Nepnieuws maken

Nepnieuws maken

Wat ga je doen?

Nepnieuws gemaakt met chat.openai

In deze opdracht gaan jullie met generatieve AI nepnieuws maken. Jullie mogen zelf kiezen waar het over gaat. Jullie formuleren samen een opdracht voor het generatieve AI-systeem om een nepnieuwsbericht te genereren.
Bij deze opdracht denken jullie na over de volgende vragen:

  • Wat is een goed nepnieuwsbericht?
  • Hoe zou je generatieve AI kunnen gebruiken om nepnieuws te maken?
  • Wat kan de negatieve impact van nepnieuws in combinatie met generatieve AI zijn?
  • Hoe kan je voorkomen dat je in nepnieuws trapt?

Er zijn verschillende generateve AI-systemen waarmee je teksten kunt maken, zoals ChatGPT van OpenAI, Bing van Microsoft en Bard van Google. Voor al deze systemen is het noodzakelijk om een account te hebben waarop je moet inloggen.

Koppeling met onderwijs

Deze specifieke activiteit is te koppelen aan:

Kerndoel 6
De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van school- en studieteksten en andere instructieve teksten, bij systematisch geordende bronnen, waaronder digitale.

Kerndoel 7
De leerlingen leren informatie en meningen te vergelijken en te beoordelen in verschillende teksten.

Kerndoel 8

  • De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het schrijven van een brief, een verslag, een formulier of een werkstuk. Zij besteden daarbij aandacht aan zinsbouw, correcte spelling, een leesbaar handschrift, bladspiegel, eventueel beeldende elementen en kleur.
  • Je kunt met leerlingen ook reflecteren op de tekst die het systeem maakt: waarom is die op een bepaalde manier gestructureerd? Waarom is dit een goede tekst? Wat zou je anders doen?

Digitale geletterdheid: ict-basisvaardigheden

De activiteit is heel direct te koppelen aan ict-basisvaardigheden. Leerlingen leren door uitleg over generatieve AI en het uitproberen van deze vorm van generatieve AI over de praktische toepassing.

Digitale geletterdheid: Mediawijsheid

Nepnieuws is het onderwerp van deze activiteit en in deze activiteit zijn er allerlei mogelijkheden om op dit onderwerp te reflecteren. En om het te hebben over de rol die technologie speelt bij dit fenomeen.

Opdracht

  • Ga naar de website https://chat.openai.com/. Heb je toegang tot andere tekstgeneratoren, dan kan je die uiteraard ook gebruiken. Maak indien nodig een account aan.
  • Bedenk met elkaar een opdracht voor het systeem om over een bepaald onderwerp een nepnieuwsbericht te schrijven. Bedenk daarbij ook samen wat de kwaliteiten zijn van een goed nepnieuwsbericht waar mensen in kunnen trappen. Op basis van de opdracht gaat het systeem een tekst maken.  
  • Een opdracht kan bijvoorbeeld zijn: “Maak een nepnieuwsbericht in de stijl van het Jeugdjournaal over een onderzoek dat laat zien dat tandpasta slecht voor je tanden is”.
  • Je kunt opdrachten geven die over geheel absurde of nieuwe dingen gaat, ook kan je bestaande artikelen laten herschrijven en op subtiele wijze laten aanpassen.
  • Voldoet het resultaat aan je verwachtingen? Bespreek dit met elkaar. Welke elementen van het resultaat bevallen je wel en welke niet? Denken jullie dat het resultaat beter kan, bedenk dan hoe je je opdracht kunt aanscherpen. Betrek daarbij de elementen uit het resultaat die je wel en niet bevielen. Vraag opnieuw resultaten op. Zijn ze beter? Waarom wel/niet? Scherp je opdracht zo vaak aan als nodig is om het gewenste resultaat te bereiken. Bespreek nu met elkaar wat je geleerd hebt over de werking van deze generatieve AI en het verbeteren van resultaten.
  • Bespreek de volgende vragen:
    • Wat is een goed nepnieuwsbericht?
    • Hoe zou je generatieve AI kunnen gebruiken om nepnieuws te maken?
    • Wat kan de negatieve impact van nepnieuws in combinatie met generatieve AI zijn?
    • Hoe kan je voorkomen dat je in nepnieuws trapt?
  • Reflecteer met elkaar op de volgende vragen:
    • Wat vonden jullie van deze tool?
    • Waar zie jij mogelijkheden in het onderwijs met deze vorm van generatieve AI? Is er iets dat je volgende week al zou kunnen doen?
    • Wat is belangrijk voor leraren en leerlingen om te weten en begrijpen over deze technologie?
    • Zijn er ook zaken waarvoor je deze technologie niet zou willen gebruiken?
  • Het arrangement Nepnieuws maken is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Kennisnet LleG
    Laatst gewijzigd
    2023-05-18 18:01:14
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Hoe kun je desinformatie creëren met behulp van AI?
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.