Duurzaamheid, ik doe er toe

Duurzaamheid, ik doe er toe

Introductie

Een lessenreeks over het maken van duurzame keuzes.

In deze lessenreeks zal je leren wat het begrip duurzaamheid en duurzame ontwikkeling inhoudt, hoe duurzaamheid van invloed is
op jouw directe omgeving en het belang van het maken van duurzame keuzes.

De term duurzaamheid hoor je tegenwoordig vaak. Elk jaar op 10 oktober is het de ‘dag van de duurzaamheid’. 
In het nieuws wordt regelmatig aandacht besteed aan duurzame ontwikkeling, duurzame energie en de zorgen over de kwaliteit van de leefomgeving. Maar wat houdt nu de term duurzaamheid in? En wat merk je hiervan in je omgeving?

Lessenreeks Duurzaamheid

Opdracht 1 (15 minuten, in duo’s)

Werk bij deze opdracht in tweetallen. Ga samen brainstormen over de term duurzaamheid. Schrijf alle woorden op waaraan je denkt bij de term duurzaamheid.

Schrijf nu op waaraan je denkt bij de term duurzame ontwikkeling.


Opdracht 2 (20 minuten, in duo’s, gebruik van computer)

Ga nu samen op het internet op zoek naar verschillende definities van duurzaamheid en duurzame ontwikkeling.
Wat is de uitkomst?


Opdracht 3  (5 minuten, individueel)

Wat merk jij van duurzaamheid in je direct omgeving? Geef voorbeelden van duurzaamheid of duurzame ontwikkeling in je directe omgeving.

Noem een aantal onderwerpen met betrekking tot duurzaamheid waar jij in het onderwijs mee te maken hebt. Denk aan thema’s bij de vakken aardrijkskunde, biologie en geschiedenis.


Duurzame ontwikkeling is ‘de ontwikkeling waarbij rekening wordt gehouden met de toekomst. Niet alleen op ecologisch, maar ook op sociaal en economisch gebied. Ontwikkeling waarbij rekening wordt gehouden met rijk én arm, maar ook met de leefbaarheid van de wereld voor toekomstige generaties. Bij duurzame ontwikkeling bestaat er een ideaal evenwicht tussen ecologische, sociale en economische belangen. Er wordt ook wel gesproken van de 3 P’s: People, Planet en Profit.

Duurzaam denken is oplossingsgericht denken. Maar voordat je oplossingen kunt bedenken, moet je eerst de problemen analyseren. Vanuit de 4 dimensies (economisch, politiek, sociaal-cultureel, natuur) kun je het probleem analyseren.

Opdracht 5 (5 minuten, individueel)

Waarom is toekomstdenken belangrijk? 


Opdracht 6 (30 minuten, in groepen). Gebruik bij deze opdracht een casus.

Kies één van de casussen. Lees deze aandachtig door. Beantwoord vervolgens de volgende vragen:
- Beschrijf het probleem nauwkeurig. Wat is het probleem en waarom is het een probleem?
- Brainstorm met je groep over de mogelijke verklaringen en oorzaken.
- Beoordeel in hoeverre de genoemde verklaringen en oorzaken goede antwoorden zijn op de probleemtaak.
- Formuleer leerdoelen.
- Welke kennis moeten je nog opzoeken om tot een goede oplossing te komen?
- Zoek de kennis op die nodig is om tot een verbeterde oplossing te komen.
Presenteer je oplossing.


Opdracht 7. Gebruik bij deze opdracht casus 3.

Werkvorm: expertmethode/puzzelprincipe

De klas wordt verdeeld in groepjes van 5 leerlingen. Elke groepje krijgt de opdracht om de casus vanuit een andere dimensie te bekijken en vanuit zijn dimensie oplossingen te zoeken voor het probleem (de dimensies zijn: politiek, natuur, sociaal- economisch, sociaal-cultureel).
Elk groepje wordt dus ‘expert’ van zijn eigen dimensie. Leerlingen moeten leren om problemen en oplossingen van hun dimensie
aan anderen uit te leggen. Samen hebben de leerlingen alle stukjes informatie, waarmee uiteindelijk de puzzel kan worden gelegd.

 

Casussen bij lessenreeks Duurzaamheid

  • Het arrangement Duurzaamheid, ik doe er toe is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    onbekend Wijk Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2013-03-21 12:15:46
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Een lessenreeks over het maken van duurzame keuzes
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VWO 2; VO; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 4; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 4; VWO 6; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 5; Praktijkonderwijs; VWO 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; HAVO 2; VMBO gemengde leerweg, 4; VWO 5; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Biologie; Aardrijkskunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 50 minuten
    Trefwoorden
    duurzaamheid, duurzame keuzes, lessenreeks
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.