Opdracht: De overheid en de werkplek - vmbo-kgt34

Opdracht: De overheid en de werkplek - vmbo-kgt34

Intro

Karel Verdijk werkt bij een wegenbouwmaatschappij.
De machines waar hij en zijn collega's mee werken maken zoveel lawaai dat Karel oorbeschermers moet dragen. 

Wat denk jij?

Wie bepaalt dat Karel oorbeschermers moet dragen?
Doet hij dat zelf? Zijn baas? Of nog iemand anders?
Kun je nog andere situaties bedenken waarin werknemers in bescherming moeten worden genomen tijdens het werk?

Bespreek je antwoorden met een klasgenoot.

 

Colofon

Het arrangement Opdracht: De overheid en de werkplek - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2023-10-24 18:55:22
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Arbeidsverhoudingen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbo-kgt34. De opdracht begint met een intro, hier moet je samen met een klasgenoot nadenken over oorbeschermers bij hard lawaai op een werkplek. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit drie verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over overheid en solliciteren. Hier worden vragen gesteld over solliciteren en leeftijdsdiscriminatie. Bij stap 2 is er een opdracht over de Arbowet. Eerst wordt de Arbowet uitgelegd, en vervolgens worden hier vragen over gesteld. Bij stap 3 is er een opdracht over deeltijdwerk. Hier worden meerdere vragen gesteld over deeltijdwerk. Na deze drie stappen komt de eindopdracht: Arbowet op school. Hier ga je samen met een klasgenoot een onderzoek doen naar het naleven van de Arbowet op jullie school. Na de eindopdracht wordt er teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
Leerniveau
VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
Leerinhoud en doelen
Arbeid, productie en bedrijfsleven; Economie; Overheid en bestuur;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arbeidsverhoudingen, arbowet, arrangeerbaar, de overheid en de werkplek, deeltijd, economie, positieve discriminatie, stercollectie, vmbokgt34, werkomstandigheden

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content - Gereedschapskist. (2019).

Gereedschapskist activerende werkvormen

https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open