In de cursus komen een aantal zaken aan bod die slechts kort besproken zijn tijdens de bijeenkomsten "Laptops in de klas".
Een aantal tools zijn uitermate geschikt om ingezet te worden in de klas. Deze tools worden met behulp van instructievideo's verder uitgediept. Deze cursus is steeds in ontwikkeling. Dus experimenteer met de laptops in de klas en bezoek regelmatig deze site om weer nieuwe ideeën op te doen.
Veel plezier!
Docentenwinkel Aventus Raymond Vermeulen
Deze cursus is gemaakt met behulp van Wikiwijs. In de cursus "Laptops in de klas" wordt uitgebreid aandacht besteed aan Wikiwijs. Een fantastische, zeer eenvoudige tool, waarmee een docent leermateriaal kan maken én eventueel delen.
.
Waarom Wikiwijs?
Skydrive
Skydrive is, zoals de term aangeeft, een opslagruimte "in the cloud". Je hebt dus geen memo-stick meer nodig of een externe harde schijf of zelfs geen opslagruimte meer op je computer. Alle bestanden, video's en foto's, etc. zet je eenvoudig "in the cloud". Om bij de bestanden te kunnen heb je alleen een internetverbinding nodig.
Skydrive is gratis. Iedereen met een hotmail/outlook-account heeft toegang tot Skydrive.
Voordeel van Skydrive is dat je gebruik kan maken van Word, Powerpoint en Excel zonder dat deze programma's zijn geïnstalleerd op de computer. Dus vooral interessant voor studenten met een smalle beurs.
Wat is precies Skydrive?
Samenwerken mey Skydrive
Wikiwijs
Inloggen
Leerdoelen:
Inloggen in Wikiwijs
Profiel aanmaken
Inloggen in Wikiwijs
Aanmaken arrangement
Leerdoelen:
Aanmaken van een arrangement
Titel via Eigenschappen
Titels hoofdstukken maken
Menustructuur aanmaken
Aanmaken van een arrangement
Subkop en Tekst invoegen
Leerdoelen:
Korte herhaling
Invoegen van een Subkop
Invoegen Tekst
Subkop en tekst invoegen
Afbeelding bij tekst
Leerdoelen:
Afbeelding toevoegen bij een tekst
uploaden van afbeeldingen naar Picasa-album
Afbeelding in tekstvak
Video toevoegen
Leerdoelen:
Video toevoegen
Video toevoegen
Avenet
Binnenkort beschikbaar
Popplet
Je kunt de studenten een powerpoint laten maken. Leuk... maar het is de zoveelste powerpoint. Laat de studenten eens stoeien met Popplet. Je zult zien, er gaat een werled voor ze (en voor jou) open.
Popplet s een toepassing waarmee mindmaps gemaakt kunnen worden en gedachten in de vorm van teksten, afbeeldingen, tekeningen, google-maps en you-tube-filmpjes in een handomdraai op het scherm getoverd kunnen worden. Popplet blinkt uit in eenvoud, snelheid en efficiëntie.
Een Popplet is een scherm gevuld met vakjes; de zogenaamde Popples. In die Popples kunnen teksten, illustraties, tekeningen, google-maps en you-tube-filmpjes geplaatst worden. De grootte van de Popples kan worden aangepast. Met behulp van verbindingslijnen kunnen Popples gekoppeld worden. Een zoom-functie zorgt ervoor dat op de Popples kan worden ingezoomd en uitgezoomd. Popplets kunnen worden opgeslagen en met anderen worden gedeeld. Dat delen gebeurt door het internetadres van een Popplet aan anderen te verstrekken of de Popplet te embedden op eigen website of weblog.?
.
Popplet
Socrative
Stemmen in de klas zonder ingewikkelde stemkastjes maar met de laptop of smartphone. Ideaal om de kennis van de studenten te testen of om een discussie te starten over een bepaald "hot" item.
Een korte instructievideo vind je op het einde van de handleiding
Zo vraag ja een account aan: - Surf naar http://socrative.com/ en klik rechts bovenin op de blauwe knop " Sign in". - Voer je e-mailadres en een zelfgekozen password in en klik op "Create account". - Voer op het volgende scherm in: je voornaam, je achternaam, teacher (bij Your primary Roll), het vak dat je geeft en in welk land je dat geeft. Klik daarna op de knop " Continue". - Na het aanvragen van een account kun je meteen inloggen.
Zo log je in op Socrative: - Voer je e-mailadres en password in en klik op "Login".
* Let op!!! Bovenaan de beheerpagina bevindt zich aan de rechterkant het roomnumer. Dit roomnummer hebben leerlingen later nodig om vragen te kunnen beantwoorden.
Zo ontwerp je een quiz. - Scroll naar beneden en klik op "Manage quizzes". - Klik in het volgende scherm op "Create a quiz". - Voer achter "Quiz name" een naam in voor je quiz. - Zet een vinkje voor "Enable sharing" als je wilt dat andere docenten ook gebruik kunnen maken van jouw quiz. - Wil je een meerkeuzevraag of een juist/onjuist-vraag invoeren klik dan op "Multiple choise". Voer achter "Question" de vraag in, achter "Answer .." de gewenste antwoordmogelijkheden en zet een vinkje voor het juiste antwoord. Herhaal bovenstaande voor iedere meerkeuzevraag die je wilt toevoegen. PS. Wil je een goed/fout-vraag invoeren kies dan voor "Multiple Choice" , voer de vraag in en geef als antwoord- mogelijkheden "Goed" en "Fout". - Wil je een open vraag invoeren klik dan op "Short Answer". Voer achter "Question" de vraag in en desgewenst achter "Explanation" een toelichting. Herhaal bovenstaande voor iedere open vraag die je wilt toevoegen. - Ben je klaar met het invoeren van de vragen klik dan onderaan de pagina op "Save". - Klik in het pop-up-scherm dat verschijnt op "Continue".
Zo kun je een quiz vrijgeven voor gebruik . - Selecteer de quiz die je wilt vrijgeven. Geef onder "Advanced Quiz Options" eventueel aan dat je wilt dat de volgorde van de antwoorden van meerkeuzevragen steeds wijzigt, de leerlingen kunnen zien of zij het goede antwoord hebben gegeven en of toelichtingen (= Explanation) in beeld moeten komen. - Klik op "Student Pased Quiz" en de quiz wordt vrijgegeven.
NB. Als de docent na afname van een quiz als docent inlogt op Socrative verschijnt er een pop-up-scherm waarop hij met een klik op de knop "End Activity" een vrijgegeven quiz weer kan sluiten.
Zo kunnen studenten de vragen van een quiz beantwoorden. Let op!! Een quiz is alleen maar bereikbaar als die is vrijgegeven door de docent. -log in als student door rechts bovenin te klikken op de groene knop "Student Login". - Voer achter "Room nummer" het roomnummer in (zie *) dat door de docent is verstrekt en klik op "Join Room". - Voer je voor en achternaam in en klik op "Submit". - Beantwoord de vragen.
Zo kan de docent inzage krijgen in de resultaten van leerlingen. - Selecteer onder "Edit quizzes in your account:" de quiz waarvan je de resultaten wilt inzien. - Scroll naar beneden en klik op "Send Report" als je de resultaten van de quiz per mail wilt ontvangen. Klik in de ontvangen mail op "Openen als Google Spreadsheet" of Downloaden" om de rapportage op te roepen. - Wil je direct een Excel-bestand inzien scroll dan naar beneden, klik op "Download Report" en daarna op "Openen". De rapportage kan even op zich laten wachten omdat eerst Excel moet worden opgestart.?
.
Socrative
Mindmeister
Binnenkort beschikbaar
Teleblik
Leerdoelen:
wat is Teleblik
hoe log ik in bij teleblik?
fragmenten maken en delen
Wat is Teleblik?
Inoggen in Teleblik
Fragmenten maken en delen in teleblik
Tpack
Hoe kan een docent ict integreren in het onderwijs? TPACK helpt bij het maken van keuzes over hoe ict ingezet kan worden om het leren van een bepaalde vakinhoud te ondersteunen. Tegelijkertijd helpt het TPACK-model leraren kritisch na te denken over hun eigen kennis en de kennis die zij nodig (zouden moeten) hebben om ict zinvol in te kunnen zetten.
TPACK: didactiek, vakinhoud en ict in balans In 2005 introduceerden de Amerikaanse onderwijskundigen Koehler en Mishra, als antwoord op de vraag ‘What happens when teachers design educational technology?’, het concept Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). Kort samengevat zeggen Koehler en Mishra dat een leraar die ict in zijn onderwijs wil integreren, deskundig moet zijn op drie gebieden: ict (technology), didactiek (pedagogy) en vakinhoud (content). En dan niet als afzonderlijke domeinen, maar zorgvuldig op elkaar afgestemd. Dat noemen zij TPACK, de kennis en vaardigheden die docenten moeten verwerven om ict in hun lessen te integreren.
SPEL
Laat de docenten en de kaartjes met content (lesonderwerpen) zelf invullen , daarbij trekken ze dan een ICT- en een didactische werkvorm. Met deze 3 kaartjes moeten ze dan een les bedenken.?
"TPack the game" om docenten te leren kennismaken met ICT werkvormen.
Het arrangement Laptops in de Klas is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Raymond Vermeulen
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2012-10-10 10:42:55
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Tpack. Het werkvormenspel
