Menu
1. Inleiding
  • 1.1. Reflectie
  • 1.2. Reflectie
  • 1.3. Start...
2. Leerdoelen
3. Fysiologische versus psychologische factoren
  • 3.1. Fysiologisch of psychologisch?
  • 3.2. Bespreking mosquito
  • 3.3. Wat zijn psychologische factoren?
  • 3.4. Bespreking meningsverschillen
  • 3.5. Uitleg psychologische factoren
  • 3.6. 4 psychologische factoren
4. Aandacht
  • 4.1. bespreking basketbalfilmpje
  • 4.2. Basketbalfilmpje 2
  • 4.3. bespreking basketbalfilmpje 2
  • 4.4. Geheugenexperiment
  • 4.5. Extra voorbeelden
  • 4.6. Verschillende vormen van aandacht
5. Voorkennis
  • 5.1. Bespreking waarneming
  • 5.2. Volledige afbeelding
  • 5.3. Bespreking volledige afbeelding
  • 5.4. Afbeelding 2
  • 5.5. Bespreking afbeelding 2
  • 5.6. Extra voorbeelden
6. Context
  • 6.1. Serie figuren
  • 6.2. Bespreking series figuren
  • 6.3. Afbeelding
  • 6.4 Bespreking afbeelding
  • 6.5. Extra voorbeelden
7. Verwachtingspatroon
  • 7.1. Filmpje Sinterdhaese
  • 7.2. Bespreking filmpje Sinterdhaese
  • 7.3. Extra voorbeelden
8. Zelfevaluatie
  • 8.1. Even terug naar het begin
  • 8.2. Mogelijke oplossing
  • 8.3. Verdere uitdieping van de afbeelding
  • 8.4. Verdere uitdieping van de afbeelding_2
  • 8.5. Oplossing
  • 8.6. Herhaling moviemeter.nl
  • 8.7. Oplossing
9. Samenvatting
10. Nog tijd over?
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Factoren die de waarneming beïnvloeden

Factoren die de waarneming beïnvloeden

1. Inleiding

 

Wat zie je op deze afbeelding?

 

Beschrijf kort op een afzonderlijk cursusblad.

Colofon

Het arrangement Factoren die de waarneming beïnvloeden is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
onbekend onbekend
Laatst gewijzigd
2012-12-04 17:01:59
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Opgesteld door Elke Ruys in het kader van het vak DCO binnen de Specifieke Lerarenopleiding aan CVO VIVO, Kortrijk

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Fysiologische versus psychologische factoren. 4 psychologische factoren: aandacht, voorkennis, context en verwachtingspatroon
Leerniveau
VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VWO 2; VO; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 4; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 4; VWO 6; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 5; Praktijkonderwijs; VWO 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; HAVO 2; VMBO gemengde leerweg, 4; VWO 5; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
Leerinhoud en doelen
Maatschappijwetenschappen;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
0 uur 50 minuten
Trefwoorden
waarneming

Bronnen

Bron Type
http://www.encyclo.nl/
http://www.encyclo.nl/
Link
Mosquito
http://www.youtube.com/watch?v=542hfIviss0
Link
Invloed van LSD
http://www.youtube.com/watch?v=C0aF9SHaJ5c
Link
http://www.moviemeter.nl/
http://www.moviemeter.nl/
Link
basketbal
http://www.youtube.com/watch?v=vJG698U2Mvo
Link
basketbal_2
http://www.youtube.com/watch?v=IGQmdoK_ZfY
Link
experiment selectieve aandacht
http://zap.psy.utwente.nl/zaps/zaps/zaps/selectieve_aandacht.res/frames.html
Link
Sinterdhaese en Zwarte Walpiet
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=E13RzdoE7Co#t=124s
Link
http://www.neuroinf.org/youngscientists/illusies/index.shtml
http://www.neuroinf.org/youngscientists/illusies/index.shtml
Link
http://www.goochel-trucs.nl/contents/nl/d5_optische-illusies.html
http://www.goochel-trucs.nl/contents/nl/d5_optische-illusies.html
Link
http://michaelbach.de/ot/index.html
http://michaelbach.de/ot/index.html
Link
Factoren die de waarneming beïnvloeden
nl
onbekend onbekend
onbekend onbekend
2012-12-04 17:01:59
Fysiologische versus psychologische factoren. 4 psychologische factoren: aandacht, voorkennis, context en verwachtingspatroon
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/05d90293-e675-44f4-bcd7-1f67161f6734
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/12e85a55-b3ae-4e7f-a2a0-d645f4c573bf
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/17da6976-2f1b-4214-a471-168f469d7e04
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VO
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2a1401e9-c223-493b-9b86-78f6993b1a8d
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/30ce6ff5-d654-4a97-a6d4-9c8936f87ca6
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/45403807-f052-4e09-a95c-b2e1c10c6c89
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/49af771b-6d9e-4d8f-bcaf-ac9cc9ee753e
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/50746437-08f3-4559-8af3-3fa6e05d1a44
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/54edd410-2315-4eb3-a573-0e1cd59184fd
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/70af3752-c6ad-43d9-aa0c-9ff099931f8a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/78f5cabe-6649-4dc3-84bf-36d82c6c2d31
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/84f30df0-f194-435e-98c8-c4559756ec24
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/8ae2af2d-890e-49d6-95cb-3619acb5c2cf
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/90a5a228-e8de-473d-84cc-a915bf6107dd
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/9716fc83-479c-48da-be13-2fdd74e3b692
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ac188375-0a1a-4984-ac80-14d04a086a19
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/af3ecd88-a654-4458-9c5b-1e1f7d09f463
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/b924d4ad-65a1-41dc-b704-c7786eb4aec0
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/cb61531d-61eb-4412-a52f-ca065ca37e39
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
Praktijkonderwijs
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/d6f1bbf7-c1a6-4431-bcbd-f33126d851ef
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e51e6137-05d4-45ca-aed0-6e91551257d4
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e56a05b1-a9af-432f-a7ac-b7401d8e95fb
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e72dacdd-968b-40ac-ad2c-8bd14c24e89f
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/eaa0c07f-193e-4be5-8dc6-a00bbfc7a446
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ee1eada7-7866-45e6-b1d8-b7062a8fe08a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f61c889e-4731-4321-802d-c7e86081499c
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Maatschappijwetenschappen
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/04f6fd49-a81d-4142-9eac-66502c87f744
leerling/student
PT50M
waarneming

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • PDF
  • JSON
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten