Lees eerst alle hoofdstukken in de juiste volgorde door.
Links in het scherm, zie je het menu. Klik eerst op 1, heb je dat gelezen? Dan ga je naar 2, 3, 4 enzovoorts.
1. Inleiding
Beste junior-bioloog!
Hier, bij het natuurcentrum de Blauwe Biesbos zijn we een belangrijk boek verloren tijdens de grote schoonmaak. Wij krijgen binnenkort weer vlinders binnen om te verzorgen, maar nu weten we niet zo goed hoe de vlinders precies worden geboren en hoe ze leven! Door het beantwoorden van een paar vragen kan jij ons de missende informatie geven, en weten wij weer hoe we de vlinders goed moeten verzorgen. De antwoorden kan de juf dan naar ons sturen.
Heel veel succes en plezier!
2. Taak
Je gaat op het internet op zoek naar informatie over de vlinder, zodat het natuurcentrum de missende informatie heeft. We willen weten hoe de vlinder ontstaat en hoe deze leeft. Zodat wij de vlinders die wij straks binnen krijgen een goed thuis kunnen geven.
Met de gevonden informatie ga je een verhaal van (ongeveer) een half 1A4 schrijven. Dit verhaal bevat het ontstaan van de vlinder, hoe deze zich ontwikkelt en je vertelt wat over een paar kenmerken. Daarna mag je ook één mooi plaatje van een vlinder opzoeken op het internet. Het verhaal schrijf je in een Word-bestand en lever je daarna in bij de juf. De juf zorgt dan dat het bij de Blauwe Biesbos terechtkomt.
3. Werkwijze
Zorg dat je een blaadje voor je hebt en een potlood/pen. Je gaat zometeen een paar vragen beantwoorden over de vlinder. De bronnen die je kunt gebruiken staan bij 'bronnen' (stap 4). Als je het antwoord op de vraag hebt gevonden, dan schrijft je dat eerst op je blaadje, later in een Word-bestand. Deze vragen moet je beantwoorden junior-bioloog:
1. Onder welke diersoort valt de vlinder?
2. Hoe wordt het eitje een vlinder?
3. Wat is het allereerste dat een rups eet?
4. Noem minstens drie dag en nachtvlinders?
6. Hoeveel graden moet het zijn voordat de vlinder kan vliegen?
7. Zoek een mooie plaatje van één vlinder op.
Heb je de vragen beantwoord? Dan schrijf je in het net een de antwoorden in een (kort) verhaal. Het verhaaltje moet met mooie, lopende zinnen worden geschreven en niet alleen antwoorden op de vragen. Als jezelf extra informatie hebt gevonden is dat helemaal mooi! Het verhaaltje schrijf je in een Word-bestand. Het plaatje van de vlinder doe je ook in je Word-bestand.
4. Bronnen
Hier zijn de internet sites die je kan gebruiken om je antwoorden op te zoeken:
Formule voor je eindresultaat: gemiddelde scores van elke vraag bij elkaar opgeteld, gedeeld door 7.
10 Extra punten voor goede spelling!
6. Terugblik
Heb je je de hele opdracht afgerond? Super! Ik hoop dat je er veel van hebt geleerd. Aan het einde van deze webkwestie heb je je verdiept in het leven en de leefgewoonten van de vlinder. Als je deze webkwestie goed gedaan hebt, heb je je gespecialiseerd in de vlinder en kan je kan nu veel over dit onderwerp te vertellen. Ook heb je uiteraard de biologen bij de Blauwe Biesbos uit de brand geholpen! Wil je meer over dit onderwerp weten (zoals hun levensduur bijvoorbeeld)? Je kan altijd op de gegeven bronnen extra informatie lezen, want er valt nog veel meer te lezen over deze prachtige dieren!
7. Docentpagina
[Deze pagina is in principe alleen bedoeld voor de leerkracht die de webquest in wil zetten. Op deze pagina staat informatie over:
- Onderwerp: Vlinders.
- Leerdoelen: De leerlingen leren binnen het thema lente over de ontwikkeling van vlinders.
- Schooltype en -niveau: Katholiekeschool, groep 7.
- Vakgebied: Natuuronderwijs.
- Wat het eindproduct van de webquest wordt: Een chronologisch verhaal over het onstaan van de Vlinder en hoe deze leeft.
- Extra aanwijzingen: leerkracht is in de buurt voor eventuele ondersteuning.
- Indien nodig, te downloaden documenten: nvt.
- Wie de webquest gemaakt heeft: Sheila van der Heijden.
- En in sommige gevallen leerlingvoorbeelden.]
Het arrangement Vlinder is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Sheila Heijden
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2015-04-30 21:42:37
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
