Highlights zijn bezienswaardigheden of hoogtepunten, die je gezien of meegemaakt moet hebben.
Highlights komen voor in een stad, maar kunnen ook in een gebied voorkomen.
Denk bijvoorbeeld aan een natuurgebied, een spectaculaire rotspartij, een vulkaan of een mooi uitzichtpunt.
Neem de stad Londen. Daar vind je als toerist meerdere highlights.
Kun je er drie noemen?
Je klasgenoot maakt ook een lijstje van drie over dezelfde stad.
Vergelijk daarna jouw lijstje met dat van een klasgenoot.
Hebben jullie dezelfde highlights?
Bewaar je lijstje. Je kunt het gebruiken bij de eindopdracht!
Wat kan ik straks?
Leerdoelen
Aan het eind van de opdracht kun je:
omschrijven wat het begrip highlight inhoudt.
uitleggen in welk opzicht highlights belangrijk zijn voor een stad.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt omschrijven wat highlights zijn in een stad en waarom ze voor een stad belangrijk zijn.
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je leest wat er wordt verstaan onder 'highlights'. In de oefening geef je aan in welke stad de bedoelde hightlight voorkomt.
Stap 2
Je leert dat het voor het toerisme van belang is als een stad highlights heeft. In de oefening worden twee hightlights omschreven.
Stap 3
en
Je gaat van 10 steden een highlight opzoeken op internet en zoekt er een afbeelding bij. Je vergelijkt je lijstje met dat van een klasgenoot (opdracht A). Je zoekt samen met je klasgenoot bezoekersaantallen per jaar van een aantal highlights (opdracht B).
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippen
Het begrip highlights wordt hier herhaald.
Eindopdracht
Je maakt samen met een klasgenoot een memoryspel, waarin de lijst van steden met highlights een rol speelt.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden
Materiaal voor het maken van een memoryspel.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Highlights
Eiffeltoren, Parijs
Op reis gaan is spannend en avontuurlijk.
Vooral als je naar een plek gaat die je nog niet kent.
Er staan je dingen te wachten die je je nog niet kunt voorstellen.
Je ontmoet nieuwe mensen met andere gewoonten.
En je bezoekt vast een aantal bezienswaardigheden: highlights.
In de oefening laten we een aantal hightlights zien.
Herken je ze?
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Highlights zijn vaak heel belangrijk voor het toerisme in een stad.
Als een stad een of meerdere toeristische bezienswaardigheden heeft, komen er meer toeristen naar de stad.
De toeristen geven (meer) geld uit.
Dat is goed voor de economische situatie van een stad: meer inkomsten.
Maak de oefening over highlights.
Stap 3: Op zoek naar highlights
Joods monument, Berlijn
Je gaat op zoek naar een aantal highlights in verschillende steden.
Van elke highlight die je noteert, zoek je ook een afbeelding.
Maak de volgende opdrachten en bewaar je lijstje voor de eindopdracht!
Afronding
Begrippen
Highlights
Bezienswaardigheden of hoogtepunten, die je gezien of meegemaakt moet hebben.
Eindopdracht: Memory spel
Je gaat samen met een klasgenoot een eindproduct maken.
Jullie gaan samen een memoryspel maken van highlights.
Maak gebruik van de tips in de gereedschapskist!
Zoek 10 tot 15 highlights met de bijbehorende stad.
(Gebruik hierbij de lijstjes uit Stap 3 en uit Intro!).
Klik op deze linkom kaartjes te downloaden (Bestand - downloaden als).
Print de pdf uit en snij/knip de kaartjes uit.
Op het ene memorykaart plak je de highlight in de vorm van een afbeelding.
Op de andere memorykaart plak je de omschrijving en/of de stad waar deze highlight te vinden is. Ook het aantal jaarlijkse bezoekers kun je erbij schrijven.
Als jullie klaar zijn met het maken van het spel, kun je het spel natuurlijk uitproberen.
Vraag een paar klasgenoten om het spel met jullie te spelen.
Pas, als dat nodig is, het spel eventueel nog iets aan.
Klaar?
Kijk nog even goed naar jullie spel:
Komen er in jullie spel 10 verschillende highlights voor?
Is het duidelijk hoe het spel gespeeld moet worden?
Is jullie spel leuk om te spelen?
Is jullie spel origineel?
Ziet jullie spel er verzorgd uit?
Beoordeling
Bekijk nog even de beoordelingscriteria in de gereedschapskist.
Lever het spel daarna in bij jullie docent.
Hij/zij zal het memoryspel beoordelen.
Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Kun je in je eigen woorden omschrijven wat een highlight is?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je uitleggen wat highlights en economische groei van een stad met elkaar te maken hebben?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Heb je in die tijd de oefeningen kunnen maken en ook het memoryspel?
Eindopdracht
Vond je het leuk om met z'n tweeën een memoryspel te maken?
Hebben jullie het spel met succes uitgeprobeerd? Dan is de eindopdracht vast geslaagd!
Het arrangement Opdracht: Highlights - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Reizen-vakantie', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In deze opdracht staan highlights centraal. Je leert wat het begrip 'highlight' inhoudt en je kunt uitleggen in welk opzicht highlights belangrijk zijn voor een stad. Om de opdracht af te sluiten maak je in tweetallen een memoryspel van highlights en de bijbehorende steden.
Mens en maatschappij;
Cultuur, levensbeschouwing en identiteit;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, bezienswaardigheden, highlights, memoryspel, mens en maatschappij, reizen- vakantie, steden, stercollectie, toerisme, vmbo-12
Opdracht: Highlights - vmbo12
nl
VO-content
2018-10-30 14:51:33
Deze opdracht hoort bij het thema 'Reizen-vakantie', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In deze opdracht staan highlights centraal. Je leert wat het begrip 'highlight' inhoudt en je kunt uitleggen in welk opzicht highlights belangrijk zijn voor een stad. Om de opdracht af te sluiten maak je in tweetallen een memoryspel van highlights en de bijbehorende steden.
Leerdoelen
Highlights zijn vaak heel belangrijk voor het toerisme in een stad.
Je gaat samen met een klasgenoot een eindproduct maken.
Intro
