Na de bevrijding

Inleiding

Beste Leerling,

In de les heb je gehoord over het leven in Nederland tijdens de bezetting. Ook weet je nu over de bevrijding van Nederland. Op 5 mei 1945 is het feest in Nederland omdat dan heel Nederland bevrijd is. Het leven van de Nederlanders veranderde ingrijpend. Denk bijvoorbeeld maar aan de vrijheid om ’s avonds te wandelen in het park. Tijdens de bezetting was er een avondklok en dan moest je thuis zijn en moest het licht uit zijn. Voor kinderen was het leven tijdens de oorlog het enige wat ze kenden en nu zou het dagelijks leven er heel anders uit zien.

Het bijzondere aan de tijd vlak na de bevrijding is dat de mensen zelf dit ook als een breuk met het verleden ervaren. Vaak kan je achteraf pas zeggen dat een gebeurtenis belangrijk is geweest in de loop van de geschiedenis. De mensen in 1945 daarentegen wisten het zeker: ‘wij leven in een bijzondere tijd’. In deze webquest ga je dat bijzondere gevoel opzoeken en beschrijven. Voor iedere Nederlander is dat gevoel anders geweest. Verschillende verhalen zijn behandeld aan de hand van een thema in de serie ‘Na de bevrijding in de klas’ van NTR. Een van die afleveringen ga je gebruiken voor de opdracht. Verder ga je het internet gebruiken om over jou onderwerp informatie te vinden.

De doelen van deze opdracht:

Je kunt aan de hand van verschillende bronnen je inleven in een persoon vlak na de bevrijding van Nederland.
Je kunt een beeld geven van het door jou gekozen onderwerp door je in te leven in een persoon vlak na de bevrijding van Nederland.
Je kunt informatie die je op het internet hebt gevonden in je verhaal verwerken.
Je kunt een afbeelding kiezen die bij je verhaal past en er in je verhaal naar verwijzen.
Je kunt verantwoorden waar je informatie vandaan haalt.

Colofon

Het arrangement Na de bevrijding is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Marinus van der Struik Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd: 2016-01-13 12:12:13
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Leerniveau: HAVO 3;
Leerinhoud en doelen: De tijd van de wereldoorlogen (1900 - 1950); Geschiedenis;
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld

Bronnen

Bron	Type
Afleveringen: Na de bevrijding in de klas http://www.npo.nl/na-de-bevrijding-in-de-klas/POMS_S_NTR_510275	Link
Site met links naar informatie http://www.tweedewereldoorlog.nl/themas/	Link
Informatie over verschillende onderwerpen na de bevrijding http://deoorlog.nps.nl/page/aflevering/8/Loodzware+jaren	Link
Krantenarchief http://www.delpher.nl	Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.