Over deze les
Methode: Veilig Leren Lezen KIM-versie
Groep: 3
Kern: 7
Dag: 13
Les: Integratieles creatief schrijven
Benodigdheden:
- Chromebook per leerling
- Leerkrachtassistent Veilig Leren Lezen
- Google Classroom
- Bijlage: Werkblad verhaal typen
Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): makkelijk
Doelen taal
- Woordbetekenissen verkennen
- Woorden bedenken
Digitale geletterdheid
Onderdelen digitale geletterdheid
- Praktische ICT basisvaardigheden
Doelen digitale vaardigheden
-
De leerling kan de muisaanwijzer op de juiste plek zetten.
-
De leerling kan puntjes (en andere tekens) verwijderen.
-
De leerling kent en gebruikt de knop Backspace
Lesomschrijving
Introductie/inleiding:
Doe de introductie zoals beschreven in de handleiding.
Zet voorafgaand aan de les de bijlage klaar in Google Classroom en kies voor 'Kopie voor elke leerling'.
Instructie:
Vertel: jullie gaan zelf een verhaal bedenken. Het begin van elke zin is al bedacht en jij maakt de zin af. Vandaag schrijven we het verhaal niet op papier, maar we typen de woorden op het chromebook.
Wanneer dit de eerste keer is dat leerlingen in Google Classroom werken, is het raadzaam dit eerst stap voor stap te laten zien. Wanneer het reeds bekend is, verwijs dan de leerlingen naar de nieuw geplaatste opdracht: werkblad verhaal les 13.
Laat als leerkracht op het digibord het document zien. Hierin staan de kopjes Wie?, Waar? en Wat? met de bijbehorende vragen, gelijk aan de papieren versie van het werkblad. Leg uit dat de ... betekenen dat je daar de zin af moet maken. Vertel dat kinderen zo eerst de ... weg moeten halen. Laat zien dat ze dit kunnen doen door achter de zin te klikken om de muisaanwijzer op de juiste plek te zetten, en dan op de klop Backspace te klikken. Vertel dat leerlingen wel altijd een spatie na elk woord moeten typen. Dit is een stukje wit, zodat je duidelijk ziet waar een woord ophoudt. Aan het eind van elke zin hoort ook een punt. Laat op het toetsenbord zien waar die knop zit.
Verwerking:
Elk kind opent het document en leest zin voor zin wat er staat. De leerling haalt met de knop 'backspace' de puntjes achter een zin weg. Daarna maakt hij/zij de zin af. Na de laatste vraag mogen ook meerdere zinnen getypt worden. Dan wordt het een echt verhaal.
Afsluiting/evaluatie:
Als evaluatie kun je als leerkracht wat mooie voorbeelden op het bord laten zien, of een aantal leerlingen hun verhaal laten voorlezen. Dit kan natuurlijk klassikaal maar ook in groepjes.
Bespreek ook klassikaal wat goed ging en wat lastig was. Hoe lukte het toch? Wat heb je van deze les geleerd?
Uiteraard kun je als leerkracht ook nog via Classroom alle documenten bekijken en er feedback op geven.
Bijlage:
Bijlage: Werkblad verhaal typen
Datum publicatie: oktober 2023
Ga terug naar de homepage