Loading [MathJax]/jax/output/HTML-CSS/fonts/TeX/fontdata.js

Opdracht: Fictie - Boeken zoeken hv12

Opdracht: Fictie - Boeken zoeken hv12

Boeken zoeken

Intro

In deze opdracht ga je meer leren over genres: soorten boeken die je kunt lezen.

Weet jij wat het genre van een boek is?

Wat betekent het woord genre?

Schrijf drie verschillende genres op.

Bespreek het met een klasgenoot.

Rich Text Editor, editor1
 

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kan ik:

  • diverse verhaalsoorten/genres herkennen.
  • aan de hand van pictogrammen boekgenres opnoemen.
  • sneller een boek kiezen naar je smaak.
  • in mijn eigen woorden vertellen welke functie de voor- en achterkant van een boek hebben.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Na het lezen van de Kennisbank kan ik een vraag beantwoorden over het zoeken van boeken op genre.
Stap 2 Ik kan een boek aan de hand van een korte inhoud indelen in het juiste genre en de juiste leeftijdscategorie.
Stap 3 en Ik kan de juiste pictogrammen koppelen aan het juiste genre.
Stap 4 Ik kan aan de hand van een luisterfragment een boek koppelen aan het juiste genre.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Hier vind ik de kennisbank en de samenvattingsoefening die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht A Maak een achterflaptekst
Eindopdracht B Ontwerp een omslag.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.
Extra
Extra - Oefen 1 en Maak een presentatie op papier over 3 boeken die je wilt lezen.
Extra - Oefen 2 Zoek een boek dat je niet wilt lezen. Schrijf een brief aan je docent.


Benodigdheden

Afhankelijk van de eindopdracht.

Tijd
Je hebt 2 lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

Bestudeer eerst uit de Kennisbank het onderwerp Boeken zoeken:

Maak nu de volgende oefening.

Boeken zoeken

Selecteer het juiste antwoord.

Jos is 14 jaar. Hij is op zoek naar een spannend leesboek.
Of een boek uit de bibliotheek geschikt voor hem is, ziet hij aan de letter / titel / catalogus op de rug van het boek.
Boeken die geschikt zijn voor 13+ hebben de A / B/ C / J op de kaft.
Jos hoeft niet persé naar de bibliotheek toe om te kijken welke boeken de bibliotheek heeft,
hij kan thuis zoeken in de online website / catalogus / recensie van de bibliotheek.
Kan Jos geen boek vinden in de bieb dan kan hij op internet op zoek gaan naar een boek.
Een goede website is de site van de openbare bibliotheek / Leesplein / boekhandel Janssen.
Wil Jos weten hoe een boek beoordeeld wordt dan leest hij een recensie / boekverslag / advertorial over het boek.

 

Stap 2: Het dagboek van Zlata

Kies het juiste antwoord

Lees hieronder de tekst. Het is een beschrijving van het boek: 'Het dagboek van Zlata' en beantwoord de twee vragen.

Titel: Het dagboek van Zlata
Schrijver: Zlata

Sarajevo 1991. Zlata Filipovic is 11 en geniet met volle teugen van haar jeugd. Ze gaat naar school, volgt muzieklessen, kijkt naar MTV en adoreert Madonna en Cindy Crawford. Zlata heeft een dagboek dat ze Mimmy noemt. Mimmy is Zlata's beste vriendin, aan wie ze al haar geheimen toevertrouwt. Maar dan breekt de oorlog uit, eerst ver weg, dan steeds dichterbij. Sarajevo verandert in een hel. Zlata beschrijft hoe verwoestend deze oorlog is, hoe vrienden en kennissen verdwijnen, gewond raken of worden gedood. Ze schijft over angst, verdriet en wanhoop. Zlata leeft in een verscheurde wereld en begrijpt niets van politiek. Ze had voor de oorlog zowel Servische, Kroatische als moslim-vriendinnen. Waarom moeten de mensen elkaar nu haten?

  1. Tot welk genre behoort dit boek?
    Kies uit: avonturen - oorlog - humor - spanning - geschiedenis.
  2. Voor welke leeftijdsgroep is het boek bedoeld?
    Kies uit:
    1. 6-8 jaar
    2. 8-12 jaar
    3. 13+
    4. Volwassenen
 

Stap 3: Pictogram

Als je naar de bibliotheek gaat, vind je op de rug van het boek vaak een
pictogram. Een pictogram is een tekening dat het soort boek aangeeft.
Je hebt bijvoorbeeld pictogrammen voor: sprookjes, detectives, dierenverhalen, griezelverhalen, komische verhalen, geschiedenisverhalen en sciencefiction.

Pictogram

Bij welk soort boeken (= genre) behoren de volgende pictogrammen?

                 

                 

                 

                 

                 
                 

Er blijft één genre over.
Dit is het genre:                  

Dierenverhalen Griezelverhalen Geschiedenisverhalen Science Fiction Sprookjes Komische verhalen Detectives
 
Genre Komische verhalen

Bedenk zelf een pictogram voor het genre 'komisch verhaal'.
Vergelijk jouw pictogram met dat van een klasgenoot.


Bedenk nu samen een antwoord op de vraag:
Aan welke eisen moet een goed bibliotheekpictogram voldoen?

Rich Text Editor, editor2
 

Stap 4: Blauwe plekken

'Blauwe plekken' van Anke de Vries

Ken je het boek 'Blauwe plekken' van Anke de Vries?
Veel jongeren vinden het een goed en indrukwekkend verhaal. Vrolijk is het niet!
Van het boek is ook een luisterversie te verkrijgen.

Je kunt van die versie hieronder een stukje afspelen.

00:00

 

Het verhaal gaat over Judith. Op school is Judith stil en teruggetrokken. Thuis probeert ze het haar moeder zoveel mogelijk naar de zin te maken en te helpen met de verzorging van haar kleine broertje, maar toch wordt haar moeder vaak boos. Dan slaat ze Judith, soms zo erg dat ze onder de blauwe plekken zit.

De vraag is nu: tot welk genre hoort dit boek?
Noem minimaal 2 genres waar het boek toe kan behoren.

Rich Text Editor, editor3
 

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de kennisbank en de samenvattingsoefening en die hoort bij deze opdracht.

Samenvattingsoefening

Bij het zoeken van een boek kijk je meestal eerst naar de volgende zaken:

  • de                  en auteur
  • de                   op het omslag
  • de omschrijving/korte                   op de achterflap

Bedenk bij het zoeken van een boek in de bibliotheek het volgende:

  • In de kast hebben de boeken vaak een letter:
    -                   (6-8 jaar),
    -                   (8-12 jaar),
    -                   (13+),
    -                   (informatieve boeken, verhalen en gedichten).
  • De boeken staan                   op naam van de schrijver.
  • Veel boeken hebben een                   dat aangeeft wat voor soort boek(-genre) het is.
  • In een                   kun je zoeken op schrijver, op titel en op trefwoord. Dit kan natuurlijk ook op internet.
J catalogus titel B illustratie C alfabetisch pictogram A inhoud
 

Eindopdacht A: Achterflaptekst

Je gaat aan de slag met de eindopdracht.

Als je kiest voor eindopdracht A maak je de Achterflaptekst van een boek.
Het kan ook zijn dat je docent ervoor kiest dat je beide eindopdrachten moet maken om zo een volledige kaft te maken.

Aan de slag
De redacteur van de uitgeverij van het boek 'Blind date' door Theo Hoogstraaten vindt dat de tekst op de achterkant spannender moet worden. Hij hoopt zo meer lezers te trekken.

Dit is de originele tekst:
Een groepje meisjes organiseert een klassenavond op het strand. Wat een leuk feest moest worden eindigt in een drama. Een van de meisjes wordt in de duinen met messteken verwond. Wie de dader is, kun je lezen in het vervolg 'Hot spot'.

Verzin een betere tekst voor de achterkant van het boek.
De tekst die jij bedenkt, mag drie keer zoveel woorden bevatten als de originele tekst.

Beoordeling:
Bij de beoordeling van je achterflap let je docent op het volgende:

  • is de tekst een verbetering ten opzichte van de huidige tekst?
  • is de tekst spannender dan de huidige tekst?
  • is de tekst goed qua lengte?
  • bevat de tekst niet geen spelfouten?

Klaar?
Lever je achterflap in bij je docent.

Eindopdracht B: Omslag ontwerpen

Als je kiest voor eindopdracht B ontwerp je een omslag.

Als je de omslag moet maken in combinatie met eindopdracht A, ontwerp je een omslag die past bij het boek van eindopdracht A. 

Als je alleen eindopdracht B maakt, maak je de volgende omslag: 

Lees de tekst op de achterkant van het bekende boek van Francine Oomen.

Hoe overleef ik de brugklas?
Als Rosa naar de brugklas gaat, verandert er een heleboel in haar leven. Van stoere Achtste-groeper wordt ze brugpieper. Ineens heeft ze een stuk of twaalf leraren in plaats van één. In plaats van een rugzakje met een boterhamtrommeltje erin, moet ze kilo's boeken meesjouwen. Tel daar nog een klas vol nieuwe kinderen en megaveel huiswerk bij op... Hoe overleef je dat allemaal?
Rosa's vriendje Jonas zit nog in groep acht. Om hem alvast een beetje voor te bereiden, e-mailt ze hem survivaltips.
Dit boek is voor iedereen die (bijna) naar de brugklas gaat (of hem al overleefd heeft), het gaat over vriendschap, maar ook over pesten. Over lachen en over uitgelachen worden. Over na-apen en jezelf durven zijn. Met veel tips voor lastige leraren, pukkeltjes, eerste liefdes en nog veel meer!

 

Ontwerp een geschikte omslag voor dit boek.

  • De omslag moet passen bij de inhoud en het genre.
  • Zoek geschikt fotomateriaal - of fotografeer zelf.
  • Denk om de titel en de naam van schrijver en uitgever!
  • Zoek of maak een geschikt pictogram bij dit boek.

Beoordeling:
Je docent let bij het beoordelen van de omslag op het volgende:

  • past de omslag bij het inhoud en het genre?
  • past de omslag bij de persoon die hem gemaakt heeft?
  • staan de titel, naam van de schrijver en de uitgever op de omslag ?
  • past de pictogram bij het genre van het boek?
  • is het geheel netjes vormgegeven.

Klaar?
Tevreden? Laat je eindproduct(en) dan beoordelen door je docent.

Extra opdrachten

Opdracht 1

Het kan best lastig zijn: een boek vinden dat jij leuk vindt.
In plaats van dwalen tussen de kasten in de bieb, kun je ook op de computer zoeken.
Er zijn genoeg goede sites die je daarbij helpen.
Ga naar www.jeugdbibliotheek.nl
Zoek drie boeken die je wel zou willen lezen. Schrijf van elk boek op:

  1. De schrijver en de titel.
  2. Bij welk genre hoort het?
  3. Welke letter staat op het boek?
  4. Wat is de thematiek van het boek?
  5. Wie is de hoofdpersoon?
  6. Vertel in drie zinnen waar het boek over gaat.
  7. Waarom spreekt het boek jou aan?
  8. Zoek van het leukste boek informatie over de schrijver, op dezelfde site.
    LET OP: Zoek drie andere boeken van dezelfde schrijver en noteer de titels.
  9. Zet alles in een overzichtelijk schema in een (Google-)document en bewaar dit onder de naam Boekenlijst.
    Overleg met je docent hoe de lijst in moet leveren.

Samen met je klasgenoten heb je nu veel tips voor goede boeken verzameld.
Maak er een presentatie van voor het prikbord in jullie lokaal! Misschien mag je het boek lezen voor je lijst.
Zoek dan op de site van je plaatselijke bibliotheek of het daar te reserveren is.

Opdracht 2

Zoek nu ook een boek dat je zeker niet zou willen lezen.
Je kunt weer kijken op deze site: www.jeugdbibliotheek.nl
Leg in een korte brief aan je docent uit, waarom je dit boek liever niet op de lijst wilt hebben. Motiveer je antwoord goed. Schrijf plus- en minpunten op.
Zorg voor een goed onderbouwde brief.

 

Brief schrijven

Een brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald
onderwerp vindt of iemand te vragen om in actie te komen rond een bepaald onderwerp.

 

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door. Had je de vraag goed?
    Zo niet; weet je nu wat het juiste antwoord is?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees het leerdoel van deze opdracht nog eens door.
    ​Kun je aangeven waar je op moet letten als je een boek zoekt?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
  • Inhoud
    Wist je al hoe pictogrammen werken en wat een genre is?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Heb je gekozen voor opdracht A of B, of moest je beide maken?
    Bij opdracht A: Is de tekst die je gemaakt hebt spannender geworden? Denk je dat je hiermee meer lezers trekt voor het boek?
    Bij opdracht B: Heb je gekozen voor fotografie of een ander middel om de omslag de maken?
  • Extra opdrachten
    Heb je de extra opdrachten gedaan? Ging het goed?
  • Het arrangement Opdracht: Fictie - Boeken zoeken hv12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2025-01-26 12:06:17
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema "Wie roept daar boe?", en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor hv12. In deze opdracht leer je diverse verhaalsoorten en genres herkennen. Je leert aan de hand van pictogrammen boekgenres opnoemen en kunt daardoor sneller een boek kiezen dat past bij je smaak. Daarnaast leer je in je eigen woorden vertellen welke functie de voor- en achterkant van een boek hebben. Bij eindopdracht A maak je de achterflaptekst van het boek "Blind date" door Theo Hoogstraaten spannender. De originele tekst wordt gegeven, en jouw taak is om een verbeterde versie te bedenken die drie keer zoveel woorden bevat. Bij eindopdracht B ontwerp je een omslag. Als je de omslag moet maken in combinatie met eindopdracht A, ontwerp je een omslag die past bij het boek van eindopdracht A. Als je alleen eindopdracht B maakt, ontwerp je een omslag voor het bekende boek "Hoe overleef ik de brugklas?" van Francine Oomen. De omslag moet passen bij de inhoud en het genre van het boek. Zoek of maak ook een geschikt pictogram dat bij het boek past. Naast de eindopdrachten zijn er ook extra opdrachten beschikbaar. Veel succes
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Schrijfvaardigheid; Literatuur; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands); Tekstkenmerken;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, fictie-boeken zoeken, flaptekst, hv12, nederlands, omslag, pictogrammen, stercollectie, verhaalgenres, wie roept daar boe?

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank hv12

    https://maken.wikiwijs.nl/90574/Nederlands_Kennisbank_hv12

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.