Menu

Playbook Open Inquiry in labcourses

Playbook Open Inquiry in labcourses

About us and the playbook

Our group formed around mutual interests and experiences in enabling student open inquiry in bachelor's level science lab courses, sparked by discussions at a lab teaching conference in 2021.  Our small group represents and teaches across the natural sciences within six departments from three different universities and includes a didactics researcher. A grant from SURF (footnote: the Netherlands' collaborative organization for IT in education and research: www.surf.nl) supports our work as a Community of Practice in both improving our teaching practices and externally sharing our gained knowledge and course materials with others online.

In the pages you will find our Playbook to design a labcourse or design-course that uses open inquiry as a didactical form for students in higher education. We do however, have the experience that secondary school teachers can benefit from the steps in the playbook. The playbook supports the reader to design a course in the own institute with the own available space and materials, points out blindspots and possible traps. You can contact us via the email address of the group and join one of our online sessions, ask questions or share your experiences.

S3OIL official logo
S3OIL official logo

Colofon

Het arrangement Playbook Open Inquiry in labcourses is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Supporting Students’ Scientific Open Inquiries in Labs
Laatst gewijzigd
2024-06-03 08:30:00
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

S3OIL@outlook.com

L. de Putter; F. Bradbury; P. Logman; S. Mesman; M. Stromme; M. Jonker

All materials are available trough Edusources

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
This is a manual and suggestions how to design your own bachelor labcourse using open-inquiry.
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur en 0 minuten
Trefwoorden
open-inquiry; bachelor; labcourse; practicals

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.