Mens- en wereldbeeld - hv123

Mens- en wereldbeeld - hv123

Intro

Aan het einde van de middeleeuwen ontstond in Italië een nieuwe manier van leven en een nieuw soort kunst. Daarin werd opnieuw een voorbeeld genomen aan de klassieke oudheid.

In deze opdracht staat de renaissance centraal.

In de video hieronder maak je kennis met renaissance.
De kunstenaars in de renaissance moesten een 'homo universalis' zijn.
Bespreek na het kijken van de video met een klasgenoot wat hiermee wordt bedoeld.

Colofon

Het arrangement Mens- en wereldbeeld - hv123 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2024-03-11 15:34:34
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor havo en vwo, leerjaar 2. Dit is tijdvak 5 met het onderwerp Mens- en wereldbeeld. In de Middeleeuwen leefden mensen sober en godvruchtig, gehoorzaam aan de kerk uit angst voor straf in het hiernamaals. Tijdens de Renaissance veranderde dit. In de 14e eeuw ontstond een hernieuwde interesse voor kunst, wetenschap en literatuur uit de oudheid los van de kerk. Economisch verval en pestepidemieën zorgden voor een duistere periode. In Italië bloeiden handelssteden op, waar kooplieden de dienst uitmaakten. Het begrip 'middeleeuwen' werd tijdens de Renaissance bedacht door Italiaanse humanisten die deze periode zagen als een obstakel tussen hen en de verheven cultuur van de Grieken en Romeinen. Humanisten geloofden in de onbegrensde mogelijkheden van de mens en legden nadruk op menselijke waardigheid. Ze keerden zich tegen de kerkelijke dogma's en benadrukten een individuele manier van geloven. Kunst, architectuur en literatuur bereikten uitzonderlijke prestaties. Humanisten bestudeerden en schreven boeken in de stijl van de klassieke oudheid. Het humanisme legde de basis voor de reformatie. Bekende humanisten waren Erasmus, Petrarca en andere Italiaanse denkers. Kunstenaars uit de Renaissance gebruikten olieverf en streefden naar realistische weergave van mensen en de natuur. Florence was het centrum van de Renaissance met invloedrijke figuren zoals de familie De' Medici en kunstenaars als Michelangelo en Leonardo da Vinci. Begrippen die verder bij deze les horen zijn: stadstaat, tempera, Jan van Eyck en mensbeeld
Leerniveau
VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Renaissance; De tijd van ontdekkers en hervormers (1500 - 1600); Geschiedenis; Veranderend mens- en wereldbeeld in de Renaissance;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, geschiedenis, humanisme, hv123, kooplieden, kunstwerken, mens- en wereldbeeld, middeleeuwen, renaissance, stercollectie

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content - Kennisbanken. (2018).

Geschiedenis Onderbouw

https://maken.wikiwijs.nl/88055/Geschiedenis_Onderbouw

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open