In 2020 overleed Tineke Geessink. De vrouw die in 2011 op 63 jarige leeftijd beviel van een dochter.
Het verhaal zie je in de video hieronder:
Er is een grote groep mensen die heel graag kinderen wil, maar niet op de gewone manier kunnen verwekken. Dit kan verschillende oorzaken hebben.
Bijvoorbeeld door misvormde of trage zaadcellen bij mannen of de afnemende hoeveelheid rijpende eicellen bij de vrouw naarmate ze ouder wordt.
Er bestaan verschillende oplossingen om toch kinderen te kunnen krijgen.
Bijvoorbeeld kunstmatige inseminatie of IVF.
En daarbij kunnen eigen ei- en zaadcellen worden gebruikt, maar ook ven donoren.
Is de baarmoeder van een vrouw niet geschikt of afwezig om een kind 40 weken te dragen, dan kan soms een draagmoeder gevraagd worden. Dit alles heeft voordelen, maar ook nadelen.
Daar ga je in deze module over nadenken en je gaat er een mening over vormen.
Door er daarna met anderen over te praten kun je kijken of je bij je mening blijft of toch anders gaat denken door de informatie die je krijgt.
Wat ga ik leren?
Aan het eind van deze module
Ken je:
Verschillende oorzaken van onvruchtbaarheid bij mannen en vrouwen.
de belangrijkste regels van de abortuswet.
Kun je:
Van enkele vruchtbaarheidsbehandelingen uitleggen hoe deze in zijn werk gaan.
de voor- en nadelen in kaart brengen van vruchtbaarheidsbehandelingen.
argumenten geven voor en tegen uitgesteld moederschap.
uitleggen hoe trisomie ontstaat en welke syndromen hieruit ontstaan.
beschikbare informatie van een karyogram in Binas/Biodata gebruiken.
Waarom worden vrouwen in Nederland steeds later moeder en wegen deze redenen op tegen de eventuele problemen?
Stap 2
In Nederland zijn er verschillende soorten vruchtbaarheidsbehandelingen. In deze stap worden ze nader bekeken.
Stap 3
Wat is de oorzaak van het Downsyndroom en welke kenmerken horen hierbij?
Stap 4
In hoeverre ben je baas in eigen buik en wat zijn de (geestelijke) gevolgen als je abortus laat plegen?
Afronding
Onderdeel
Kennisbank
Alle Kennisbankitems uit deze module.
Eindopdracht
Je schrijft een column waarin je jouw mening over vruchtbaarheidsproblematiek verwoord.
D-toets
In deze D-toets test je je kennis over deze module.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 7 SLU nodig.
Aan de slag
Stap 1: Kinderwens?
Kinderwens?
Kijk de volgende video over mensen die single zijn en toch graag een kind willen.
Lees het onderstaande kranten artikel.
Verminderd vruchtbaar
Als een stel graag een kind wil en een zwangerschap blijft langer dan een jaar uit, kan er sprake zijn van vruchtbaarheidsproblemen bij één van beide of beide partners.
De oorzaken hiervoor kunnen zowel lichamelijk als geestelijk zijn.
Bij een vruchtbaarheidsonderzoek worden de belangrijkste factoren die de vruchtbaarheid bepalen onderzocht. De uitkomst van het vruchtbaarheidsonderzoek kan uiteindelijk leiden tot een vruchtbaarheidsbehandeling.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De klas wordt verdeeld in drie- of viertallen.
Elke groep bestudeert één vruchtbaarheidsbehandeling.
Leg uit hoe de behandeling eruit zien en wat eventuele voor- en nadelen zijn.
Zorg ervoor dat jullie allemaal goed op de hoogte zijn van het resultaat.
Verdeel de taken in de groep voordat je aan de slag gaat.
Je mag gebruik maken van de bronnen die je hieronder vindt.
Elke groep bestaat nu uit experts over één vruchtbaarheidstechniek.
Rouleer in de klas en haal zo de informatie op bij de experts.
De expert legt uit hoe de behandeling eruit ziet en wat eventuele voor- en nadelen zijn.
Maak een overzichtelijk schema van de verschillende vruchtbaarheidsbehandelingen.
Syndroom van Down?
Bekijk de video: Wat is het syndroom van down?
Een zwangere vrouw heeft in Nederland de mogelijkheid om haar ongeboren kind te laten onderzoeken. Je kunt laten onderzoeken of het kind misschien een open ruggetje heeft, of een andere aangeboren lichamelijke aandoening. Deze onderzoeken worden prenatale screening genoemd.
In het thema Cellen kwam dit al aan de orde.
Bestudeer uit de Kennisbank:
Tijdens een combinatietest (met nekplooimeting en bloedtest) wordt onderzocht wat de kans is op een kindje met het Downsyndroom.
De test bestaat uit een combinatie van 2 onderzoeken:
Een bloedonderzoek bij de zwangere vrouw tussen week 9 en 14 van de zwangerschap.
Voor het bloedonderzoek wordt er bij de zwangere vrouw een buisje bloed afgenomen.
In het bloed worden hormonen gemeten. Bij een zwangerschap met het syndroom van Down is de concentratie van het HcG verhoogd.
Een echoscopisch onderzoek (de nekplooimeting), tussen week 11 en 14 van de zwangerschap.
Bij de echo wordt bij de baby de dikte van de nekplooi gemeten.
De nekplooi is een dun laagje vocht dat zich onder de huid in de nek bevindt.
Alle ongeboren baby's hebben bij een zwangerschapsduur van 10 tot 14 weken een laagje vocht in het nekje.
Hoe dikker dit laagje vocht is, hoe groter de kans is dat de baby het Downsyndroom heeft.
Wanneer uit onderzoek is gebleken dat de foetus en/of de moeder zeer nadelige gevolgen van de zwangerschap ondervinden, kan men overgaan tot een onderbreking van de zwangerschap: abortus. Om psychologische en/of maatschappelijke redenen kan een vrouw een zwangerschap ongewenst vinden.
Ook in dit geval kan overgegaan worden tot een abortus.
De Nederlandse Abortuswet is uniek in de wereld en vaak onderwerp van discussie:
Je gaat beginnen aan de afronding van deze module.
Nederlandse vrouwen zijn gemiddeld 29,7 jaar oud bij de geboorte van hun eerste kind en daarmee staat ons land in de Top 3 van de oudste moeders ter wereld.
De oudste vrouw die ooit in Nederland moeder is geworden was 63 jaar (zie intro van deze module).
Oudste moeder Omkari Panwar (70) en haar man Charan Singh Panwar (77) uit India gebruikten IVF in een laatste poging om te zorgen voor mannelijk nageslacht dat het familie-eigendom kan erven. Dochters mogen dat in India niet.
Opdracht
Schrijf een column over de toenemende leeftijd van moeders en uitgesteld moederschap in Nederland. Laat hierin aan bod komen:
de redenen van deze moeders (en vaders).
de ingrepen die gedaan kunnen worden om de kans op een zwangerschap te vergroten.
de ingrepen die gedaan kunnen worden om zwangerschap mogelijk te maken na de vruchtbare leeftijd.
de gevaren en nadelen voor de moeders en kinderen.
de voordelen voor de moeders en hun kinderen.
jouw eigen, onderbouwde mening over dit onderwerp.
Beoordeling
Je laat het eindproduct beoordelen door je docent.
Je docent gebruikt de volgende vragen bij het beoordelen:
Komt de eigen mening over uitgesteld moederschap duidelijk naar voren?
Zijn er minstens drie argumenten voor of tegen gegeven?
Een column is een kort stukje tekst, waarin de schrijver zijn mening geeft op een grappige of uitdagende manier.
D-toets
Toets
De opdracht sluit je af met het maken van de toets 'Kinderloos'.
De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen.
De gesloten vragen worden nagekeken door de computer.
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
Klik op de knop om de toets te starten.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lees de leerdoelen van deze module nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Ben je ongeveer 7 SLU met deze opdracht bezig geweest. Welke stap van deze module kostte de meeste tijd? Wat is daar denk je de oorzaak van?
Inhoud
Maar liefst 1 op de 6 stellen krijgt te maken met verminderde vruchtbaarheid. Grote kans dus dat jij iemand in je omgeving hebt die hier mee te maken krijgt of mee te maken heeft gehad. Probeer je eens in die ander te verplaatsen, ook al is het misschien nog een 'ver-van-je-bed-show', hoe zou jij dit vinden?
Eindopdracht
Is het gelukt om je mening te formuleren in de column. Heb je goede argumenten kunnen verzinnen om je mening te onderbouwen. Is het schrijven van een column iets wat je leuk vindt of niet? Waarom wel/niet?
Het arrangement Module: Vruchtbaarheidskliniek - h45 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor havo leerjaar 4/5. Dit is thema ’Levenscyclus van cellen'. Het onderwerp van deze les is: vruchtbaarheidskliniek.
Aan het eind van deze module
Ken je:
Verschillende oorzaken van onvruchtbaarheid bij mannen en vrouwen.
de belangrijkste regels van de abortuswet.
Kun je:
Van enkele vruchtbaarheidsbehandelingen uitleggen hoe deze in zijn werk gaan.
de voor- en nadelen in kaart brengen van vruchtbaarheidsbehandelingen.
argumenten geven voor en tegen uitgesteld moederschap.
uitleggen hoe trisomie ontstaat en welke syndromen hieruit ontstaan.
beschikbare informatie van een karyogram in Binas/Biodata gebruiken.
Leerniveau
HAVO 4;
HAVO 5;
Leerinhoud en doelen
Menselijk ingrijpen in de voortplanting;
Biologie;
Reproductie;
Levenscyclus;
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor havo leerjaar 4/5. Dit is thema ’Levenscyclus van cellen'. Het onderwerp van deze les is: vruchtbaarheidskliniek.
Aan het eind van deze module
Ken je:
Verschillende oorzaken van onvruchtbaarheid bij mannen en vrouwen.
de belangrijkste regels van de abortuswet.
Kun je:
Van enkele vruchtbaarheidsbehandelingen uitleggen hoe deze in zijn werk gaan.
de voor- en nadelen in kaart brengen van vruchtbaarheidsbehandelingen.
argumenten geven voor en tegen uitgesteld moederschap.
uitleggen hoe trisomie ontstaat en welke syndromen hieruit ontstaan.
beschikbare informatie van een karyogram in Binas/Biodata gebruiken.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Vruchtbaarheidsbehandelingen
Kinderloos
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Moeder worden na je 60ste?
Kinderwens?
Vruchtbaarheidsbehandelingen
Syndroom van Down?
Abortus?
Na je 30ste kinderen?
Je gaat beginnen aan de afronding van deze module.
Bron: 
Kan ik wat ik moet kunnen?
