Menu
  • MBO breed niveau 2,3 en 4
    • Food/t Print (Les 2)
    • Opdrachten!
    • Begeleidende documenten docent
  • MBO profielen Argrocluster en Voeding (niveau 2,3 en 4)
    • Food/t Print (Les 2)
    • Opdrachten!
    • Begeleidende documenten docent
  • VMBO (Basis, Kader, Gemengd en Theoretisch)
    • Food/t Print (Les 2)
    • Opdrachten!
    • Begeleidende documenten docent
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Voedselzekerheid VMBO(Basis, Kader, Gemengd, Theoretisch) & MBO(niveau 2,3 en4)

Voedselzekerheid VMBO(Basis, Kader, Gemengd, Theoretisch) & MBO(niveau 2,3 en4)

Beste docent, student en leerling, 

Leuk dat je met deze lessen aan de slag wilt. Met dit leerarrangement kan je direct aan de slag om bekend te worden met het thema ‘Voedselzekerheid’.
Filmpjes ondersteunen de stukjes theorie die als onderbouwing van de opdrachten gelden. 
Het leerarrangement bevat 4 lessen, de lessen kunnen aan alle vier de niveaus gegeven worden. Doormiddel van tips die vermeld staan in de docentenhandleiding kun je toch de moeilijkheidsgraad van de lessen aanpassen aan het niveau. 

De eerste les staat in het kader van het kennis maken met het begrip voedselzekerheid, afval en  houdbaarheidslabels. In de tweede les wordt ingegaan op het thema duurzaamheid, de leerlingen gaan onderzoeken welke labels hen kunnen helpen bij het maken van betere keuzes, ook worden ze bekend gemaakt met hun ‘voetafdruk’. Daarnaast bevat het leerarrangement ook een les rond hoeveel je zou moeten eten. Daarin analyseren en vergelijken we het voedsel en de hoeveelheid voedsel van de leerlingen maar ook van families uit verschillende werelddelen. Tijdens de vierde les wordt onder de loep genomen hoe de leerling bij kan dragen aan een ‘voedselzekere’ wereld, ook de kennis over voedselzekerheid getest en besproken.

Het leerarrangement is ontwikkeld voor VMBO leerlingen uit de basisberoepsgerichte (BB), kaderberoepsgericht (KB),  gemengde leerweg (GL) en de theoretische leerweg (TL) en voor de MBO niveau 2,3 en 4 om hen kennis te laten maken met het thema ‘voedselzekerheid’. Hiermee wil de GKC (Groen Kennisnet) bewustwording realiseren. De GKC  hoopt hiermee leerlingen en studenten mee te kunnen geven dat eigen keuzes ‘mondiaal’ effect sorteren. Er word niet alleen naar het probleem gekeken, er worden ook oorzaken, gevolgen en oplossingen vanuit verschillende invalshoeken aangekaart.
Tijdens deze kennismaking met voedselzekerheid wordt er gebruikt gemaakt van een leslokaal met ICT voorzieningen. 

Veel Plezier!

MBO breed niveau 2,3 en 4

Colofon

Het arrangement Voedselzekerheid VMBO(Basis, Kader, Gemengd, Theoretisch) & MBO(niveau 2,3 en4) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Carlijn Pontenagel
Laatst gewijzigd
2014-10-05 13:28:34
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Project informatie en samenwerkingsverbanden

Dit project is tot stand gekomen door een samenwerking tussen de Groen Kenniscoöperatie, de WUR en een extern onderwijs advies bureau.

 De GKC vindt het belangrijk dat er een besef bestaat van het begrip voedselzekerheid en de problemen, oplossingen en kansen die er op het gebied van voedselzekerheid zijn.

Het doel is om een zo groot mogelijk aantal leerlingen en leerlingen te bereiken.

Meer informatie

Deze oplage is voor een ieder openbaar te gebruiken. U mag het Document kopiëren en verspreiden in elk medium, alleen voor niet-commerciële doeleinden, onder het voorbehoud dat deze Licentie, de auteursrechtelijke kennisgevingen en de licentiekennisgeving die aangeeft dat deze Licentie van toepassing is op het Document weergegeven worden in alle kopieën, en dat u geen enkele andere voorwaarde toevoegt aan de voorwaarden van deze Licentie. U mag geen technische maatregelen nemen die het lezen of verder kopiëren van de exemplaren die u maakt of verspreidt belemmeren of controleren.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Beste docent, Leuk dat je met deze lessen aan de slag wilt in je klas. Met dit leerarrangement kan je direct aan de slag om leerlingen bekent te maken met het thema ‘Voedselzekerheid’. Filmpjes ondersteunen de stukjes theorie die als onderbouwing van de opdrachten gelden. Het leerarrangement bevat 4 lessen, de lessen kunnen aan alle vier de niveaus gegeven worden. Doormiddel van tips die vermeld staan in deze docentenhandleiding kun je toch de moeilijkheidsgraad van de lessen aanpassen aan het niveau. Daarnaast bevat het leerarrangement ook een les rond hoeveel je zou moeten eten. Daarin analyseren en vergelijken we het voedsel en de hoeveelheden van de leerlingen maar ook van families uit verschillende werelddelen. Tijdens de vierde les wordt hier onder de loep genomen hoe jij bij kunt dragen aan een ‘voedselzekere’ wereld, ook je kennis over voedselzekerheid getest en besproken. Het leerarrangement is ontwikkeld voor VMBO leerlingen uit de basisberoepsgerichte (BB), kaderberoepsgericht (KB), gemengde leerweg (GL) en de theoretische leerweg (TL) om hen kennis te laten maken met het thema ‘voedselzekerheid’. Hiermee wil de GKC (Groen Kennisnet) bewustwording realiseren. De GKC hoopt hiermee leerlingen mee te kunnen geven dat eigen keuzes ‘mondiaal’ effect sorteren. Er word niet alleen naar het probleem gekeken, er worden ook oorzaken, gevolgen en oplossingen vanuit verschillende invalshoeken aangekaart. Tijdens deze kennismaking met voedselzekerheid wordt er gebruikt gemaakt van een leslokaal met ICT voorzieningen. Veel Plezier!
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
0 uur 50 minuten

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Pontenagel, Carlijn. (2014).

Voedselzekerheid VMBO(Basis, Kader, Gemengd, Theoretisch) & MBO(niveau 2,3 en4)

https://maken.wikiwijs.nl/52271/Voedselzekerheid_VMBO_Basis__Kader__Gemengd__Theoretisch____MBO_niveau_2_3_en4__

Voedselzekerheid VMBO(Basis, Kader, Gemengd, Theoretisch) & MBO(niveau 2,3 en4)
nl
Carlijn Pontenagel
Carlijn Pontenagel
2014-10-05 13:28:34
Beste docent, Leuk dat je met deze lessen aan de slag wilt in je klas. Met dit leerarrangement kan je direct aan de slag om leerlingen bekent te maken met het thema ‘Voedselzekerheid’. Filmpjes ondersteunen de stukjes theorie die als onderbouwing van de opdrachten gelden. Het leerarrangement bevat 4 lessen, de lessen kunnen aan alle vier de niveaus gegeven worden. Doormiddel van tips die vermeld staan in deze docentenhandleiding kun je toch de moeilijkheidsgraad van de lessen aanpassen aan het niveau. Daarnaast bevat het leerarrangement ook een les rond hoeveel je zou moeten eten. Daarin analyseren en vergelijken we het voedsel en de hoeveelheden van de leerlingen maar ook van families uit verschillende werelddelen. Tijdens de vierde les wordt hier onder de loep genomen hoe jij bij kunt dragen aan een ‘voedselzekere’ wereld, ook je kennis over voedselzekerheid getest en besproken. Het leerarrangement is ontwikkeld voor VMBO leerlingen uit de basisberoepsgerichte (BB), kaderberoepsgericht (KB), gemengde leerweg (GL) en de theoretische leerweg (TL) om hen kennis te laten maken met het thema ‘voedselzekerheid’. Hiermee wil de GKC (Groen Kennisnet) bewustwording realiseren. De GKC hoopt hiermee leerlingen mee te kunnen geven dat eigen keuzes ‘mondiaal’ effect sorteren. Er word niet alleen naar het probleem gekeken, er worden ook oorzaken, gevolgen en oplossingen vanuit verschillende invalshoeken aangekaart. Tijdens deze kennismaking met voedselzekerheid wordt er gebruikt gemaakt van een leslokaal met ICT voorzieningen. Veel Plezier!
leerling/student
PT50M

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten