Greenscreenbox: Stopmotion van spellingregels

Greenscreenbox: Stopmotion van spellingregels

Over deze les

Methode: n.v.t.

Groep: 5 t/m 8

Lesduur: Afhankelijk hoeveel woorden je laat maken door de leerlingen.

Les: bij het aanbieden van spellingregel -tie zoals politie.

Benodigdheden:

  • Chromebooks of iPads
  • Toegang tot internet
  • Greenscreenbox 
  • Greenscreenbox app (https://greenscreenbox.app en/of QR-code om de site te openen)
  • Spellingkaarten (bijv. klankgroepenregel, -eren/-aarden, verkleinwoorden, politiewoorden etc.)
  • Losse letters (Scrabble spel) of materialen om letters mee te vormen 

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk

Lesdoelen spelling

  • Leerlingen passen de aangeleerde spellingsregel toe op zelfstandig naamwoorden.

Digitale geletterdheid

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

  • Praktische ICT basisvaardigheden:
    • Gebruiken van een internetbrowser (fase 2).
    • Verkennen van mogelijkheden voor visuele en grafische vormgeving binnen app (fase 2). 
    • Ontdekken wat het gebruik van een digitaal apparaat vraagt aan praktische ict-vaardigheden (fase 3).

Lesdoelen digitale vaardigheden

  • Leerlingen maken zelfstandig een creatief stopmotionfilmpje met het gekozen woord.
  • Leerlingen kunnen afbeelding zoeken, downloaden en verwerken in een andere app.

Benodigde voorkennis

  • Leerlingen weten hoe ze inloggen op de greenscreenbox en hoe ze de app kunnen vinden op de iPad.
  • Leerlingen weten hoe ze afbeeldingen kunnen zoeken op het internet.

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Start de les klassikaal met het bespreken van de spellingregel die centraal staat.
Gebruik hierbij een spellingkaart als visueel hulpmiddel op het digibord.
Bespreek samen enkele voorbeelden van woorden die onder deze spellingregel vallen.

Instructie:

Vertel de leerlingen dat ze een stopmotionfilmpje gaan maken waarin een woord visueel wordt opgebouwd, letter voor letter.
De leerlingen kiezen zelf een zelfstandig naamwoord dat past bij de besproken spellingsregel.
Vervolgens zoeken ze een passende achtergrondfoto op internet die het gekozen woord visueel ondersteunt.
Geef aan dat ze het woord straks letter voor letter opbouwen in de greenscreenbox.

Verwerking:

Inloggen en opstarten:
Leerlingen openen de Greenscreenbox-app via een QR-code of via de website https://greenscreenbox.app
Ze loggen in met de gebruikersnaam of inlogcode (afhankelijk van de school).

Project aanmaken:
Leerlingen starten een nieuw project in de app.
Ze uploaden de gevonden afbeelding als achtergrond.

Stopmotion maken:
Leerlingen vormen het gekozen woord letter voor letter in de greenscreenbox met losse letters of materialen.
Na elke nieuwe letter maken ze een foto in de app. Er komen dus steeds letters bij.
Zo ontstaat een stopmotionfilmpje waarin het woord langzaam verschijnt.

Tip voor de leerkracht:
Stel vooraf de geavanceerde instellingen van de greenscreenbox-app goed in voor het beste resultaat.

Afsluiting/evaluatie:

De leerlingen leveren hun filmpje digitaal in bij de leerkracht.
Laat enkele gemaakte filmpjes klassikaal zien op het digibord.
Bespreek met de klas of het woord goed is gespeld en of het bij de juiste spellingcategorie hoort.

 

Datum publicatie: juni 2025

 

Colofon

Het arrangement Greenscreenbox: Stopmotion van spellingregels is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
App Noot Muis 2.0
Laatst gewijzigd
2025-06-18 14:14:29
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les digitale geletterdheid vervangt de methodeles.
Leerniveau
PO groep 8; PO groep 7; PO groep 6; PO groep 5;
Leerinhoud en doelen
Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Nederlandse Taal; Schrijfvaardigheid; Computervaardigheden/ICT;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
makkelijk
Trefwoorden
app noot muis, appnootmuis, digitale geletterdheid, greenscreenbox, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8, praktische ict basisvaardigheden, spelling

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

App Noot Muis 2.0. (z.d.).

SJABLOON OM TE KOPIEREN

https://maken.wikiwijs.nl/196529/SJABLOON_OM_TE_KOPIEREN

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
Colofon
thumb  
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Greenscreenbox: Stopmotion van spellingregels
open