Rechten van het kind.
Rechten van het kind
Inleiding
Rechten van het kind
De opdrachten
Recht op kleding
Recht op kleding
Kleding maken met een vuilniszak
Ja ja, een kleding stuk maken met een vuilniszak. Dat is weer eens wat anders dan wat je normaal draagt.
Je gaat dus met 1 vuilniszak iets maken wat je zou kunnen dragen. Denk van te voren goed na, want je hebt maar 1 vuilniszak.
Waar moet je opletten:
- Je hebt maar 1 vuilniszak die je kan gebruiken.
- Je moet het echt kunnen dragen, dus een rok moet niet afzakken.
- Maak een foto of filmpje met de tablet van je kledingstuk als je klaar bent.
Veel succes en plezier met het maken van je eigen kledingstuk van een vuilniszak.
ONDERZOEKVRAAG:
-Hoe kan je er het beste voor zorgen dat je kledingstuk niet afzakt?
Recht op voedsel
Recht op voedsel
Een makkelijke maaltijd.
Als kind heb je recht op voedsel, maar soms heb je niet veel keuze. Dan moet je met maar een paar dingen iets lekkers en gezonds maken.
Jullie gaan zelf eten maken en hiervoor krijgen jullie couscous. Bij de couscous mag je tomaat en komkommer doen of appel en rozijnen.
Wat heb je nodig:
- 50 gram couscous voor 2 personen
- 65 ml water
- Stukjes komkommer en tomaat
of
- Stukjes appel en rozijnen
Materialen:
- Weegschaal
- Maatbeker
- Mesje
- Bakje
- Snijplank
Hoe maak je het:
- Kook water
- Doe 50 gram couscous in een bakje en doe hier 65 ml water bij. Laat het staan zonder te roeren, de couscous zal het water opslurpen.
- Snij wat groenten of fruit.
- Roer de couscous door en dan kan je de groenten of fruit er door heen roeren.
Je kan het op eten, EETSMAKELIJK!
Waar moet je op letten:
-Neem niet teveel van de groentes of fruit, andere willen het ook graag proberen en proeven.
-Voeg niet te veel water bij de couscous.
-Wees voorzichtig met het mesje.
-Maak een foto of filmpje met de tablet terwijl je aan het koken ben of als je het aan het eten bent.
ONDERZOEKVRAAG:
- Wat gebeurd er als je water bij de couscous komt?
-Waarom gebeurd dat?
Recht op sport en ontspanning
Recht op sport en ontspanning
Recht om leuke dingen te doen
Je heb als kind het recht om te sporten en te ontspannen. Jullie hoeven van mijn niet te sporten in de klas, maar jullie mogen wel een spelletje doen om je te ontspannen.
Er liggen een aantal spelletjes klaar, kies er 1 uit en veel plezier.
Waar moet je op letten:
-Kies een spelletje dat al is klaargelegd.
-Zorg dat het spelletje weer compleet is als je klaar bent.
-Maar een foto of filmpje met de tablet.
-Maak plezier en ontspan!
ONDERZOEKVRAAG:
-Hoe zorg je ervoor dat het gezellig blijft tijdens het spelen van een spelletje?
Recht op onderwijs
Recht op onderwijs
Het recht op te leren
Zoals ik al in het filmpje zei hoef je van mij niet je taalschrift of rekenboek te pakken, maar mag je en filmpje van klokhuis kijken.
Via de link komen jullie op de site van klokhuis. Daar kan je alle afleveringen vinden.
Kies er 1 uit en veel kijk en leer plezier.
http://www.hetklokhuis.nl/tv-uitzendingen/
Waar moet je op letten:
-Blijf op de site van klokhuis.
-Kies snel een aflevering uit, voor je het weet is de tijd al om.
-Vertel kort in een filmpje wat je gekeken hebt en wat je ervan geleerd hebt. Dit filmpje kan je maken met je tablet.
ONDERZOEKVRAAG:
-Kan je leren als je filmpjes van klokhuis kijkt?
-Wat kan je allemaal leren op klokhuis?
-
Jouw rechten, rechten van het kind
ZO, nu weet je wat jou rechten zijn. Je hebt je net mogen verdiepen in vier van je rechten.
Hoe heb je dat ervaren? Vond je het leuk en heb je iets nieuws geleerd of vind je dat je nog een recht mist? hihi
Bij het kopje "filmpjes en informatie" kan je nog meer informatie vinden over jouw rechten. Klik erop en kijk gerust nog even rond!
Filmpjes en informatie
Bekijk de site's en luister het liedje, misschien doe je leuke ideeën op voor jou eigen recht voor het kind.
Site over kinderrechten
Lied: Dag van het kind
De Kinderombudsman
Leerkracht
Leerdoelen
Leerdoelen
De leerlingen leren dat kinderen ook rechten hebben, speciaal om hun veiligheid en ontwikkeling te waarborgen.
Doormiddel van deze webquest leren de kinderen iets meer over vier van de kinderrechten. Ze maken hun eigen kleding, eigen eten, mogen leren van een educatief filmpje en ontspannen door spelletjes.
Bij elke activiteit mogen de leerlingen foto's of filmpjes maken over hun ervaringen. Later kun je de foto's en filmpjes terug kijken, zien hoe de leerlingen het ervaren hebben en wat ze hebben geleerd.
Tijdens een afsluitend gesprek kan er gecontroleerd worden of de leerlingen de leerdoelen hebben behaald. Tijdens de activiteiten is het vooral van groot belang dat de leerlingen het ervaren en plezier hebben.
Burgerschap/maatschappelijk
- De leerlingen weten wat kinderrechten zijn.
- De leerlingen kunnen vier kinderrechten opnoemen en vertellen wat die rechten inhouden.
Rekenen
- De leerlingen kunnen met gebruik van een maatbeker de juiste hoeveelheid milliliter water toevoegen.
- De leerlingen kunnen met gebruik van een weegschaal de juiste hoeveelheid gram couscous gebruiken.
Taal
- De leerlingen kunnen verbaal uitdrukken en vertellen wat ze hebben geleerd.
Beeldendonderwijs
- De leerlingen kunnen zelf een draagbaar kledingstuk maken van een vuilniszak. Leren gebruik te maken van huizelijk materiaal.
ICT
- De leerlingen kunnen doormiddel van de webquest zelfstandig de les uitvoeren.
- De leerlingen kunnen met een tablet foto's en filmpjes maken.
- De leerlingen kunnen zelfstandig gebruik maken van een website (klokhuis).
Benodigdheden
Benodigheden per activiteit
Per 3/4 leerlingen is er een tablet nodig waarop de site geopend staat.
Goed internet verbinding is van groot belang.
- Minimaal één vuilniszak per leerling.
(hier kunt u ook een ander gerecht maken)
- 25 gram couscous per leerling
- komkommer (hoeveelheid afhankelijk van aantal leerlingen)
- tomaat (hoeveelheid afhankelijk van aantal leerlingen)
- appel (hoeveelheid afhankelijk van aantal leerlingen)
- rozijnen (hoeveelheid afhankelijk van aantal leerlingen)
- maatbekers
- weegschalen
- mesjes
- snijplanken
- per leerling een bakje
- waterkoker
- water
- Bordspelletjes
- Rekenspelletjes
- Taalspelletjes
- Rustige ruimte waar de leerlingen de filmpjes kunnen kijken.
