Menu
Over deze les
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 6 - integratieles dag 8: Kleuren in Classroom

Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 6 - integratieles dag 8: Kleuren in Classroom

Over deze les

Methode: Veilig Leren Lezen KIM-versie

Groep: 3

Kern: 6

Dag: 8

Les: Integratieles creatief schrijven

Benodigdheden:

  • Kleurpotloden of eventueel viltstiften in diverse tinten
  • Chromebook per leerling
  • Leerkrachtassistent Veilig Leren Lezen
  • Google Classroom
  • Bijlage: Werkblad woorden kleuren

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk

Doelen taal

  • Woordbetekenissen verkennen
  • Woorden bedenken

Digitale geletterdheid

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

  • Praktische ICT-basisvaardigheden
    • Werken met een digitaal apparaat d.m.v. aanraakscherm, muis en/of toetsenbord (fase 1).
    • Werken met een eenvoudige app voor tekstverwerking (fase 1).

Lesdoelen digitale vaardigheden

  • De leerling kan tekst selecteren.

  • De leerling kan de (achtergrond)kleur van de tekst wijzigen.

Benodigde voorkennis

  • De leerling kan zelfstandig inloggen op een eigen device.
  • De leerling kan Google Classroom openen en de klaargezette opdracht openen.

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Start deze les met het bekijken en benoemen van de kleuren in een kleurdoos/verpakking stiften. Iedere leerling kan zijn/haar eigen setje hebben, of je kunt leerlingen in groepjes van drie tot vijf leerlingen bij elkaar zetten. Doe de introductie zoals beschreven in de handleiding.


Zet voorafgaand aan de les de bijlage in Google Classroom klaar en kies voor 'Kopie voor elke leerling'.

Instructie:

Vertel: jullie gaan woorden voor kleuren op het chromebook zelf de juiste kleur geven.
Wanneer dit de eerste keer is dat leerlingen in Google Classroom werken, is het raadzaam dit eerst stap voor stap te laten zien. Wanneer het reeds bekend is, verwijs dan de leerlingen naar de nieuw geplaatste opdracht: woorden kleuren.

Laat als leerkracht op het digibord het document zien. Hierin staat een tabel met woorden voor kleuren. Hierin zijn echter nog geen nuances aangebracht. Vertel de kinderen dat zij zelf woorden voor de verschillende variaties op een kleur gaan typen. Voor het woord 'rood' kun je bijvoorbeeld 'licht', 'donker' of 'knal' typen, wat staat er dan? Juist, lichtrood/donkerrood/knalrood!
Laat zien dat je vóór het reeds getypte woord iets kan typen, door vóór het woord te klikken om de muisaanwijzer op de juiste plek te zetten. Je ziet dan een knipperend streepje. Typ de letters één voor een. Wanneer je je vergist, kun je een letter weer weghalen met Backspace.

 

Vervolgens laat je zien hoe je het woord selecteert (door de linkermuisknop ingedrukt te houden en over het woord te bewegen met de muis, tot waar je wilt) en dan OFWEL de tekstkleur, OFWEL de achtergrondkleur van de tekst aanpast. Je maakt het woord knalrood dus knalrood! Zo ga je dit met alle woorden doen. Sommige kleuren staan er meerdere keren in, hier bedenk je verschillende variaties op.

Verwerking:

Elk kind opent het document en bedenkt bij elk woord een toevoeging. Daarna past de leerling de tekstkleur/achtergrondkleur aan. Indien dit lastig is om indivueel te doen, kun je er natuurlijk voor kiezen de leerlingen bijvoorbeeld in tweetallen te laten werken.

In de lege vakjes onderaan kan een leerling zelf nog meer woorden voor kleuren bedenken.

Misschien kan iemand zelfs een mooie zin maken met één van de woorden erin?

Afsluiting/evaluatie:

Als evaluatie kun je als leerkracht wat mooie voorbeelden op het bord laten zien. Bespreek met de leerlingen hoe het ging. Was het makkelijk of juist lastig om de kleur te veranderen?

Ook kun je met leerlingen nog bespreken wat in het tweede deel leskern en in de afronding staat: welk gevoel geeft een bepaalde kleur? Waar denk je aan bij een bepaalde kleur? Welke kleur vind je passen bij .....?

Bijlage:

Open bestand Bijlage: Werkblad woorden kleuren

Datum publicatie: juli 2024

Ga terug naar de homepage

Colofon

Het arrangement Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 6 - integratieles dag 8: Kleuren in Classroom is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
App Noot Muis 2.0
Laatst gewijzigd
2024-07-03 14:45:58
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les digitale geletterdheid vervangt de methodeles.
Leerniveau
PO groep 3;
Leerinhoud en doelen
Nederlandse Taal; Computervaardigheden/ICT; Leesvaardigheid;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
makkelijk
Trefwoorden
app noot muis, appnootmuis, classroom, digitale geletterdheid, groep 3, kleuren, praktische ict basisvaardigheden, taal, veilig leren lezen

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

App Noot Muis 2.0. (z.d.).

SJABLOON OM TE KOPIEREN

https://maken.wikiwijs.nl/196529/SJABLOON_OM_TE_KOPIEREN

Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 6 - integratieles dag 8: Kleuren in Classroom
nl
App Noot Muis 2.0
2024-07-03 14:45:58
Deze les digitale geletterdheid vervangt de methodeles.
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
PO groep 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/25a2f4f4-cf91-4b16-94bc-6d9e6fad88f4
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Nederlandse Taal
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/3401cf6e-82e4-404c-b216-b980ff407159
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Computervaardigheden/ICT
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e8e7fa96-dfc6-4d6d-a41b-a44c1b5b4138
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Leesvaardigheid
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f4e4403c-8c6c-45ef-97ae-a05cd4fa8d18
leraar
app noot muis, appnootmuis, classroom, digitale geletterdheid, groep 3, kleuren, praktische ict basisvaardigheden, taal, veilig leren lezen

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten