Het vierde seizoen van het jaar is de winter. De natuur heeft dan vaak een heel eigen gezicht. Dit liedje laat je al wat zien:
Wat ga je leren
Ik kan uitleggen hoe sneeuw en hagel ontstaan.
Ik kan verschillende ijsvormen herkennen.
Ik kan vertellen wanneer je kunt schaatsen.
Ik kan uitleggen hoe dieren hun wintervoorraad gebruiken.
Ik kan vertellen wat dierne doen tijdens de winterslaap.
Ik kan uitleggen hoe een wintervacht voor warmte zorgt.
Ik kan uitleggen waarom planten in de winter veel in rust zijn.
Ik kan uitleggen waarom naaldbomen wel groen blijven.
Ik herken de verschillen tussen een spar en een den.
Wat ga je doen?
Ik maak een mindmap in de vorm van een ijskristal.
Ik doe onderzoek naar de temperatuur van ijs.
In onderzoek hoe het komt dat veren van vogels water afstoten.
Winter in de stad
Hier zie je Saar.Ze woont in een kleine stad. Ze speelt daar graag in haar achtertuin. Die ziet er in de winter zo uit:
Jij weet vast ook wat er in de natuur gebeurt in de winter. Dat mag je invullen in de afbeelding van de ijskristal. Zorg dat de ijskristal eerst is uitgeprint:
In de winter zie je niet veel gebeuren met de planten. Hoe komt dat? Kijk maar naar het filmpje:
Naaldbomen
Sommige bomen blijven in de winter wel groen. Dat zijn de naaldbomen
Denneboom of sparreboom
Twee soorten naaldbomen zijn dennebomen en sparrebomen. Maar wat is nou het verschil? Dat zie je hier:
Afsluiting
Eindtest
De winter lijkt het of de natuur slaapt maar jij weet nu wel beter. Als je buiten bent, kijk dan eens goed wat je allemaal ziet en zorg maar goed voor de dieren in deze koude tijd.
Je mag als afsluiting nog een test maken. Zoek een maatje om samen toe werken of doe het alleen.
Klik maar op de foto:
Wanneer ben je klaar?
Kijk nog eens naar je mindmap waarmee je deze les bent gestart. Kan je daar nu nog meer woorden aan toevoegen?
Je bent klaar als je mindmap compleet is. Laat hem dan zien aan je leerkracht.
Voor de leerkracht
Hier vindt u de doelen en tips voor verdere invulling van lessen over dit onderwerp. Daarbij ook de bestanden met de werkbladen die bij de lessen horen.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
De kinderen krijgen informatie over:
• het meten van temperatuur, sneeuw en ijs vorming ;
• dieren in de winter : wintervoorraad, winterslaap, wintervacht;
• planten in de winter : het verschil tussen loofbomen en naadbomen en het verschil tussen de spar en de den.
De kinderen maken/doen :
• een soort mindmap in de vorm van een ijskristal (de basis kan worden uitgeprint) ;
• een onderzoek naar de temperatuur van ijs en vergelijken dit met kamertemperatuur. (in te vullen op een werkblad)
• een onderzoek naar de waterafstotende eigenschap van veren (ook hierbij hoort een werkblad).
De kinderen begrijpen :
• waarom het in de winter kouder is;
• de invloed van het weer op het gedrag van dieren;
• hoe planten zich beschermen tegen de kou.
Leerniveau
VVE;
PO groep 3;
PO groep 4;
PO groep 5;
Leerinhoud en doelen
Systeem aarde;
Wereldoriëntatie;
Natuur;
Natuur- en milieueducatie;
Planten;
Voeding;
De kinderen krijgen informatie over:
• het meten van temperatuur, sneeuw en ijs vorming ;
• dieren in de winter : wintervoorraad, winterslaap, wintervacht;
• planten in de winter : het verschil tussen loofbomen en naadbomen en het verschil tussen de spar en de den.
De kinderen maken/doen :
• een soort mindmap in de vorm van een ijskristal (de basis kan worden uitgeprint) ;
• een onderzoek naar de temperatuur van ijs en vergelijken dit met kamertemperatuur. (in te vullen op een werkblad)
• een onderzoek naar de waterafstotende eigenschap van veren (ook hierbij hoort een werkblad).
De kinderen begrijpen :
• waarom het in de winter kouder is;
• de invloed van het weer op het gedrag van dieren;
• hoe planten zich beschermen tegen de kou.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.