Forensisch onderzoek HAVO

Home

Welkom bij de module Forensisch onderzoek havo


In de module Forensisch onderzoek, bestemd voor lessen Natuur, Leven en Technologie (NLT), maak je kennis met biologische sporen en forensische technieken.

De module is opgebouwd rond 5 thema's:

- vingerafdrukken,
- haar,
- bloed,
- DNA,
- statistiek.

De module neemt 40 studieles uur (slu) in beslag. Je besteedt 30 slu aan het theoriegedeelte en 10 slu aan het keuzegedeelte.

 

René Westra

Arjan de Graaf

Huub Hardy

Colofon

Het arrangement Forensisch onderzoek HAVO is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteurs
Bètapartners Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2014-11-09 11:51:51
Licentie
CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Dit materiaal is achtereenvolgens ontwikkeld  en getest in een SURF-project  (2008-2011: e-klassen als voertuig voor aansluiting VO-HO) en een IIO-project (2011-2015: e-klassen&PAL-student).  In het SURF project zijn in samenwerking met vakdocenten van VO-scholen, universiteiten en hogescholen e-modules ontwikkeld voor Informatica, Wiskunde D en NLT.  In het IIO-project (Innovatie Impuls Onderwijs) zijn in zo’n samenwerking modules ontwikkeld voor de vakken Biologie, Natuurkunde en Scheikunde (bovenbouw havo/vwo).  Meer dan 40 scholen waren bij deze ontwikkeling betrokken.

Organisatie en begeleiding van uitvoering en ontwikkeling is gecoördineerd vanuit Bètapartners/Its Academy, een samenwerkingsverband tussen scholen en vervolgopleidingen. Zie ook www.itsacademy.nl

De auteurs hebben bij de ontwikkeling van de module gebruik gemaakt van materiaal van derden en daarvoor toestemming verkregen. Bij het achterhalen en voldoen van de rechten op teksten, illustraties, en andere gegevens is de grootst mogelijke zorgvuldigheid betracht. Mochten er desondanks personen of instanties zijn die rechten menen te kunnen doen gelden op tekstgedeeltes, illustraties, enz. van een module, dan worden zij verzocht zich in verbinding te stellen met de programmamanager van de Its Academy (zie website). 

Gebruiksvoorwaarden:  creative commons cc-by sa 3.0

Handleidingen, toetsen en achtergrondmateriaal zijn voor docenten verkrijgbaar via de bètasteunpunten.

 

Auteurs Aan deze module hebben voor het project e-klassen de volgende mensen gewerkt: Auteurs VO: •Arjan de Graaf, Bonhoeffercollege, Castricum •René Westra, Petrus Canisius College, Alkmaar HO expertise: •Huub Hardy, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam Technische ondersteuning en lay-out: •Jorn Blom, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam •Rob Ouwerkerk, Stedelijk Gymnasium, Haarlem Revisie: •De Praktijk, Amsterdam Oorspong materiaal In deze module is gebruik gemaakt van de gecertificeerde module \"Forensisch onderzoek: Every contact leaves a trace\" welke oorspronkelijk is ontwikkeld in opdracht van het Landelijk Ontwikkelpunt NLT.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Opnieuw maken module forensisch onderzoek e-klassen
Leerniveau
HAVO 4; HAVO 5;
Leerinhoud en doelen
Natuur, leven en technologie;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
40 uur en 0 minuten
Trefwoorden
e-klassen rearrangeerbaar

Bronnen

Bron Type
https://youtu.be/nd0Idf-6p8w
https://youtu.be/nd0Idf-6p8w
Video
Video 2: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060906_rechtsgang01
https://www.schooltv.nl/beeldbank/embedded.jsp?clip=20060906_rechtsgang01
Video
Het werk van de officier van justitie (openbaar ministerie 2006)
https://youtu.be/hMF5OGd_Fyo
Video
Het slachtoffergesprek bron: http://www.om.nl/onderwerpen/slachtofferzorg/video's/video's/video_het/
https://www.youtube.com/v/FFT_3l12egY?version=3&hl=nl_NL
Video
Video 3: Hoe maak je een vingerafdruk? (bron: http://www.youtube.com/watch?v=dxOYlHjK11A)
https://youtu.be/dxOYlHjK11A
Video
Video 4: Wat kun je met een vingerafdruk? Bron: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20031204_vingerafdrukken01
https://www.schooltv.nl/beeldbank/embedded.jsp?clip=20031204_vingerafdrukken01
Video
Video 5: Vingerafdrukken zichtbaar maken met lijm (http://www.youtube.com/watch?v=FkcSkADVMIM)
https://youtu.be/FkcSkADVMIM
Video
Video 7: Luminolreactie (http://www.youtube.com/watch?v=yZOvbho4HiI)
https://youtu.be/yZOvbho4HiI?rel=0
Video
Video 8. DNA-isolatie uit banaan
https://youtu.be/-85h6ZFl7rY
Video
Video 9: DNA isolatie uit aardbei
https://youtu.be/HgUgAeAb4Ng
Video

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

, Bètapartners. (2012).

A. Wat is forensisch onderzoek?

https://maken.wikiwijs.nl/40530/A__Wat_is_forensisch_onderzoek_

, Bètapartners. (2012).

B. Forensisch onderzoek in Nederland

https://maken.wikiwijs.nl/40547/B__Forensisch_onderzoek_in_Nederland

, Bètapartners. (2012).

C. Vingerafdrukken

https://maken.wikiwijs.nl/40550/C__Vingerafdrukken

, Bètapartners. (2012).

D. Haaronderzoek

https://maken.wikiwijs.nl/40551/D__Haaronderzoek

, Bètapartners. (2013).

E. Bloed

https://maken.wikiwijs.nl/40552/E__Bloed

, Bètapartners. (2012).

F. Bloedspoorpatroon

https://maken.wikiwijs.nl/40549/F__Bloedspoorpatroon

, Bètapartners. (2012).

G. DNA

https://maken.wikiwijs.nl/40616/G__DNA

, Bètapartners. (2012).

H. DNA-vingerafdrukken

https://maken.wikiwijs.nl/40624/H__DNA_vingerafdrukken

, Bètapartners. (2012).

I. Regel van Bayes

https://maken.wikiwijs.nl/40632/I__Regel_van_Bayes

, Bètapartners. (2013).

J. Dynamisch modelleren

https://maken.wikiwijs.nl/40690/J__Dynamisch_modelleren

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open