Kinderen aan de macht

Lessenserie burgerschap KINDEREN AAN DE MACHT

In deze lessenserie burgerschap van zes lessen mogen de leerlingen een nieuwe wet maken voor op school. Een wet die écht in werking treedt.

Net als ministers doorlopen de leerlingen vijf stappen voor het maken van een nieuwe wet. In de eerste les bedenken de leerlingen voor welke wens van de school ze een wetsvoorstel willen maken. In de tweede en derde les schrijven de leerlingen een wetsvoorstel voor een nieuwe wet op school. In de vierde en vijfde les bespreken de leerlingen hun wetsvoorstellen in de Tweede Kamer en verbeteren ze de wetsvoorstellen. In de zesde les bespreken de leerlingen hun wetsvoorstellen in de Eerste Kamer en met de directeur en maken ze van één wetsvoorstel een echte wet op school. De directeur zet net als de koning een handtekening onder de wet en de leerlingen zetten een handtekening als minister.

Leerdoelen

  • Kerndoelen SLO/TULE: NL 1, 2 3, 5, 7, 12 + OJW 34, 35, 36, 37, 39
  • Burgerschapsdoelen:
    • De leerlingen leren over wetten en afspraken in de maatschappij.
    • De leerlingen leren over verschillende rollen en verantwoordelijkheden in een democratische rechtsstaat.
    • De leerlingen doen ervaring op met dialoog voeren: geïnformeerd deelnemen, luisteren en doorvragen, eigen afwegingen maken, zowel verschillende als overeenkomstige ideeën benoemen.
    • De leerlingen doen samen ervaring op met manieren vinden om tot een besluit te komen.
  • Ontwerpvaardigheden: De leerlingen ontwikkelen hun ontwerpvaardigheden. Bekijk voor meer informatie www.ontwerpenindeklas.nl/ontwerpvaardigheden.  

Handleiding voor de leerkracht

Open bestand Handleiding lessenserie KINDEREN AAN DE MACHT

Open bestand Handleiding lessenserie KINDEREN AAN DE MACHT (bewerkbaar)

Werkbladen voor de leerlingen

Open bestand Werkblad les 1

Open bestand Werkblad les 1 (bewerkbaar)

Open bestand Werkblad les 2

Open bestand Werkblad les 2 (bewerkbaar)

Open bestand Werkblad les 3

Open bestand Werkblad les 3 (bewerkbaar)

Open bestand Werkblad les 4 en les 5

Open bestand Werkblad les 4 en les 5 (bewerkbaar)

Open bestand Werkblad les 6

Open bestand Werkblad les 6 (bewerkbaar)

  • Het arrangement Kinderen aan de macht is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Pool West Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2023-09-29 13:34:36
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De lessenserie KINDEREN AAN DE MACHT is geschikt voor de groepen 7 en 8 van de basisschool. In zes lessen van negentig minuten maken de leerlingen een nieuwe wet voor op hun eigen school. De lessen zijn gekaderd en de inhoud is stap voor stap beschreven, waardoor je handvatten hebt en gelijk aan de slag kunt. De werkvormen zijn creatief waardoor álle leerlingen kunnen meedoen. Auteurs: Els Kok, Joke Visschedijk en Ingeborg de Wolff van Ontwerpen in de klas i.s.m. ontwikkelgroep en Stichting Pool West.
    Leerniveau
    PO groep 8; PO groep 7;
    Leerinhoud en doelen
    Burgerschap; Duurzaamheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    9 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    burgerschap, democratie, democratisch burgerschap, dialoog, duurzaamheid, eerste kamer, ontwerpend leren, probleemoplossend denken, tweede kamer, wetsvoorstel
  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van