervolgens worden er nog verschillende examenvragen weergegeven die horen bij dit thema. Dit thema eindigt met het terugkijken op dit thema, dus hoe ging het? en kan ik wat ik moet kunnen?
arbeidsmarkt, arrangeerbaar, beroepsbevolking, economie, stercollectie, verborgen werkloosheid, vmbob34, werk of geen werk, werkloosheid, werkloosheidsuitkering
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie voor vmbo-b34. In dit thema gaat het over werk of geen werk. Dit thema begint met een inleiding, vervolgens komen de leerdoelen, en daarna wat je gaat doen in dit thema. Dan kom je bij de opdrachten die horen bij dit thema, dit zijn: Arbeidsmarkt, Werkgelegenheid, Vormen van werkloosheid, Bestrijding van werkloosheid en Kees is werkloos. Begrippen die hier belangrijk zijn: werkloosheid, arbeidsmarkt, aanbod van arbeid, vraag naar arbeid en omscholen. De eindopdracht van dit thema is het zoeken naar advertenties en hier maak je samen met een klasgenoot posters van. Na de eindopdracht komt een D-toets, hier worden 13 meerkeuzevragen gesteld over het thema: Werk of geen werk? Vervolgens worden er nog verschillende examenvragen weergegeven die horen bij dit thema. Dit thema eindigt met het terugkijken op dit thema, dus hoe ging het? en kan ik wat ik moet kunnen?
arbeidsmarkt, arrangeerbaar, beroepsbevolking, economie, stercollectie, verborgen werkloosheid, vmbob34, werk of geen werk, werkloosheid, werkloosheidsuitkering
Misschien kijk je al wel eens in de krant naar personeelsadvertenties.
Aan het eind van het thema kun je:
Het thema Werk of geen werk bestaat uit de volgende onderdelen:
Hieronder vind je de opdrachten die horen bij dit thema.
Hier vind je de Kennisbankitems die horen bij dit thema.
Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.
Examenvragen
Intro
