Een schoen vouwen- Sinterklaas

Een schoen vouwen- Sinterklaas

Titel

Fase 1/ Fase 2

Lesduur: minuten

Korte samenvatting
 
In deze les gaan we aan de hand van een video of een stappenplan een schoen vouwen.
Deze kunnen de leerlingen zetten als sinterklaas komt.

Informatie vooraf

Doelen digitale vaardigheid

Computational thinking
Algoritmes:

Verklaren van de werking en zelf ontwerpen van een serie geordende instructies of regels die stap voor stap worden uitgevoerd om een probleem op te lossen

  • op volgorde uitvoeren van een reeks instructies of regels die leidt tot een resultaat

 

Lesdoelen
 
De leerlingen kunnen, aan de hand van een stappenplan of een stap voor stap video, een schoen vouwen.

 

Benodigdheden
 
- Vouwblaadjes/ vouwkarton
- Voorbeeld video of stappenplan. Kies je voor de voorbeeldvideo? Maak dan een QR code die verwijst naar de video en hang die in de knutselhoek. 
Je kunt ook een vouwreeks maken met daarop de verschillende stappen van het vouwwerk.
- Materialen om de schoen te versieren
Stappenplan schoen vouwen- bron onbekend
Stappenplan schoen vouwen- bron onbekend

 

Koppeling met andere vakken
 
Rekenen/ Wiskunde
Meten en meetkunde:
  • De leerlingen leren eenvoudige meetkundige problemen op te lossen (kerndoel 32)

 

Voor de les
 
Kies een video uit en maak hier een QR code voor.
Of maak een vouwreeks met alle stappen van het vouwwerkje.
Of print het stappenplan uit.

Zorg dat 1 van deze mogelijkheden in de knutselhoek ligt. 
Gebruik je de video? zorg dat er dan ook een tablet beschikbaar is om de QR code te scannen en de video te bekijken.

Stap 1: Introductie

Introductie- 5 minuten

 

Introduceer het schoen zetten. Vertel de leerlingen wanneer ze dit mogen doen.
Laat daarna zien dat jullie zelf een schoen gaan vouwen.

Doe het een keer voor. 
Vertel dat dit misschien wel te snel ging en dat je een manier hebt bedacht waarop de leerlingen toch zelf kunnen gaan vouwen.
Laat zien welke manier je hebt bedacht (video, stappenplan, vouwreeks) en bekijk dit samen. Doorloop het hele vouwproces wellicht nog een keer, als je denkt dat dat handig is.
 

Stap 2: Produceren

Produceren- 15-20 minuten

 

De leerlingen gaan hun schoen vouwen, aan de hand van het hulpmiddel dat je ze hebt gegeven.
Is het vouwwerk klaar?
Dan mag de schoen versierd worden!

Stap 3: Presenteren

Presenteren- 5 minuten

Bekijk met elkaar of met het kind het resultaat van het vouwwerk. Besteed even aandacht aan wat er makkelijk ging, of wat moeilijk was.

De schoenen worden natuurlijk gezet als het moment is aangebroken dat piet langs zal komen!

Differentiatie

Sommige kinderen kunnen erg goed vouwen en zullen het proces snel in de gaten hebben.
Je kunt hen uitdagen om zelf een vouwwerk te bedenken en hier een stappenplan/ vouwreeks of video voor te maken, waarin ze het vouwen uitleggen.
 

Deze kinderen kunnen ook andere kinderen heel goed helpen.
Besteed daarbij aandacht aan hoe je anderen helpt. Niet door het zelf te doen, maar door ze aanwijzingen te geven.

  • Het arrangement Een schoen vouwen- Sinterklaas is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    PCOU Willibrord- Link030
    Laatst gewijzigd
    2023-11-02 14:31:50
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    In deze les gaan we aan de hand van een video of een stappenplan een schoen vouwen. Deze kunnen de leerlingen zetten als sinterklaas komt. Met deze les werk je aan Computational thinking, Algoritmes.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    computational thinking, digitale geletterdheid, levend programmeren, schoen, sinterklaas, vouwen, vouwvoorbeeld

    Bronnen

    Bron Type
    https://www.youtube.com/watch?v=JCPPKm_lq4k
    https://www.youtube.com/watch?v=JCPPKm_lq4k     		Video
    https://www.youtube.com/watch?v=6-Uc6pqjSAU
    https://www.youtube.com/watch?v=6-Uc6pqjSAU     		Video

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    PCOU Willibrord- Link030. (z.d.).

    sjabloon computational Thinking

    https://maken.wikiwijs.nl/176188/sjabloon_computational_Thinking

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van