Menu

Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 7 - integratieles dag 13: Verhaal typen

Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 7 - integratieles dag 13: Verhaal typen

Over deze les

Methode: Veilig Leren Lezen KIM-versie

Groep: 3

Kern: 7

Dag: 13

Les: Integratieles creatief schrijven

Benodigdheden:

  • Chromebook per leerling
  • Leerkrachtassistent Veilig Leren Lezen
  • Google Classroom
  • Bijlage: Werkblad verhaal typen

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk

Doelen taal

  • Woordbetekenissen verkennen
  • Woorden bedenken

Digitale geletterdheid

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

  • Praktische ICT basisvaardigheden
    • Verkennen van een toetsenbord (letters, cijfers, tekens en speciale toetsen) (fase 1).
    • Werken met een digitaal apparaat d.m.v. aanraakscherm, muis en/of toetsenbord (fase 1).

Lesoelen digitale vaardigheden

  • De leerling kan de muisaanwijzer op de juiste plek zetten.

  • De leerling kan puntjes (en andere tekens) verwijderen.

  • De leerling kent en gebruikt de knop Backspace

Benodigde voorkennis

  • De leerling kan zelfstandig inloggen op een eigen device.
  • De leerling kan Google Classroom openen en de klaargezette opdracht openen.

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Doe de introductie zoals beschreven in de handleiding.
Zet voorafgaand aan de les de bijlage klaar in Google Classroom en kies voor 'Kopie voor elke leerling'.

Instructie:

Vertel: jullie gaan zelf een verhaal bedenken. Het begin van elke zin is al bedacht en jij maakt de zin af. Vandaag schrijven we het verhaal niet op papier, maar we typen de woorden op het chromebook.

Wanneer dit de eerste keer is dat leerlingen in Google Classroom werken, is het raadzaam dit eerst stap voor stap te laten zien. Wanneer het reeds bekend is, verwijs dan de leerlingen naar de nieuw geplaatste opdracht: werkblad verhaal les 13.

Laat als leerkracht op het digibord het document zien. Hierin staan de kopjes Wie?, Waar? en Wat? met de bijbehorende vragen, gelijk aan de papieren versie van het werkblad. Leg uit dat de ... betekenen dat je daar de zin af moet maken. Vertel dat kinderen zo eerst de ... weg moeten halen. Laat zien dat ze dit kunnen doen door achter de zin te klikken om de muisaanwijzer op de juiste plek te zetten, en dan op de klop Backspace te klikken. Vertel dat leerlingen wel altijd een spatie na elk woord moeten typen. Dit is een stukje wit, zodat je duidelijk ziet waar een woord ophoudt. Aan het eind van elke zin hoort ook een punt. Laat op het toetsenbord zien waar die knop zit.

Verwerking:

Elk kind opent het document en leest zin voor zin wat er staat. De leerling haalt met de knop 'backspace' de puntjes achter een zin weg. Daarna maakt hij/zij de zin af. Na de laatste vraag mogen ook meerdere zinnen getypt worden. Dan wordt het een echt verhaal.

Afsluiting/evaluatie:

Als evaluatie kun je als leerkracht wat mooie voorbeelden op het bord laten zien, of een aantal leerlingen hun verhaal laten voorlezen. Dit kan natuurlijk klassikaal maar ook in groepjes.

Bespreek ook klassikaal wat goed ging en wat lastig was. Hoe lukte het toch? Wat heb je van deze les geleerd?

Uiteraard kun je als leerkracht ook nog via Classroom alle documenten bekijken en er feedback op geven.

Bijlage:

Datum publicatie: juli 2024

Ga terug naar de homepage

Colofon

Het arrangement Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 7 - integratieles dag 13: Verhaal typen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
App Noot Muis 2.0
Laatst gewijzigd
2024-07-03 14:46:35
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les digitale geletterdheid vervangt de methodeles.
Leerniveau
PO groep 3;
Leerinhoud en doelen
Nederlandse Taal; Schrijfvaardigheid; Computervaardigheden/ICT; Leesvaardigheid;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
makkelijk
Trefwoorden
app noot muis, appnootmuis, classroom, digitale geletterdheid, groep 3, praktische ict basisvaardigheden, taal, veilig leren lezen, verhaal, wiewaarwat

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

App Noot Muis 2.0. (2023).

Veilig Leren Lezen - groep 3 - kern 6 - integratieles dag 8: Kleuren in Classroom

https://maken.wikiwijs.nl/199683/Veilig_Leren_Lezen___groep_3___kern_6___integratieles_dag_8__Kleuren_in_Classroom

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.