Heb je wel eens ruzie? Explodeer je dan soms omdat iemand niet doet wat jij wilt?
Kijk eens naar onderstaande video. In de video wordt een tip gegeven tegen het ‘exploderen’.
Hoe kun je zorgen dat je lijf en hoofd weer rustig worden? Probeer de tactiek in het filmpje een aantal keer uit.
Als je op YouTube zoekt naar filmpjes over ademhaling kom je er heel wat tegen.
Sommige filmpjes leggen je uit hoe de ademhaling werkt.
Andere filmpjes gaan bijvoorbeeld over yoga en je ademhaling.
Zoek er maar eens een paar en bekijk ze.
In dit thema staat de ademhaling centraal. Je leert van alles over de ademhaling.
Bijvoorbeeld dat je ademt met je longen.
Maar ook dat je de zuurstof die je binnen krijgt door te ademen, nodig hebt voor de verbranding van het voedsel in je cellen.
Je maakt ook kennis met enkele longziekten en je ziet het effect van roken op je longen.
Aan het eind van dit thema maak je een eindproduct waarin de ademhaling en het ademhalingsstelsel centraal staan.
Succes!
Wat kan ik straks?
In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.
Aan het einde van dit thema kun je:
Opdracht:
beschrijven welke organen deel uitmaken van het ademhalingsstelsel en de functies van deze organen benoemen.
Ademhaling
aangeven hoe in de longen gasuitwisseling plaatsvindt.
Ademhaling
drie schadelijke stoffen in sigaretten opnoemen.
Roken en longziekten
de longziekten astma, COPD en hyperventilatie beschrijven.
Roken en longziekten
uitleggen dat dieren op verschillende manieren ademhalen.
Ademhaling bij dieren
Wat ga ik doen?
In dit thema ga je aan de gang met drie opdrachten en de afsluiting.
In de tabel staat per onderdeel hoeveel lessen je ongeveer nodig hebt.
Activiteit
Tijd
Eindproduct
Inleiding
0,5 lesuur
Opdracht: Ademhaling
2 lesuren
Maken van de toets of het maken van een kruiswoordpuzzel.
Opdracht: Roken en longziekten
2 lesuren
Eindproduct naar keuze.
Opdracht: Ademhaling bij dieren
2 lesuren
Schema invullen.
Afsluiting
3 lesuren
Informatiefolder maken.
Diagnostische toets
1 lesuur
Totaal
10,5 lesuren
Opdrachten
Hieronder vind je de drie opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.
Je maakt samen met een klasgenoot een informatiefolder over een onderwerp dat met ademhaling te maken heeft.
Samen met een klasgenoot maak je een keus uit één van de onderwerpen die in dit thema aan bod zijn gekomen. In de Verderkijker zijn een aantal filmpjes over Thema Ademhaling bij elkaar gezet. Daar kun je eventueel inspiratie opdoen.
Uitvoering
Jullie hebben een onderwerp gekozen waarover jullie een folder willen maken.
Verzin samen een aantal deelvragen die jullie in de folder gaan beantwoorden. Let er op dat de informatie die je in de folder zet leerzaam moet zijn voor iemand die niets van ademhaling weet.
Spreek af wie over welke deelvragen extra informatie gaat zoeken.
Maak duidelijke afspraken over wanneer de informatie gevonden moet zijn.
En houd je ook aan de afspraken die je samen hebt gemaakt.
De informatiefolder moet aan de volgende voorwaarden voldoen:
Voor de folder mogen jullie één A4-blaadje gebruiken (dubbelzijdig).
De folder maken jullie op de computer.
Je maakt de folder voor je leeftijdsgenoten. Het taalgebruik moet daarop aangepast zijn.
De folder moet helemaal zelf geschreven zijn, dus geen teksten van internet gebruiken.
De folder bevat duidelijke koppen en titels. Verder is de opmaak van de folder vrij.
De folder bevat minimaal drie afbeeldingen.
Maak met de gevonden informatie een leuke en leerzame folder.
Beoordeling
Jullie docent let bij het beoordelen van de folder op het volgende:
De folder staat op één, dubbelzijdig, A4-blaadje
De folder is gemaakt op de computer
De folder gaat over één van de onderwerpen binnen het thema Ademhaling.
De informatie in de folder is duidelijk en juist.
De informatie is leerzaam voor iemand die niets van ademhaling weet.
De folder past bij de doelgroep.
Er staan alleen zelfgeschreven teksten in de folder.
De folder bevat koppen, titels en minimaal 3 afbeeldingen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lees de intro van dit thema nog eens door. Vind je dat de video goed aansluit bij dit thema? Waarom wel of waarom niet?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 10 uur met dit thema bezig zou zijn. Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
Inhoud
Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Is het jullie gelukt om de taken goed te verdelen en jullie aan deze taakverdeling te houden? Als dat niet lukt, hoe hebben jullie dit dan opgelost?
Hebben jullie de informatie in de folder zo op kunnen schrijven dat de informatie voor iemand die niets van ademhaling weet duidelijk is?
Verderkijker
De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.
Op de website van Schooltv zijn veel verschillende video's te zien over dit thema.
We hebben een aantal interessante video's voor je op een rijtje gezet.
Het arrangement Thema Ademhaling vmbo-kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Ademhaling' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor biologie voor vmbo kgt leerjaar 1/2. Dit thema heet ademhaling en behandelt 3 onderwerpen.
Het eerste onderwerp is ademhaling. Je leert beschrijven welke organen deel uitmaken van het ademhalingsstelsel en de functies van deze organen benoemen. Ook leer je aangeven hoe in de longen gasuitwisseling plaatsvindt.
Het tweede onderwerp is roken en longziekten. Je leert de drie schadelijke stoffen in sigaretten kennen en de longziekten astma, COPD en hyperventilatie beschrijven.
Het derde onderwerp is ademhaling bij dieren. Je leert dat dieren op verschillende manieren ademhalen.
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor biologie voor vmbo kgt leerjaar 1/2. Dit thema heet ademhaling en behandelt 3 onderwerpen.
Het eerste onderwerp is ademhaling. Je leert beschrijven welke organen deel uitmaken van het ademhalingsstelsel en de functies van deze organen benoemen. Ook leer je aangeven hoe in de longen gasuitwisseling plaatsvindt.
Het tweede onderwerp is roken en longziekten. Je leert de drie schadelijke stoffen in sigaretten kennen en de longziekten astma, COPD en hyperventilatie beschrijven.
Het derde onderwerp is ademhaling bij dieren. Je leert dat dieren op verschillende manieren ademhalen.
Heb je wel eens ruzie? Explodeer je dan soms omdat iemand niet doet wat jij wilt?
In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.
In dit thema ga je aan de gang met drie opdrachten en de afsluiting.
Hieronder vind je de drie opdrachten die horen bij dit thema.
De theorie van dit thema vind je in de Kennisbank biologie HV.
Intro
