Quick Scan

Quick Scan

Inleiding

Hier vind je het overzicht van de Quick Scan die in periode 1 & periode 2 van de BBL opleiding SAW wordt uitgevoerd.

Planning & Stappen BP Quick Scan

Planning Quick Scan periode 1 & 2

Hier vind je het overzicht van alle BP's van fase 1 (met digitale voortgangsbeoordelingslijsten) en overzicht van de stappen die bij een BP horen:

 

Overzicht BP's en stappen BP

Toetsing van voortgang en examinering Quick Scan

Quick Scan

De Quick Scan is een proces van een half jaar (2 onderwijsperiodes) waarin je onderzoekt en aantoont in welke mate je aan de eisen kunt voldoen die aan de diplomering worden gesteld.

 

Toetsing van voortgang en examinering Quick Scan

Beheersing werkprocessen

  • Je toont je beheersing van de werkprocessen aan middels de uitwerking van de beroepsprestaties:
    • Je beschrijft je ervaring met het werkproces
    • Je benoemt het resultaat van je uitvoering van het werkproces
    • Je beschrijft de beroepsvaardigheden die je hebt ingezet (kennis, vaardigheden, beroepshouding) (bronvermelding)
    • Je werkt de bewijzen uit om het resultaat van het werkproces aan te tonen
    • De voldoende of goed afgetekende beoordelingslijsten van de ontwikkelgerichte beroepsprestaties
  • Je brengt in beeld  in welke  mate je de werkprocessen en de daarvoor benodigde competenties beheerst in de Quick Scan competentiescorelijst van je opleiding (vanaf week 10)

 

Functioneren in de BPV

 

Onderwijs, resultaten periode 1 & 2

  • Resultaat cursussen (theorie)
  • Resultaat trainingen (vaardigheden)
  • Resultaat talen en rekenen
  • Loopbaan & burgerschap: het uitvoeren van de lb-prestaties 1.1 beroepsbeeld en 1.3 professionele ontwikkeling

 

Methodisch handelen, inzet en sturing

  • Mate van zelfsturing en inzet, waar onder presentie
  • Houding en gedrag
  • SLB: ontwikkelportfolio

 

Beoordeling resultaten Quick Scan (studieadvies & opleidingsplan)

De Quick Scan en je opleidingsplan worden beoordeeld aan het einde van periode 2 in het voortgangsoverleg van docenten en opleidingsmanager.

De uitkomst van de Quick Scan wordt door de opleiding gebruikt om je een studieadvies te geven. Jij gebruikt het om een persoonlijk opleidingsplan op te stellen voor het vervolg van je opleidingstraject.

Hieronder vind je de criteria van het opleidingsplan

 

 

Wk 1 Kennismaken

Hoe leer jij ?

 

Opdracht: In 2 of 3tallen in gesprek. Interview elkaar en stel vragen om te kunnen bepalen hoe iemand het beste leert.

 

Waar vind je alle info ?

 

Magister is het Leerlingbegeleidingssysteem (LBS)waar je info over de opleidingen lesmateriaal kunt vinden.

Onder studiewijzer vind je alle info en leerlijnen van de opleiding.

 

 

 

 

Week 2 Kennismaken KD& BP

Voorbereiding thuis

Maak de leerstijltest

https://www.123test.nl/leerstijl/

Bewaar de link van het resultaat in je ontwikkelportfolio.

Is het resultaat hetzelfde als de uitslag van het interview in de vorige les ?

 

In de les

Hieronder vind je de link naar achtergrondinfo over het Kwalificatiedossier (KD)

Zie onder overzicht kerntaken, fase indeling etc.

 

Onderstaande link geeft  info over de 1e beroepsprestatie (BP) en hoe je hier mee aan de slag gaat.

Beroepsprestatie fase 1

Week 3 Oefenen stap 1 & 2 BP

Voorbereiding thuis

Lezen 1e Beroepsprestatie en ga aan de slag met stap 1 Oriënteren en stap 2 Plannen. Stem vervolgens af met je werkbegeleider

In de les

Stap 1 & 2 Beroepsprestatie

Kennismaking LB 1.1

 

Loopbaan & Burgerschap (LB) opdrachten

Periode 1: LB 1.1

Periode 2: LB 1.3

Zelfstandig

Lezen LB 1.1. Schrijf je vragen op bij onduidelijkheden en neem deze mee naar de les.

Week 4 SMART leerdoel

Voorbereiding thuis

Bekijk deze prezi over SMART leerdoel

In de les

Voorbeeld SMART leerdoel Prezi bespreken

Bespreken punten stap 1 & 2 n.a.v. persoonlijke feedback

Zelfstandig

In onderstaand document vind je voorbeelden van SMART geformuleerde leerdoelen. Tot slot staan er 4 leerdoelen welke jij SMART gaat her-formuleren.

Week 5 Reflecteren met STARRT

Voorbereiding thuis

In onderstaand filmpje wordt reflecteren uitgelegd. Daarnaast kun je hier meer over lezen in de powerpoint. Tot slot is er een filmpje waar het STARRT model wordt uitgelegd.

 

 

Bekijk filmpje over Reflecteren

Let vooral op het verschil tussen evalueren en reflecteren
Let vooral op het verschil tussen evalueren en reflecteren

Bekijk filmpje uitleg STARRT

In de les

Stappen 3,4, 5 van de BP bespreken

Hoe bewijzen uitwerken

Beoordelingslijst aftekenen

STARRT verslag (verschil evaluatie - reflectie)

 

Let op planning 1e BP !!!!

 

Indeling maken groepen voor mindmaps (huiswerk voor volgende les)

Onderwerpen: Werkproces, KD, Competentie, Moeilijkheidsgraad, Gedragsbeoordeling, Bewijsstuk, Voortgangsbeoordelingslijst, Complexiteit van de beroepssituatie

 

 

Zelfstandig

Afstemmen inhoud 1e BP en vooruitkijken 2e BP  (PW & OA ook 3e BP)

Week 6 Overzicht begrippen opleiding

Voorbereiding thuis

In de volgende les gaan jullie aan de slag met een mindmap.

Bekijk de volgende prezi over een voorbeeld van een mindmap: https://prezi.com/-f5k-7x1fo4e/wat-is-een-mindmap/

In de les

Maak een mindmaps van het onderwerp die aan jou is toegewezen:

Bijvoorbeeld : Werkproces, KD, Competentie, Moeilijkheidsgraad, Gedragsbeoordeling, Bewijsstuk, Voortgangsbeoordelingslijst, Complexiteit van de beroepssituatie

Zelfstandig

Week 7 Criteria BP & bewijsstukken

Voorbereiding thuis

Lay out en inhoud

gebruik bronnen

In de les

Mindmaps bespreken
LB
Uitwerking bewijsstukken en invullen voortgangsbeoordelingslijst
STARRT verslag
 

Week 8 Elkaar beoordelen

Voorbereiding thuis

Elkaar beoordelen

Jullie (mede) beoordelen per werkveld elkaars Stap 1 & 2 van de 2e (en 3e)  BP. Welke feedback kun je aan elkaar geven ? Hoe geef je feedback aan elkaar ?

 

 

In de les

Elkaar beoordelen

Jullie beoordelen per werkveld elkaars Stap 1 & 2 van de 2e BP.

 

Criteria:

  1. Per uitwerking 3 x feedback van een andere student.
  2. Feedback bestaat uit tips & tops met toelichting
  3. Per werkveld maken jullie een overzicht (rubric) waarin vastgelegd is wat in stap 1 & stap 2 moet zijn verwerkt en wanneer er sprake van een onvoldoende, voldoende of goed is. 

Inleiding

In je opleidingstraject leer je kennis, vaardigheden en gedrag (competenties) om in te zetten in de praktijk.

Je leert in de klas en van de voorbereiding thuis.

In de klas leren jullie gestructureerd samen  in projecten en in de Quick Scan.

Voorwaarde om van elkaar te kunnen leren is wel dat iedereen medeverantwoordelijk is en een bijdrage levert !

 

Feedback

Digitale feedback

Wat is er anders aan digitale feedback i.p.v. face tot face feedback ?

Formuleer minimaal 3 afspraken die voor jou belangrijk zijn en waar iedereen zich aan kan houden bij het beoordelen van elkaars werk. (Mag in twee- of drietallen)

 

 

rubric

Hieronder vind je een voorbeeld van een rubric (klik deze aan zodat het leesbaar wordt). In een rubric wordt aangegeven op welke aspecten en volgens

welke criteria je prestatie (stap 1 & 2 van de 2e BP)  beoordeeld zal worden. Het maakt niet alleen duidelijk wat er van je

verwacht wordt, maar ook hoe je de uitwerking kunt verbeteren.

Zelfstandig

Start maken met rubric

Week 9 Feedback BP

Voorbereiding thuis

Formuleer vragen over de criteria:

  1. Per uitwerking 3 x feedback van een andere student.
  2. Feedback bestaat uit tips & tops met toelichting
  3. Per werkveld maken jullie een overzicht (rubric) waarin vastgelegd is wat in stap 1 & stap 2 moet zijn verwerkt en wanneer er sprake van een onvoldoende, voldoende of goed is. 

In de les

Oefenen met tips & tops met toelichting

Week 10 Competentiescorelijsten

Voorbereiding thuis

Kies uit onderstaande documenten de Quick Scan competentiescorelijst van je opleiding. Print deze uit en vul deze eerst zelf in en vervolgens samen met je werkbegeleider.

In de les

Invullen competentiescorelijsten

Ervaringen bespreken rubrics en elkaar feedback geven

 

 

Zelfstandig

Week 11 Uitwisselen ervaringen stap 1 & 2 BP

Voorbereiding thuis

LB 1.3

In de les

Bespreken feedback op elkaars stap 1 & 2 van de BP's

Zelfstandig

Week 12 Opleidingsplan & Beoordeling BPV

Voorbereiding thuis

Lees de documenten onder het kopje in de les

In de les

Bespreken opleidingsplan

 

In je opleidingsplan maak je een globale planning van alle uit te voeren BP's in fase 1 in het actieplan. Daarnaast formuleer je leerdoelen (uitdagingen) voor periode 3 & 4.

 

 

 

Zelfstandig

Week 13 Bewijsstukken

Voorbereiding thuis

Waaruit blijkt je bron gebruik in de uitwerking van je BP ?

In de les

Bronverwerking in BP

Lay out

Zelfstandig

Beoordelen STARRT

In groepjes van 2 tot 3 personen beoordeel je een aantal STARRT verslagen.

Gebruik de info (en tools) van ELO (stappen BP). Zie de link hieronder voor de input van de criteria.

Formuleer zelf criteria.

Stappen BP waaronder reflectie STARRT

Week 14 STARRT verslag

Voorbereiding thuis

Beoordelen STARRT verslagen en formuleren criteria

In de les

STARRT

Nabespreken beoordeling en criteria starrt verslagen

 

Week 15 Leerdoelen (uitdagingen BP)

Voorbereiding thuis

Neem je uitdagingen uit je BP mee. Hoe heb je hier aan gewerkt ? Zijn de formuleringen SMART ? Formuleer leerdoelen voor je opleidingsplan (Gebruik ook score competentiescorelijst en BPV beoordeling)

In de les

Leerdoelen

Week 16 Opleidingsplan

Thuis voorbereiden

Vragen over uitwerking ?

In de les

Zelfstandig

Week 17 Fasen opleiding

Voorbereiding thuis

 

Lees in de elo BBL SAW 2015 opleidingsinfo: Info opleidingen SAW

Lees opleidingsplan

Bereid eventuele vragen voor !

In de les

Bespreken opleidingstraject alle fasen (opleidingsplan)

Leerdoelen opleidingstraject

 

Examen fase 2 en fase 3

Week 18 Quick Scan gesprekken

Gesprekken

Week 19 Evalueren Quick Scan

Week 20 BP's fase 1