Menu
Klinisch geneticus aan het werk
  • Intro
  • Wat ga ik leren?
  • Wat ga ik doen?
Aan de slag
  • Stap 1: Klinisch geneticus
  • Stap 2: Stamboom onderzoek
  • Stap 3: Genotype en fenotype
  • Stap 4: Monogene kruisingen
  • Stap 5: Meer dan twee allelen
  • Stap 6: De jongens zijn de klos
  • Stap 7: Erfelijkheid van meerdere genen
Afsluiting
  • Samenvattend
  • Eindopdracht: toets
  • Terugkijken
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Module: Klinisch geneticus aan het werk - v456

Module: Klinisch geneticus aan het werk - v456

Intro

Op je spreekuur als klinisch geneticus komen mensen met vragen op het gebied van erfelijkheid.
Carolyn heeft twee verschillend gekleurde irissen.
Zij vraagt zich af of haar kinderen dat later ook zullen krijgen.
Bij biologie in de onderbouw had ze gehoord dat een bruine iriskleur dominant is over een blauwe iriskleur.
Wat is er dan aan de hand? Bespreek je vermoedens met een klasgenoot.

Deze module gaat over vragen en problemen op het gebied van de menselijke genetica.

Erfelijke eigenschappen zijn vaak interessant om te onderzoeken. Maar als jij niet weer wie jouw biologische ouders zijn, kan deze module ook heel confronterend zijn. Heb je hier problemen mee, bespreek deze dan met je docent.

Colofon

Het arrangement Module: Klinisch geneticus aan het werk - v456 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2025-04-19 15:47:55
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vwo leerjaar 4/5/6. Dit is thema ’Erfelijkheid'. Het onderwerp van deze les is: klinisch geneticus aan het werk. Aan het eind van deze module kun je: de naam van de grondlegger van de erfelijkheidsleer noemen. uitleggen hoe het fenotype ontstaat onder invloed van het genotype en milieufactoren. de begrippen chromosoom, gen, allel en locus uitleggen en met elkaar in verband brengen. de begrippen dominant en recessief met een voorbeeld uitleggen. de afkortingen P, F1 en F2 uitleggen. de begrippen monoybride (monogeen), dihybride, homozygoot, co-dominantie en multiple allelen uitleggen. met een kruisingsschema werken en de uitkomst van een kruising voorspellen. uitleggen hoe het geslacht van een individu wordt bepaald. de uitkomst van een kruising met een X-chromosomale eigenschap voorspellen. het verschil uitleggen tussen gekoppelde en niet-gekoppelde eigenschappen.
Leerniveau
VWO 6; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Biologie; Erfelijke informatie; Reproductie; Erfelijkheid;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
6 uur 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, biologie, gekoppelde eigenschap, kruising, kruisingsschema, niet-gekoppelde eigenschap, recessief, stercollectie, vwo4/5/6, x-chromosomaal
Module: Klinisch geneticus aan het werk - v456
nl
VO-content
2025-04-19 15:47:55
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vwo leerjaar 4/5/6. Dit is thema ’Erfelijkheid'. Het onderwerp van deze les is: klinisch geneticus aan het werk. Aan het eind van deze module kun je: de naam van de grondlegger van de erfelijkheidsleer noemen. uitleggen hoe het fenotype ontstaat onder invloed van het genotype en milieufactoren. de begrippen chromosoom, gen, allel en locus uitleggen en met elkaar in verband brengen. de begrippen dominant en recessief met een voorbeeld uitleggen. de afkortingen P, F1 en F2 uitleggen. de begrippen monoybride (monogeen), dihybride, homozygoot, co-dominantie en multiple allelen uitleggen. met een kruisingsschema werken en de uitkomst van een kruising voorspellen. uitleggen hoe het geslacht van een individu wordt bepaald. de uitkomst van een kruising met een X-chromosomale eigenschap voorspellen. het verschil uitleggen tussen gekoppelde en niet-gekoppelde eigenschappen.
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Biologie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2b363227-8633-4652-ad57-c61f1efc02c8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Erfelijke informatie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/547e2088-048e-4e4b-9a0c-155a7bfa53f1
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Reproductie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ae9e9b78-e51f-4663-b61a-ab5034ec1709
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Erfelijkheid
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/d220d833-6efe-4b88-86d0-5a556f60b9b4
leerling/student
PT6H
arrangeerbaar, biologie, gekoppelde eigenschap, kruising, kruisingsschema, niet-gekoppelde eigenschap, recessief, stercollectie, vwo4/5/6, x-chromosomaal

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Homozygoot en Heterozygoot

Kruisingsschema

Bloed

Genotype

Toets Klinisch geneticus aan het woord

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Homozygoot en Heterozygoot
  • Kruisingsschema
  • Bloed
  • Genotype
  • Toets Klinisch geneticus aan het woord

Versie 3.0 bèta

  • Homozygoot en Heterozygoot
  • Kruisingsschema
  • Bloed
  • Genotype
  • Toets Klinisch geneticus aan het woord

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten