Het hart

Het hart

Een ingewikkelde spier

Het hart, een ingewikkelde spier

Wat ga je leren?

  • Ik kan laten zien hoe je hart er uitziet,
  • ik kan vertellen wat de functie van het hart is,
  • ik kan uitleggen hoe het komt dat je hart sneller gaat kloppen als je hardloopt,
  • ik kan mijn eigen hartslag meten.

Wat ga je doen?

  • Ik meet hoe snel mijn hart klopt in rust en na inspanning,
  • ik maak een muurkrant over de werking van het hart en presenteer deze aan mijn groep. 

Functie van het hart

Bekijk dit filmpje

Je eigen pomp

Hoe ziet het hart er uit?

Hoe ziet het hart eruit?

Hoe snel klopt jouw hart?

kloppen van het hart
kloppen van het hart

hoe snel klopt je hart

Hartslag meten

Je kan je eigen hartslag het beste voelen in je pols.

Draai één hand met de binnenkant naar boven.  
Voel met twee vingertoppen van de andere hand aan je pols, vlak onder de duim.
Voel je je hart pompen? 

Wat gebeurt er met je hartslag als je de volgende opdrachten maakt?

Wat heb je nodig:

  • stopwatch
  • werkblad hartslag meten


Opdracht 1

Je zit nu rustig op je stoel.
Meet 1 minuut lang hoeveel keer je jouw hart hoort kloppen.
Noteer dit getal op het werkblad.


Opdracht 2

Maak 20 kniebuigingen.
Meet 1 minuut lang hoeveel keer je jouw hart hoort kloppen.
Noteer dit getal op het werkblad


Opdracht 3

Maak 40 kniebuigingen.
Meet 1 minuut lang hoeveel keer je jouw hart hoort kloppen.
Noteer dit getal op het werkblad.


Opdracht 4

Vertel en schrijf op wat  je nu te weten bent gekomen?
Noteer het antwoord op het werkblad.
Laat het aan je leerkracht zien.

Afsluiting

Opdracht

Je gaat een bloedsomloop tekenen in een tekening van een lichaam. 

Dit heb je nodig:

  • A3-papier,
  • grijs (schrijf-)potlood, 
  • rood en blauw kleurpotlood,
  • zwarte fineliner.

In de tekening laat je het volgende zien:

  • de plaats van de longen,
  • het hart,
  • de plaats van de organen,
  • bloedvaten (aders).

Teken het zuurstofrijk bloed rood en zuurstofarm bloed blauw.
Schrijf de namen bij de onderdelen. 
Zoek eventueel een voorbeeld op internet.

Wanneer ben je klaar?

Heeft je tekening een hart, longen, organen en een bloedsomloop met zuurstofarm en zuurstofrijk bloed?
Dan kun je je werkstuk presenteren aan je klasgenoten. 

Voor de leerkracht

Hier vindt u de doelen en tips voor verdere invulling van lessen over dit onderwerp.
Daarbij ook een bestand met daarin de werkbladen die bij de les horen: