## Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt omschrijven wat highlights zijn in een stad en waarom ze voor een stad belangrijk zijn.

Aan de slag
Stap | Activiteit
Stap 1 |  | Je leest wat er wordt verstaan onder 'highlights'. In de oefening geef je aan in welke stad de bedoelde hightlight voorkomt.
Stap 2 |  | Je leert dat het voor het toerisme van belang is als een stad highlights heeft. In de oefening worden twee hightlights omschreven.
Stap 3 | en | Je gaat van 10 steden een highlight opzoeken op internet en zoekt er een afbeelding bij. Je vergelijkt je lijstje met dat van een klasgenoot (opdracht A). Je zoekt samen met je klasgenoot bezoekersaantallen per jaar van een aantal highlights (opdracht B).
Afronding
Onderdeel | Activiteit
Begrippen |  | Het begrip highlights wordt hier herhaald.
Eindopdracht |  | Je maakt samen met een klasgenoot een memoryspel, waarin de lijst van steden met highlights een rol speelt.
Terugkijken |  | Terugkijken op de opdracht.

Benodigdheden
Materiaal voor het maken van een memoryspel.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.