Onderzoek naar recente Microbit toepassingen 1 x recente versie gevonden

Onderzoek naar recente Microbit toepassingen 1 x recente versie gevonden

Zoeken naar recente bruikbare open materialen over de MICRObit 1score
Zoeken naar recente bruikbare open materialen over de MICRObit 1score

Heads up!

Fase 3 en Fase 4

Lesduur: 40 minuten

Korte samenvatting
In deze les leren de kinderen wat een Microbit is. Ze leren dat er in heel veel dagelijkse voorwerpen een minicomputer zit. Kinderen leren de Microbit te programmeren.
 

Informatie vooraf

Doelen digitale vaardigheid

Computational thinking
  • de kinderen leren te werken met een programmeerprogramma (blokkensysteem)
  • de kinderen leren wat een Microbit is
  • de kinderen leren dat er in veel dagelijkse voorwerpen een minicomputer zit
 

 

Lesdoelen
  • de kinderen leren gesproken taal om te zetten in een algoritme
  • de kinderen leren dat je een computer opdrachten kunt geven
  • de kinderen leren dat een (mini)computer het dagelijks leven makkelijker maakt
  • de kinderen spelen het spel 'Wie ben ik?'

 

Benodigdheden
Voor elk kind:
  • een Microbit GO setje
  • Ipad/Laptop

Verder:

  • PowerPoint met bijbehorende notities
  • Digibord met geluid en werkende internetverbinding

 

Koppeling met andere vakken
Taal:
  • Kinderen leren een instructie te schrijven in programmeertaal
  • Optioneel: filosoferen met kinderen over de invloed van de (mini)computers in de toekomst.

Samenwerken:

  • Kinderen leren samen te werken op een competitieve manier d.m.v. het spel 'Wie ben ik'.

 

 

Voor de les
We gaan er vanuit dat de kinderen al enige ervaring hebben met het programmeren m.b.v. blokken (bijv. Scratch). Zo niet? Dan wijst het zich vanzelf maar kan de les meer tijd in beslag nemen. We raden u dan aan de les eerst zelf een keer te doorlopen.

Stap 1: Introductie

Introductie- 10 minuten

PowerPoint dia 1 t/m 6

Wat is dat toch een Microbit? En in welke dagelijkse apparaten zitten minicomputers?

Dat gaan we uitvinden in deze les. Waarom gebruiken we minicomputers en wat vind jij daar van? Praat/filosofeer met de kinderen over de voor- en nadelen van deze minicomputers.

Stap 2: Produceren

Produceren- 20 minuten

PowerPoint dia 7 t/m 9

We gaan vandaag zelf de Microbit programmeren zodat we het spel 'Wie ben ik' kunnen spelen.

Gebruik hiervoor de PowerPoint. Die helpt je er stap voor stap doorheen.

Stap 3: Presenteren

Presenteren- 10 minuten

PowerPoint dia 10.

Speel in een groepje van bijvoorbeeld 4 kinderen het spel 'Wie ben ik'?

Je kan het spel ook met de hele klas spelen. Zorg ervoor dat vooraf voor iedereen de regels duidelijk zijn.

Succes en veel plezier!

Differentiatie

Op dia 11 vind je een verwijzing naar de website waar nog meer lessen en programmeeropdrachten te vinden zijn. Kies er eentje die past bij je groep voor een volgende uitdaging. Veel plezier!

Professionalisering

Voor de leerkracht

  • Het arrangement Onderzoek naar recente Microbit toepassingen 1 x recente versie gevonden is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Gert-Jan Pruim Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2023-10-18 21:56:40
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De kinderen leren wat een Microbit is. En hoe ze deze kunnen programmeren om het spel 'Wie ben ik' te kunnen spelen.
    Leerniveau
    PO groep 8; PO groep 7; PO groep 6;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlandse Taal; Computervaardigheden/ICT;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    45 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    algoritme, basisonderwijs, computational thinking, digitale geletterdheid, groep 6, groep 7, groep 8, micro-bit, po, programmeren

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    PCOU Willibrord- Link030. (2023).

    Heads up met Microbit

    https://maken.wikiwijs.nl/180253/Heads_up_met_Microbit

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van