Welkom bij het thema Weer en Klimaat.
Het thema gaat over:
Klimaatzones
Je leert dat weer en klimaat met elkaar te maken hebben. Er zijn verschillende klimaatzones op aarde. Elke klimaatzone heeft zijn eigen kenmerken.
Klimaatfactoren
Landen kunnen in dezelfde klimaatzone liggen, maar toch ander weer hebben.
In welk klimaat een gebied ligt, hangt af van een aantal factoren.
Neerslag
Neerslag kan in verschillende vormen vallen. In welke hoeveelheden valt er regen? De hoeveelheid wordt gemeten met een regenmeter.
Extreme klimaten
Rondom de polen heerst een extreem koud klimaat. Bij de evenaar heerst een extreem warm klimaat.
Hoe zijn daar de levensomstandigheden?
Broeikaseffect
De temperatuur op aarde stijgt door een teveel aan CO2 in de atmosfeer. Dit heeft ook gevolgen voor ons klimaat.
Als de temperatuur op aarde stijgt, stijgt ook de zeespiegel. Dit kan op den duur grote gevolgen hebben.
Introductie - opdracht
Weerpictogrammen
In dit thema hebben we het over de begrippen:
weer
klimaat.
Tik de twee begrippen om de beurt in bij Google.
Kies voor 'Afbeeldingen'.
Kies bij ieder onderwerp twee afbeeldingen uit.
Plak de afbeeldingen in een (Google-)document.
Schrijf bij iedere afbeelding een aantal woorden die jij bij het begrip vindt passen.
Laat het (Google-)document zien aan een klasgenoot.
Jij bekijkt natuurlijk ook de afbeeldingen van je klasgenoot.
Leg elkaar uit waarom jullie voor die afbeeldingen hebben gekozen.
Bespreek samen ook de tekst die jullie bij de afbeeldingen hebben geschreven.
Pas je eigen document eventueel nog iets aan.
Misschien kun je de afbeeldingen en omschrijvingen gebruiken bij de eindopdracht!
Wat kan ik straks?
In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.
Per leerdoel is aangegeven welke opdracht bij het leerdoel hoort.
Leerdoelen
Opdracht
Je kunt het begrip klimaatzone omschrijven.
Klimaatzones
Je kunt aangeven in welke volgorde je klimaatzones tegenkomt als je van de evenaar naar een van de polen reist.
Klimaatzones
Je kunt aangeven dat er klimaatverschillen zijn op aarde.
Klimaatfactoren
Je kunt omschrijven door welke factoren er klimaatverschillen zijn.
Klimaatfactoren
Je kunt minimaal vier verschillende vormen van neerslag noemen.
Neerslag
Je kunt het verschil tussen stijgingsregens, stuwingsregens en frontale regens omschrijven.
Neerslag
Je kunt voorbeelden geven van extreme klimaten en/of klimaatzones.
Extreme klimaten
Je kunt het leven in extreme klimaten omschrijven.
Extreme klimaten
Je kunt herkennen dat de oorzaak van het versterkt broeikaseffect de toename van broeikasgassen in de atmosfeer is. Ook kun je uitleggen waarom er veel CO2 in de atmosfeer is.
Broeikaseffect
Je kunt drie voorbeelden opnoemen van mogelijke gevolgen van het versterkt broeikaseffect.
Broeikaseffect
Wat ga ik doen?
Het thema 'Weer en klimaat' bestaat uit de volgende onderdelen:
Onderdeel
Tijd in lesuren
Eindproduct
Inleiding
0,5
Afbeeldingen
Opdracht:Klimaatzones
2
Toets of wereldkaart
Opdracht:Klimaatfactoren
2
Eigen keuze over factoren
Opdracht:Neerslag
2
Toets of regenmeter
Opdracht:Extreme klimaten
2
Twee brieven
Opdracht: Broeikaseffect
2
Toets of cartoon
Afsluiting
2
Klimaatspel
Totaal
13
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van de eindopdracht.
Je hebt alle opdrachten van het thema 'Weer en klimaat' gemaakt.
Je sluit het thema af met het maken van 'Het Grote Weer- of Klimatenspel.
In het spel verwerk je allerlei informatie en afbeeldingen over:
klimaatzones
klimaatfactoren
soorten neerslag
extreme klimaten
het broeikaseffect.
Bedenk samen met een klasgenoot wat voor spel jullie gaan maken.
Voor ideeën en tips kijk je in de gereedschapskist.
Jullie hebben ongeveer 2 uur de tijd om het spel te maken.
Als jullie klaar zijn, speel het spel dan met je klasgenoten.
Zo kunnen jullie testen of de spelregels duidelijk zijn.
Klaar?
Kijk nog naar de beoordelingscriteria in de gereedschapskist.
Lever jullie spel daarna in bij de docent.
Hij/zij zal het spel beoordelen en letten op een aantal punten:
inhoud: hebben jullie een spel gemaakt waarin informatie en afbeeldingen over dit thema verwerkt zijn?
inhoud: zijn de spelregels duidelijk, zodat je het spel makkelijk kunt spelen?
vormgeving: is jullie spel origineel en ziet het er mooi vormgegeven uit? Bevat het geen fouten?
Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Verderkijker
Aan het eind van dit thema vind je de 'verderkijker'. De verderkijker biedt een selectie bij het thema passende fragmenten uit het archief van Beeld en Geluid.
Voor het thema Weer en klimaat' zijn zes fragmenten geselecteerd.
Extreme klimaten Extreme klimaten - 1
De opwarming van de aarde is voor de planeet geen enkel probleem.
In het Noordpoolgebied was het miljoenen jaren geleden zo warm dat er een soort nijlpaarden leefden.
Klimaatverandering is alleen voor de mensheid een probleem. Extreme klimaten - 2
Wat is een woestijn en hoe ontstaan ze?
In deze aflevering beklimt Wesselink een gletsjer met een groep bergbeklimmers in Patagonië, Chili. Extreme klimaten - 3
Patagonië heeft het meest onberekenbare klimaat ter wereld. Extreme klimaten - 4
Presentator Paul Luycx slaapt in de Westelijke woestijn in Egypte.
Terugkijken
Intro
Lees de Inleiding van dit thema nog eens door.
Kun je de extreme klimaten rond de pool en de evenaar beschrijven?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
Kun je een van de oorzaken van het broeikaseffect benoemen?
Hoe ging het?
Tijd
Voor dit thema was ongeveer 13 uur gepland.
Had je voldoende tijd om het spel te maken en met je klasgenoten uit te proberen?
Inhoud
In dit thema kwamen weer en klimaat uitgebreid ter sprake.
Kun je het verband tussen weer en klimaat verklaren?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Vond je het leuk om een spel te maken over allerlei weetjes van weer en klimaat?
Kreeg je daardoor meer overzicht van alle onderwerpen die in dit thema behandeld zijn?
Het arrangement Thema: Weer en klimaat - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Weer en klimaat' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In dit thema leer je aan de hand van verschillende opdrachten meer over klimaatzones, klimaatfactoren, neerslag, extreme klimaten en het broeikaseffect. Je sluit het thema af door in tweetallen 'Het grote Weer- of Klimatenspel' te maken. In dit spel komt de geleerde informatie terug. Ook is er een diagnostische toets beschikbaar.
Weer;
Systeem aarde;
Fysieke leefomgeving;
Mens en maatschappij;
Aardrijkskunde;
Klimaat;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
13 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, broeikaseffect, extreme klimaten, klimaatfactoren, klimaatzones, mens en maatschappij, neerslag, stercollectie, vmbo-12, weer en klimaat
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In dit thema leer je aan de hand van verschillende opdrachten meer over klimaatzones, klimaatfactoren, neerslag, extreme klimaten en het broeikaseffect. Je sluit het thema af door in tweetallen 'Het grote Weer- of Klimatenspel' te maken. In dit spel komt de geleerde informatie terug. Ook is er een diagnostische toets beschikbaar.
arrangeerbaar, broeikaseffect, extreme klimaten, klimaatfactoren, klimaatzones, mens en maatschappij, neerslag, stercollectie, vmbo-12, weer en klimaat
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Weer en Klimaat - 1 D-Toets
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Welkom bij het thema Weer en Klimaat.
In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.
Het thema 'Weer en klimaat' bestaat uit de volgende onderdelen:
Je hebt alle opdrachten van het thema 'Weer en klimaat' gemaakt.
