Groep 1/2 - zonder thema: Taal met Beebots

Groep 1/2 - zonder thema: Taal met Beebots

Over deze les

Methode: Niet van toepassing

Groep: 1/2

Thema: Geen (geschikt voor elk thema)

Benodigdheden:

  • Bee-bots
  • Eventueel Bee-bot mat blanco
  • Plaatjes van woorden in het huidige thema waar je in werkt

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Gemiddeld

Doelen taal

  • Hakken en plakken, fonemisch bewustzijn
  • Mogelijk: rijmen
  • Woordenschat bij een thema herhalen/uitbreiden

Digitale geletterdheid

Onderdelen digitale geletterdheid

  • Computational thinking

Doelen digitale vaardigheden

  • Samen verkennen wat over een onderwerp bekend is en daarover vertellen.
  • Samen een selectie maken uit de gevonden informatie.
  • Programmeren verzamelen van data.

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

  •  

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

De kinderen leren programmeren op de Bee-bot door de Bee-bot in te stellen naar het woord dat jij hakt en zij gaan plakken. Maak ook kaartjes met de woorden van je thema (bijvoorbeeld bij lente: l-a-m). Dan programmeren zij de Bee-bot naar het plaatje van het lam en zo kun je ze samen laten werken. Dit is een opdracht die jij zelf als leerkracht wel moet begeleiden.

Dit kun je ook doen voor het rijmen. Je print plaatjes die op elkaar rijmen en laat ze weer in tweetallen werken. Stel je gebruikt de woordjes ‘lam’ en ‘kam’ dan ligt er dus één onder de doorzichtige Bee-bot mat en één in de programmeerstapel om te rijmen.

Tip: Ook leuk om leerlingen uit groep 8 of digitale leiders te laten helpen!

Instructie:

Allereerst bespreek je in de kring het hakken en plakken. Dit doe je het zelf voor, leerlingen doen het na. Gebruik tijdens je voorbeelden al de kaartjes die de leerlingen later zelf gebruiken om te programmeren met de Bee-bot. Daarna stap je over naar de Bee-bots en leg je uit hoe deze werken en hoe je deze kunt instellen om ergens naar toe te laten gaan. Natuurlijk leg je ook even uit dat de leerlingen voorzichtig moeten zijn met de Bee-bots. De Bee-bots blijven altijd op de grond!

Verwerking:

De leerlingen gaan in tweetallen aan de slag met het rijmen. Eerst is het handig om zelf nog even te helpen en te sturen. Het is handig om te kijken wie dit snel oppakt en deze leerling in te zetten om het volgende groepje te helpen.

Afsluiting/evaluatie:

Als iedereen geweest is herhaal je de woorden nog een keer en leg je dit bijvoorbeeld in je taalhoek zodat de leerlingen dit zelfstandig nog kunnen herhalen in de klas tijdens kies/werkmomenten.


Datum publicatie: oktober 2023

Ga terug naar de homepage

Colofon

Het arrangement Groep 1/2 - zonder thema: Taal met Beebots is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
App Noot Muis 2.0
Laatst gewijzigd
2023-12-13 10:08:17
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les digitale geletterdheid vervangt de methodeles.
Leerniveau
PO groep 1; PO groep 2;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
app noot muis, appnootmuis, beebots, digitale geletterdheid, groep 1, groep 2, kleuters, rijmen, synthese, taal

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

App Noot Muis 2.0. (z.d.).

SJABLOON OM TE KOPIEREN

https://maken.wikiwijs.nl/196529/SJABLOON_OM_TE_KOPIEREN

close
Colofon
thumb  
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Groep 1/2 - zonder thema: Taal met Beebots
open