Thema Zintuigen vmbo-b12

Thema Zintuigen vmbo-b12

Thema: Zintuigen

Intro

Als je blind bent is het leven anders dan wanneer je wel kan zien.
Bekijk een stukje van het volgende filmpje.

Hoe kan het dat de man niet overal tegenaan loopt?

Als je kan zien komt dat door licht. Licht is een prikkel waar je lichaam op reageert.
Dit noem je het waarnemen van een prikkel.
Om een prikkel waar te nemen gebruik je je zintuigen.

Zo zorgen je oren ervoor dat je geluid hoort en je ogen zorgen ervoor dat je kan zien.
Je hebt verschillende zintuigen voor zien, horen, voelen, proeven en ruiken.

Wat kan ik straks?

In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.

Aan het einde van dit thema kun je... Opdracht
opsommen waar zintuigen in ons lichaam liggen en hoe de informatie van deze zintuigen naar de hersenen gaat. Zintuigen
aangeven wat het verschil is tussen een prikkel en een impuls en tussen een bewuste en onbewuste reactie. Zintuigen
vijf verschillende zintuigen in onze huid opnoemen en aangeven welke functie deze zintuigen hebben. Voelen de huid
benoemen uit welke drie delen de huid bestaat. Voelen de huid
zes onderdelen van het oog benoemen en aangeven welke functie ze hebben. Ogen bekeken
aangeven welke functies en onderdelen het lichaam heeft om de ogen te beschermen. Ogen bekeken
de werking van het oog en eventuele oogproblemen  uitleggen met behulp van begrippen. Ogen bekeken
zes onderdelen van het oor benoemen en aangeven in welke volgorde het geluid langs deze verschilende onderdelen gaat. Goed gehoord
omschrijven hoe onze neus en tong zijn opgebouwd, hoe ze werken en welke zintuigen verantwoordelijk zijn voor hun werking. Ruiken en proeven

Wat ga ik doen?

In dit thema ga je aan de gang met vijf opdrachten en de afsluiting.
Ook kun je eventueel nog een extra opdracht doen.
In de tabel staat per onderdeel hoeveel lessen je ongeveer nodig hebt.

Activiteit Aantal lessen Eindopdracht
Inleiding 0,5 lesuur  
Opdracht: Zenuwstelsel 1 lesuur Toets maken
Opdracht: Voelen: de huid 2 lesuren Practicum en onderzoeksverslag
Opdracht: Ogen bekeken 2 lesuren Toets maken of presentatie geven
Opdracht: Goed gehoord 2 lesuren Toets maken of spel ontwikkelen
Opdracht: Ruiken en proeven 3 lesuren Practicum en onderzoeksverslag
Extra opdracht: Zintuigen 2 à 3 lesuren Presentatie
Afsluiting 3 lesuren Kwartetspel zintuigen
Diagnostische toets
Totaal ongeveer 16 lesuren  


De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.

 

Opdrachten

Hieronder vind je de opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.

Opdracht 1

Zenuwstelsel
Opdracht 2

Voelen: de huid
Opdracht 3

Ogen bekeken
Opdracht 4

Goed gehoord
Opdracht 5

Ruiken en proeven
Extra opdracht

Zintuigen

Afsluiting

Kennisbanken

De theorie van dit thema vind je in de Kennisbank biologie.

Prikkels en impulsen

Zenuwstelsel

De huid

Kijken

Horen

Ruiken en proeven

Eindopdracht

Je sluit dit thema af door samen met een klasgenoot een kwartetspel over de verschillende zintuigen en de werking van hormonen te maken.

Kies vier onderdelen van het oor uit en maak met die vier onderdelen het eerste kwartet (= 4 kaarten) van het kwartetspel.
Maak een tweede kwartet over onderdelen van het oog.

Maak daarna nog kwartetten over de volgende onderdelen:

  • smaak- en geurzintuigen
  • huid

Als je tijd over hebt maak je ook nog een kwartetspel over het zenuwstelsel.
Speel het spel samen met een aantal klasgenoten.
Vraag om feedback op het spel.
Jullie spelen natuurlijk ook het spel dat door jullie klasgenoten is gemaakt.
Geef goed commentaar.

Verwerk het commentaar dat jullie op het spel hebben gekregen.
Kijk ook nog even naar de vragen onder het kopje 'Beoordeling'.

Beoordeling
Jullie laten het kwartetspel beoordelen door de docent.
Bij de beoordeling van het kwartetspel gebruikt de docent de volgende vragen:

  • Bestaat het spel uit de hierboven genoemde zintuigen?
  • Heeft elk zintuig 4 kaartjes?
  • Is het spel origineel?
  • Ziet het spel er verzorgd uit?
  • Komt de informatie overeen met de werkelijkheid?
  • Is het duidelijk hoe het spel gespeeld moet worden?

Kwartet maken

Een kwartetspel is een creatieve manier om informatie te presenteren.

 

Diagnostische toets

Je sluit het thema Zintuigen af met het maken van een diagnostische toets.

Verderkijker

De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.

Schooltv
Op de website van Schooltv zijn veel verschillende video's te zien over het thema Blessures.
We hebben een aantal interessante video's voor je op een rijtje gezet.

  • Je lichaam bestaat uit een netwerk van zenuwen. Berichten worden van en naar de hersenen gestuurd.
    Video: Zenuwen
  • De hersenen verwerken de informatie die je zintuigen versturen.
    Het ene lichaamsdeel heeft meer zintuigcellen dan het andere.
    Meer hierover leer in deze video: Zintuigen

  • Je oog is een zintuig dat gebruik maakt van licht om een beeld door te geven aan de hersenen.
    Video: De ogen

Youtube
Op youtube staan talloze filmpjes die passen binnen dit thema. We zetten er een aantal op een rijtje:

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van dit thema nog eens door.
    Weet je nu welke zintuigen blinde kinderen gebruiken?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 16 uur met dit thema bezig zou zijn. Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
  • Inhoud
    Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Vond je het leuk om het kwartet te maken?

 

  • Het arrangement Thema Zintuigen vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-01-30 16:41:12
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Het thema 'Zintuigen' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.

    Fair Use
    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor biologie voor vmbo-b12. Dit thema gaat over zintuigen. Dit thema bestaat uit zes onderwerpen. Het eerste onderwerp is zintuigen, hierbij leer je waar zintuigen in ons lichaam liggen en hoe ze werken. Ook leer je wat het verschil is tussen een prikkel en een impuls. Het tweede onderwerp is voelen: de huid, hierbij leer je wat de vijf verschillende zintuigen uit je huid zijn en wat hun functie is en uit welke onderdelen de huid bestaat. Het derde onderwerp is ogen bekeken, hierbij leer je wat de onderdelen van het oog zijn en wat hun functies zijn, hoe je ogen worden beschermd en wat eventuele oogproblemen zijn. Het vierde onderwerp is goed gehoor, hierbij leer je de onderdelen van het oor te benoemen en hoe geluid langs deze onderdelen gaat. Het laatste onderwerp is reuk en proeven, hierbij leer je hoe je neus en tong zijn opgebouwd en werken.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Biologische eenheid; Biologie; Instandhouding en ontwikkeling;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    12 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b12, biologie, de huid, ogen en oren, prikkel en impuls, reuk en proeven, stercollectie, zenuwstelsel, zintuigen

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Zintuigen

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van