Tijdvak 1 begint ongeveer 2,5 miljoen jaar geleden en duurt tot 3000 v.Chr.
Daarmee is tijdvak 1 het langste tijdvak van de tien tijdvakken. Maar dat betekent
niet dat er over dit tijdvak het meest bekend is. Nee, eerder andersom: wat we weten
over dit tijdvak hebben we moeten afleiden uit een relatief klein aantal,
niet geschreven bronnen.
Introductie-opdracht Tijdvak 1
Je gaat een woordenwolk maken. Daarvoor gebruik je teksten uit dit thema.
Die teksten hoef je niet zelf te zoeken, maar zijn voor je bij elkaar gezet
in een tekstdocument.
Je sluit dit thema af met het zoeken van acht afbeeldingen die het
tijdvak illustreren. Gebruik bij het zoeken van de afbeeldingen de
leerdoelen van het thema.
Bij elke afbeelding geef je kort (max. 150 woorden) aan waarom de afbeelding volgens jou goed bij het tijdvak past.
Beoordeling
De afbeeldingen en de toelichting worden beoordeeld door je docent.
Je krijgt een goede beoordeling als:
Inhoud: passen de afbeeldingen goed bij het tijdvak?
Inhoud: passen de omschrijvingen bij de afbeeldingen?
Inhoud: dekken de afbeeldingen en de omschrijvingen de leerdoelen?
Creativiteit: zijn de afbeeldingen/omschrijvingen origineel?
Netheid: is er aandacht besteed aan de netheid?
Taal: bevatten de omschrijvingen niet te veel taalfouten?
Welkom bij de gereedschapskist. Hier vind je uitleg over alle werkvormen waarmee je je eindproducten maakt. Bij iedere werkvorm staat beschreven hoe je deze uitvoert, kun je inspiratiefilmpjes bekijken en vind je de beoordelingscriteria waaraan jouw product moet voldoen. Ook zie je welke digitale middelen je kunt gebruiken en aan welke vaardigheden je werkt tijdens het maken van je eindproduct. Veel succes!
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Kijk nog eens goed naar de woordwolk die je in introductieopdracht hebt gemaakt.
Ken je nu de betekenis van alle woorden in de wolk? Kun je ze in de juiste tijd plaatsen?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 18 uur met dit thema bezig zou zijn.
Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
Inhoud
Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
Had je al wel eens iets over Ötzi gehoord in de media?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Vond je het moeilijk om de juiste afbeeldingen te vinden?
Lukte het om een beetje origineel te zijn, zodat je niet dezelfde plaatjes had als je klasgenoten?
Was het moeilijk om de juiste teksten te schrijven bij de afbeeldingen?
Verderkijker
De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.
Leerlingen voor leerlingen
Hieronder vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt en die goed passen bij dit thema.
SchoolTV
Op de website van SchoolTV zijn veel verschillende video's te zien die passen bij Tijdvak 1.
We hebben een aantal interessante video's voor je op een rijtje gezet.
Ooit was Nederland bedekt met ijs! Meer over de ijstijd zie je in deze video: Stuwwallen
Hoe onstonden en leefden de oermensen? Video: oermens
Een klokhuisaflevering over het ontstaan van de mens. Video Homo Erectus
Mensen in de steentijd leefden als jagers en verzamelaars. Video: mensen in de steentijd
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Tijdvak 1 begint ongeveer 2,5 miljoen jaar geleden en duurt tot 3000 v.Chr.
Daarmee is tijdvak 1 het langste tijdvak van de tien tijdvakken. Maar dat betekent
niet dat er over dit tijdvak het meest bekend is. Nee, eerder andersom: wat we weten
over dit tijdvak hebben we moeten afleiden uit een relatief klein aantal,
niet geschreven bronnen.
Dit thema bestaat uit de volgende opdrachten:
- de eerste steden
- de mammoetjacht
- het eerste schrift
- hoe stierf ötzi
- hunebedden
- jagers en verzamelaars
- landbouwsamenlevingen
- soorten bronnen
Leerniveau
VWO 2;
HAVO 1;
VWO 1;
HAVO 3;
VWO 3;
HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen;
Leven van boeren;
Levenswijze van jagers en verzamelaars;
Leven van jagers in de prehistorie;
Geschreven bronnen ontbreken;
De tijd van jagers en boeren (tot 3000 v C);
Leven in steden;
Ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen;
Denken over het leven na de dood;
Geschiedenis;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
18 uur en 30 minuten
Trefwoorden
de eerste steden, de mammoetjacht, het eerste schrift, hoe stierf ötzi, hunebedden, jagers en verzamelaars, landbouwsamenlevingen, leerlijn, rearrangeerbare, soorten bronnen
Tijdvak 1 begint ongeveer 2,5 miljoen jaar geleden en duurt tot 3000 v.Chr.
Daarmee is tijdvak 1 het langste tijdvak van de tien tijdvakken. Maar dat betekent
niet dat er over dit tijdvak het meest bekend is. Nee, eerder andersom: wat we weten
over dit tijdvak hebben we moeten afleiden uit een relatief klein aantal,
niet geschreven bronnen.
Dit thema bestaat uit de volgende opdrachten:
- de eerste steden
- de mammoetjacht
- het eerste schrift
- hoe stierf ötzi
- hunebedden
- jagers en verzamelaars
- landbouwsamenlevingen
- soorten bronnen
de eerste steden, de mammoetjacht, het eerste schrift, hoe stierf ötzi, hunebedden, jagers en verzamelaars, landbouwsamenlevingen, leerlijn, rearrangeerbare, soorten bronnen
Aan het eind van dit thema kun je:
Tijdvak 1 bestaat uit de volgende onderdelen:
Hieronder vind je de kennisbanken die zijn gebruikt in de opdrachten van Tijdvak 1.
Je sluit dit thema af met het zoeken van acht afbeeldingen die het
Intro
