Arrangement Spelling

Arrangement Spelling

Waarom spelling?

Waarom een les over spelling?

Tijdens mijn lessen gaan jullie oefenen met het schrijven van een zakelijke brief. Dit is nodig, omdat jullie over een aantal weken een schrijfvaardigheidstoets krijgen. Deze toets zal bestaan uit het schrijven van een zakelijke brief. Om een goede brief te kunnen schrijven, moet je weten wanneer je leestekens en hoofdletters gebruikt. Leestekens maken het lezen van jouw brief makkelijker.

Als je een brief gaat schrijven en je schrijft de naam van degene aan wie je de brief schrijft niet met een hoofdletter, dan staat dat heel slordig. Misschien wordt je brief zelfs wel direct aan de kant gelegd. Dat zou heel jammer zijn, vooral wanneer het een sollicitatiebrief is en daarom heb ik deze les voor jullie gemaakt.

Het doel van deze les is dat jullie allemaal aan het einde van deze les weten wanneer je een hoofdletter moet gebruiken en hoe je leestekens toepast. Ook leren jullie tijdens deze les hoe je een zelfstandig naamwoord in het meervoud schrijft. Jullie kunnen zelf bepalen op welke manier jullie dit gaan leren. Jullie gaan deze les beginnen met het maken van de starttoets. Door het maken van deze toets, is het voor jou gelijk duidelijk waar jij al heel goed in bent en waar je nog wel wat extra uitleg of oefeningen kunt gebruiken. Veel succes!

Starttoets

Starttoets

We gaan deze les beginnen met een starttoets. Na het maken van deze toets kun je starten met de digitale les. Je krijgt schriftelijk uitleg over een aantal onderdelen van spelling, namelijk de leestekens, de hoofdletters en het meervoud van zelfstandige naamwoorden. Denk je dat je alles na deze uitleg hebt begrepen, dan mag je direct doorgaan naar de eindtoets. Wil je meer uitleg, dan kun je de filmpjes kijken met extra uitleg over het onderwerp. Ben je er daarna nog niet helemaal zeker van of je alle stof beheerst, dan kun je de oefeningen gaan maken. Bepaal dus zelf, en aan de hand van de uitslag van de oefentoets, wat je nodig hebt om de spelling goed onder de knie te krijgen.

Veel succes!

Uitleg hoofdletters theorie.

Wanneer gebruiken we hoofdletters?

Hoofdletters aan het begin van de zin:

- Ik ga altijd op de fiets naar school

- Filmpjes kijken op TikTok is erg leuk!

Let op!

Als de zin met een cijfer of getal begint, gebruik je géén hoofdletter in het woord dat erna komt:

- 2 kilometer is de afstand van mijn huis naar school

Als de zin met een 's of 't begint, gebruik je wél een hoofdletter in het woord dat erna komt:

- 's Avonds moet ik vaak huiswerk maken.

- 't Was weer erg gezellig vandaag!

Hoofdletters bij eigennaam

Hoofdletters bij eigennaam of een afgeleide naam:

- personen: Harry, Sjoukje, Piet de Vries, meneer De Vries

- aardrijkskunde: Duitsland, de Alpen, Griekse yoghurt

- merknamen: Nike, McDonalds, Adidas

- boeken/films/tv-series: De hongerspelen, Bankier van het verzet

 

Hoofdletters bij feestdagen en historische gebeurtenissen

Hoofdletters bij feestdagen en historische gebeurtenissen:

- Kerstmis, Pasen, Suikerfeest

- Tweede Wereldoorlog

Let op!

Bij een samenstelling (twee of meer woorden vormen samen een nieuw woord) gebruik je géén hoofdletter:

- kerstbal

- kerstdagen

- paasei

 

Uitleg leestekens theorie

Leestekens

Leestekens

We gebruiken leestekens zodat we de tekst makkelijker kunnen lezen. Wanneer in een tekst geen leestekens worden gebruikt of ze worden niet goed gebruikt, kun je de tekst moeilijk lezen.

punt -.
komma  -, 
uitroepteken -!
vraagteken  -?
dubbele punt  -:
aanhalingsteken  -"

 

 

Leestekens - Virtuele Training

Een punt schrijf je aan het einde van een zin:

- Vandaag heb ik een voetbalwedstrijd.                                                   

- Morgen ga ik winkelen met mijn vriendin.

 

Een komma gebruik je:

Tussen twee gezegdes in een samengestelde zin:

- Als de docent praat, houdt iedereen zijn mond.

In een opsomming:

- Morgen heb ik drie toetsen: wiskunde, Nederlands en biologie.

Tussen twee bijvoeglijke naamwoorden:

- Ik krijg een mooie, nieuwe fiets.

Bij woordjes als 'toch', 'ja', 'hoor' en 'oke'.

- Dat is prima, hoor.

- Ja, dat gaat lukken.

Na de aanhef in een brief/e-mail:

- Geachte heer De Vries,

 

Een uitroepteken gebruik je om aan te geven dat iemand roept of een bevel geeft:

- Beste mevrouw De Haan,

- "Ik ben hier!" klonk het vanuit de keuken.                                                               

- Stop! Kom hier!

 

Een vraagteken schrijf je aan het einde van een vragende zin.

- Welk cijfer heb je gehaald?

 

Een dubbele punt gebruik je bij het noemen van een voorbeeld, uitleg, opsomming of citaat.

Bijvoorbeeld:

- opsomming: je hebt nodig: een snuf zout, een ei, 100 gr. meel en 10 gram boter.

- uitleg: ik kan niet mee naar de film: ik moet huiswerk maken.

- citaat: hij zei: "Ik kan morgen niet mee, want ik moet huiswerk maken."

 

Aanhalingstekens gebruik je in citaten of om aan te geven dat je iets op een andere manier moet lezen:

- Peter zei: "Lekkere 'vriend' ben jij: je roddelt achter mijn rug over mij!"

 

 

 

 

 

 

Uitleg hoofdletters en leestekens via filmpjes.

filmpjes met uitleg over gebruik hoofdletters en leestekens.

oefenen met hoofdletters en leestekens

Uitleg meervoud van zelfstandige naamwoorden theorie.

Het meervoud van een zelfstandig naamwoord heeft verschillende vormen:

-en,

-s of -'s

-ën, -iën of ieën

 

Meervoud op -en:

enkelvoud meervoud
hond honden
mes messen (letter toevogen)
been benen (letter weglaten)
muis muizen (letter veranderen)
zeef zeven Letter veranderen)

 

Meervoud op -s of -'s:

Als een woord in het meervoud een -s krijgt, kan de uitspraak hetelfde blijven of veranderen.

- Blijft de uitspraak hetzelfde? Dan schrijf je de -s aan het woord vast.

- Verandert de uitspraak? Dan schrijf je 's achter het woord.

op -s   op -'s  

De uitspraak

verandert

niet met -s achter

het woord

tafel-tafels

etage-etages

De uitspraak verandert

met -s achter het woord.

camera-camera's

foto-foto's

Let op: Y

Schrijf na de y altijd 's

baby's, hobby's

 

       

 

Meervoud op -ën, -iën of ieën

enkelvoud meervoud op -ën

klemtoon op -ie,

meervoud -ieën

klemtoon niet op -ie,

meervoud -iën

slee

sleeën    

melodie

  melodie-melodieën  

bacterie

    bacterie-bacteriën

Uitleg meervoud van zelfstandige naamwoorden met behulp van een filmpje

Filmpje met uitleg over het meervoud van zelfstandige naamwoorden.

Oefenen met het meervoud van zelstandige naamwoorden

Eindtoets

  • Het arrangement Arrangement Spelling is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Wilma Geertsma Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2024-09-28 20:58:37
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Waarom een les over spelling? 

    Tijdens mijn lessen gaan jullie een zakelijke tekst schrijven. Om een goede brief te kunnen schrijven, moet je leestekens en hoofdletters kunnen schrijven. Leestekens maken het lezen van jouw brief makkelijker. Als je bijvoorbeeld een sollicitatiebroef gaat schrijven en je schrijft de naam van degene aan woe je de brief scchrijft noet met een hoofdletter, dan staat dat heel slordig. Misschien wordt je brief zelfs wel direct aan de kant gelegd. Dat zou heel jammer zijn en daarom heb ik deze les voor jullie gemaakt. Ik hoop dat jullie allemaal aan het einde van deze les weten wanneer je een hoofdletter moet gebruiken, hoe je leestekens toepast en hoe je werkwoordspelling toepast. 

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    oefeningen
    Leerniveau
    VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Schrijfvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    filmpjes met uitleg over gebruik hoofdletters en leestekens.
    https://youtu.be/H5oUEV3V0i4?si=YO8TCUCjo6moHMWy
    Video
    Filmpje met uitleg over het meervoud van zelfstandige naamwoorden.
    https://youtu.be/D-aGui502CU?si=B2WVtGGNFLO64BTn
    Video
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Starttoets

    Oefeningen hoofdletters en leestekens.

    Oefeningen met het meervoud van zelfstandige naamwoorden.

    Eindtoets

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.