Opdracht: Spelling - Tussenletter - hv12

Opdracht: Spelling - Tussenletter - hv12

Tussenletter

Intro

In deze opdracht staat de tussenletter centraal.

Is het: groentesoep of groentensoep?
Zeg je: paardebloem of paardenbloem?


Bekijk eerst de video voor uitleg.

 

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • het gebruik van een tussenletter in samenstellingen herkennen.
  • samenstellingen correct spellen door in de nodige gevallen een tussenletter toe te voegen.

Wat kan ik al?

In deze opdracht staat de tussenletter centraal. Een tussenletter gebruik je in samenstellingen.

Weet je nog wat samenstellingen zijn?

Lees nog even de Kennisbank door en maak, om je geheugen op te frissen, de oefening.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Bestudeer de Kennisbank en maak de oefeningen over tussenletters.
Stap 2 Je oefent met de spellingscontrole in Word. Zo ontdek je of samenstellingen correct geschreven worden.
Stap 3 en Maak samen met een klasgenoot een dictee over tussenletters.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Hier vind je de Kennisbanken die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht A Kies je voor deze eindopdracht, dan maak je een toets.
Eindopdracht B  en  Kies je voor eindopdracht B, dan maak je rebussen, samen met een klasgenoot.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.

​
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer één lesuur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

Bestudeer het volgende onderdeel uit de Kennisbank.


Veel oefenen met het gebruik van de tussenletter! Zo leer je deze steeds beter toe te passen.
Maak de volgende oefeningen.

Stap 2: Spellingscontrole

Het programma Word heeft zijn eigen spellingscontrole.
Die spellingscontrole weet, als het goed is, ook alles van tussenletters. Als een woord niet goed is gespeld, wordt dat met de spellingscontrole zichtbaar.

Stap 3: Tussenletterdictee

Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.
Je gaat elkaar een dictee geven van woorden met of zonder tussenletter.

Ga als volgt te werk:

  • Maak beiden een lijst van tien samenstellingen met een tussenletter.
  • Zorg dat je zelf de goede schrijfwijze weet. Zoek de schrijfwijze eventueel op internet of in een woordenboek op.
  • Gebruik andere woorden dan in de oefeningen.
  • Geef elkaar een dictee van deze tien woorden.
  • Kijk de woorden bij elkaar na en bespreek eventuele fouten met elkaar.
  • Laat je werk eventueel controleren door je docent.

Succes!

Let op! Je kunt deze lijst straks gebruiken voor Eindopdracht B.

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de Kennisbanken die horen bij deze opdracht.

Eindopdracht A: Toets

Kies je voor Eindopdracht A, dan maak je een toets.
De toets bestaat uit een aantal meerkeuzevragen.

Eindopdracht B: Rebus

In Stap 3 heb je al een lijst van woorden met tussenletters gemaakt.
Bekijk deze lijst nog eens goed. Welke woorden zouden geschikt zijn om er een rebus van te maken?

Ook in de rest van de stappen kun je veel voorbeelden vinden.
Maar het is leuker om originele woorden te zoeken, liefst samenstellingen met woorden die je goed kunt tekenen!

Je gaat in deze eindopdracht een rebus maken met tussenletters. Je kan er natuurlijk ook meerdere maken!
Je kunt deze opdracht ook samen met een klasgenoot doen.

Hoe maak je zo'n tussenletter rebus?

  • Wil je een rebus maken, bedenk dan eerst een woord of zin die de oplossing moet zijn. Je kunt alle woorden gebruiken die je wilt, ook woorden met lastige lettercombinaties.
  • Wanneer je een zin of woord hebt bedacht, ga je beginnen met het maken van de rebus. Voor ieder woordje of deel van een woord maak je één of meer kleine tekeningen.
  • 'En' kun je bijvoorbeeld uitbeelden door een den te tekenen. Onder het tekeningetje zet je dan "-d". Dit wil zeggen, dat je de d van het woord moet weghalen. Zo krijg je dus "den - d = en".
  • Op dezelfde manier kun je ook letters vervangen. Voor het woordje rit kun je bijvoorbeeld een pit van een vrucht tekenen.
    Onder de tekening zet je vervolgens "p = r". Je vervangt dus de 'p' voor een 'r' en krijgt rit.
  • Ook kun je een letter toevoegen. Dit geef je aan met een '+' en de betreffende letter onder de tekening.
  • Tenslotte kun je woorden ook met twee tekeningen uitbeelden.
  • Zorg dat de tussenletter er steeds goed uitspringt!


Wil je een goede rebus maken, dan gebruik je al deze manieren om je zin uit te beelden.
Hoe meer letters je vervangt, toevoegt of verwijdert, hoe hoger de moeilijkheidsgraad van je rebus is!

Je kunt in plaats van een rebus te tekenen ook kiezen voor een collage, waarin je meerdere afbeeldingen achter elkaar plakt en de letters erbij schrijft.

Klaar?
Wissel in de klas elkaars rebussen uit en maak er maar een wedstrijd van!

Beoordeling
Lever de rebus(sen) in bij je docent. Hij/zij zal ze beoordelen op:

  • inhoud: is de gebruikte tussenletter zichtbaar in je rebus?
  • vormgeving: is de rebus origineel en met zorg gemaakt?
  • taalfouten: bevatten je rebus(sen) geen taalfouten?

 

Tekening maken

Met een tekening kun je informatie presenteren. Je kunt je tekening eventueel combineren met stukjes tekst. Door je tekening kun je bijvoorbeeld ook laten zien welk standpunt je inneemt en hoe je over iets denkt.

 

Collage maken

Een collage bestaat uit knipsels die op een ander papier geplakt zijn en samen een nieuwe afbeelding vormen.

 

Terugkijken

Intro

  • Heb je de introductievideo bekeken? Vond je de uitleg over tussenletters nuttig?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je zelf samenstellingen bedenken waarin wel of geen tussenletter wordt gebruikt?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 1 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Had je voldoende tijd om te oefenen en/of een rebus te maken?
  • Eindopdracht A
    Heb je gekozen voor de toets?. Had je een goede score?
  • Eindopdracht B
    Heb je ervoor gekozen om een rebus te maken? Vond je het lastig om een rebus samen te stellen?

  • Het arrangement Opdracht: Spelling - Tussenletter - hv12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2019-09-23 13:24:55
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Buitenspel?' en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor hv12. In deze opdracht leer je het gebruik van een tussenletter in samenstellingen te herkennen en samenstellingen correct te spellen door, indien nodig, een tussenletter toe te voegen. Voor de eindopdracht kun je kiezen tussen Eindopdracht A, waarbij je een toets maakt, en Eindopdracht B. Bij Eindopdracht B ga je aan de slag met het maken van een rebus. In een eerdere stap heb je al een lijst met woorden met tussenletters gemaakt, en nu ga je kijken welke woorden geschikt zijn om er een rebus van te maken. Je mag dit eventueel met een klasgenoot doen. Veel succes!
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Woordgebruik en woordenschat (Nederlands);
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, buitenspel, hv12, nederlands, rebus maken, samenstellingen, spelling- tussenletter, stercollectie, tussenletter, tussenletters

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank hv12

    https://maken.wikiwijs.nl/90574/Nederlands_Kennisbank_hv12

    VO-content Nederlands. (2019).

    Opdracht: Woordenschat - Samenstellingen - hv12

    https://maken.wikiwijs.nl/52557/Opdracht__Woordenschat___Samenstellingen___hv12

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Samenstellingen

    e of en?

    Tussenletters

    Tussenletters

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van