2.2.8 De docent toont aan dat hij kan werken met digitale toetssystemen.
Maken van toetsen waarin diverse vraagvormen worden toegepast, met applicaties zoals Wintoets, Questionmark perception [QMP], Hotpotatoes of de toetsmogelijkheden van de elektronische leeromgeving (ELO)
Categorie/kernconcept: 4.3 Arrangeren van digitaal lesmateriaal
Omschrijving van de categorie
Voorbeelden
4.3.1 De docent toont aan dat hij gebruik maakt van diverse vindplaatsen van digitaal leermateriaal en in staat is daaruit ander leermateriaal te arrangeren.
Arrangeren van digitaal leermateriaal met behulp van Wikiwijs
4.3.2 De docent toont aan dat hij digitaal leermateriaal kan aanpassen aan de kenmerken van de lerenden, waarbij rekening wordt gehouden met verschillen in niveau, interesse, tempo en wijze van leren.
Toepassen van differentiatie door middel van arrangeren van digitaal leermateriaal
Toepassen van principes van game-eigenschappen in het ontwerpen van leerpraktijk
4.3.3 De docent toont aan dat hij in staat is om digitaal leermateriaal aan te passen rekening houdend met beeldschermdidactiek.
Het adequaat vormgeven van digitaal leermateriaal rekening houdend met bijvoorbeeld gebruik van bladspiegel, lettertype, kleuren en aanwezigheid van elementen die geen meerwaarde hebben in het leerproces
Slim aanpassen en kopiëren
Voorbeelden gebruik
Wikiwijs Maken is niets anders dan een tool waarin je een 'website' kunt bouwen. Omdat Wikiwijs Maken specifiek bedoeld is voor het onderwijs, vind je mogelijkheden die zich daarop richten zoals interactieve oefeningen/d-toetsen en de mogelijkheid om in teams samen te werken. Hoe je de tool en de mogelijkheden van de tool gebruikt, bepaal je zelf.
Een aantal voorbeelden:
Als verzamelplaats voor bronnen
In SOM kan leermateriaal worden geplaatst bij een week een periode of voor het gehele jaar.
Echter, wanneer je een behoorlijke verzameling leermateriaal hebt opgebouwd die door leerlingen het hele jaar als naslag en oefenmateriaal gebruikt wordt, is rechtstreeks in SOM plaatsen niet de aangewezen weg.
Maak één of meer Wikwijs arrangementen om het leermateriaal te ordenen. Plaats vervolgens de link naar het Wikiwijs arrangement in SOM als materiaal dat het hele jaar zichtbaar is. Zo blijft SOMtoday overzichtelijk voor de leerling en kan het materiaal geordend worden gepresenteerd.
Als arrangeertool bij het samenstellen van lesmateriaal
Wikiwijs Maken biedt diverse hulpmiddelen om digitaal lesmateriaal samen te stellen. Zo kun je een Wikiwijs-arrangement dat iemand anders gemaakt heeft, gemakkelijk kopiëren. Ook kun je onderdelen van een arrangement dat iemand anders gemaakt heeft, hergebruiken.
Als ontwikkeltool bij het 'van scratch' maken van lesmateriaal
Je kunt natuurlijk ook helemaal zelf (of samen met collega's) digitaal lesmateriaal maken.
Als ondersteuning voor formatief toetsen
Met behulp van Wikiwijs Maken kun je interactieve oefeningen en D-toetsen maken.Ook kun je toetsen die door anderen zijn gedeeld, kopiëren en naar behoefte aanpassen. Er is een flink aantal verschillende vraagvormen mogelijk. Wikiwijs Maken is gericht op gebruik door de leerling. Bij een OEFENING krijgt de leerling na iedere vraag feedback, bij een TOETS aan het eind. De leerling ontvangt zelf het resultaat en eventueel de ingevoerde uitleg/feedback. Open tekstvragen worden na beantwoording getoond inclusief modelantwoord en kunnen door de leerling zelf worden nagekekend. Aan het eind kan een resultaatoverzicht worden afgedrukt. Maak jee een D-toets, dan kun je de vragen onderverdelen in categorieën. Afhankelijk van de in een categorie behaalde score kun je aparte feedback invoeren.
Om met je sectie samen te werken bij het arrangeren/verzamelen
In Wikiwijs Maken kun je gemakkelijk samen werken aan één arrangement, of een team inrichten waarbij alle leden toegang hebben tot alle arrangementen in de teamomgeving. Handig om dubbel werk te voorkomen!
Combinatie
En natuurlijk al deze voorbeelden gecombineerd en nog meer...
Nodig: aangemeld zijn via SOMtoday + aangemaakt Wikiwijs profiel
Om Wikiwijs Maken te kunnen gebruiken heb je een Entree-account nodig en een Wikiwijs profiel. Op het Hooghuis werken we met een zogenaamd schoolaccount. Dat account wordt 'herkend' door diverse andere partijen zoals uitgevers en ook Wikiwijs.
Meld je dus aan bij SOMtoday, ga naar een nieuw tabblad en start Wikiwijs. Je moet eenmalig een profiel aanmaken in Wikiwijs. Daarna is dat niet meer nodig en word je direct herkend.
Via onderstaande link bereik je een Wikiwijsarrangement waarin links naar allerlei materiaal per vak verzameld zijn. Als eerste vind je bij de vakken waarbij dat mogelijk is een zoekopdracht naar Wikiwijsarrangementen betreffende dat vak.
De stercollecties van VO-content en de bijbehorende Kennisbanken zijn gemaakt met Wikiwijs Maken. Daardoor kun je dat materiaal dus zelf gemakkelijk uitbreiden of aanpassen.
Serie filmpjes over de stercollecties en
de mogelijkheden in Wikiwijs.
Sjabloon maken en gebruiken
Headers en kleurcodes locaties
Als je daar behoefte aan hebt vind je hier alle headers van de locaties (downloadbaar) en de kleurcodes die je nodig hebt om je menu en titel dezelfde kleur te geven als je header.
In Wikiwijs Maken kun je op diverse manieren met elkaar samenwerken.
Deel de link naar je arrangement
Als je een arrangement 'zichtbaar maakt voor iedereen met de link' kun je die link verstrekken aan bijvoorbeeld je collega's. Je zou de link bijvoorbeeld in OneDrive kunnen opnemen of aan je collega's kunnen mailen. Je collega's kunnen het arrangement dan bekijken en gebruiken. Hebben ze op- of aanmerkingen of complimenten dan kunnen ze die via een mailtje o.i.d. aan je doorgeven.
Collega's kunnen geen commentaar toevoegen aan je arrangement en ook geen wijzigingen aanbrengen.
Benoem een collega tot co-auteur van je arrangement
Wanneer je samen met één of meerdere collega's aan een arrangement wilt werken, kun je die collega(s) een uitnodiging sturen om mee te werken als co-auteur. Als zij de uitnodiging accepteren, krijgen zij toegang tot het arrangement: het verschijnt dan ook in hun eigen ontwikkelomgeving. Zij kunnen wijzigingen aanbrengen en commentaar toevoegen. Een co-auteur kan het materiaal niet openbaar publiceren.
Maak een team aan
Wanneer je bijvoorbeeld samen met je sectie werkt aan het arrangeren en ontwikkelen van lesmateriaal is het mogelijk een team aan te maken. Alle leden van het team kunnen alle Wikiwijsarrangementen binnen de teamomgeving zien en bewerken. Alleen een beheerder kan materiaal van het team 'voor iedereen' publiceren.
Handleiding
Uitgebreide handleiding
'samenwerken'
Auteursrecht
Waar moet ik aan denken als het gaat om auteursrecht?
Veelgestelde vragen over auteursrecht
Dit artikel beantwoordt veel voorkomende vragen (FAQ) over auteursrecht: wanneer is iets beschermd, hoe lang duurt auteursrecht, wie is de eigenaar en wat mag ik met een werk?
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Wikiwijs Maken is niets anders dan een tool waarin je een 'website' kunt bouwen. Omdat Wikiwijs Maken specifiek bedoeld is voor het onderwijs, vind je mogelijkheden die zich daarop richten zoals interactieve oefeningen/d-toetsen en de mogelijkheid om in teams samen te werken. Hoe je de tool en de mogelijkheden van de tool gebruikt, bepaal je zelf.
Header Hooghuis algemeen, kleurcode: #422575
Header Hooghuis den Bongerd deco, kleurcode: #003882
Header Hooghuis den Bongerd, kleurcode: #003882
Header Hooghuis Heesch deco, kleurcode: #e2001a
Header Hooghuis Heesch, kleurcode: #e2001a
Header Hooghuis Mondriaan, kleurcode: #048fd4
Header Hooghuis Mondriaan deco, kleurcode: #048fd4
Header Hooghuis Ravenstein, kleurcode: #735589
Header Hooghuis Stadion deco, kleurcode: #f08a00
Header Hooghuis Stadion, kleurcode: #f08a00
Header Hooghuis TBL deco, kleurcode: #44a12b
Header Hooghuis TBL, kleurcode: #44a12b
Header Hooghuis ZuidWest deco, kleurcode: #a08276
Header Hooghuis ZuidWest, kleurcode: #a08276
Quickstart Wikiwijsarrangement maken - 2017.pdf
