Beroepspraktijkvorming (BPV)
Voorwoord
Beste bezoeker,
Voor je staat de WikiWijs-pagina van Landstede MBO - Vormgeving & Entertainment met betrekking tot de beroepspaktijkvorming (BPV), ofwel stage. Op deze pagina vind je allerlei informatie omtrent de BPV, het BPV-verslag en contactgegevens voor het stellen van vragen.
Veel succes met je BPV!
Sanne Hein
shein@landstede.nl
BPV-coördinator
WikiWijs
BPV-reader
De afgelopen jaren heeft V&E Harderwijk voor zowel studenten als BPV-bedrijven gewerkt met een zogenaamde BPV-reader. Hierin stond alle informatie over de stage, het BPV-verslag en alle praktische documenten die studenten nodig hadden. Met de steeds verder gaande digitalisering van het onderwijs vonden we het tijd om ook de BPV-reader te digitaliseren.
Waarom WikiWijs?
Qua vorm hebben we gekozen voor een WikiWijs-pagina. De pagina is eenvoudig van opzet, overzichtelijk en nog belangrijker: 24 uur per dag toegankelijk voor studenten! Studenten kunnen hier natuurlijk nog steeds terecht voor alle info omtrent de BPV en hebben nu tevens de mogelijkheid alle administratieve schema's en beoordelingsformulieren te downloaden. Verloren of zoekgeraakte readers zijn dus verleden tijd!
We hopen dat de WikiWijs-pagina voldoet aan de wensen van de gebruiker en voorziet in de benodigde informatie en documenten. Mochten jullie (tekst)fouten in de pagina's zien, informatie missen of andere tips hebben om deze pagina verder te verbeteren, neem dan contact op met Sanne Hein (shein@landstede.nl).
Voor de student
Algemeen
Beroepspraktijkvorming
Een belangrijk onderdeel van je opleiding is de beroepspraktijkvorming, het praktijkdeel van de opleiding. Door in de praktijk te werken krijg je namelijk meer inzicht in het vakgebied. In de BPV leer je naast praktische vaardigheden van het beroep ook hoe je in een bedrijfssituatie moet functioneren.
Beroepshouding
Tijdens de opleiding besteden we veel aandacht aan je beroepshouding: samenwerken, feedback ontvangen en geven, jezelf en je werk presenteren, omgaan met conflicten, motivatie, flexibiliteit, verantwoordelijkheid, communicatie en zelfreflectie. Op je stage laat je zien dat je in staat bent deze vaardigheden toe te passen in verschillende praktijksituaties.
Begeleiding
Tijdens de BPV-periode word je begeleid door een praktijkopleider (werknemer van het bedrijf) en een BPV-begeleider (docent). De BPV-begeleider neemt in de beginfase van je BPV contact op met het BPV-bedrijf om te controleren of de start van de BPV goed verloopt. Ook tijdens de stage heeft hij telefonisch contact met het bedrijf en brengt hij een aantal keer een BPV-bezoek. (In totaal zijn er minimaal drie contactmomenten, waarvan er minimaal één fysiek is).
Afspraken
Afspraken met betrekking tot de BPV
Er zijn verschillende (wettelijke) afspraken gemaakt met betrekking tot de BPV. Onderstaand een overzicht van de belangrijkste afspraken. Neem deze goed door en zorg dat je de afspraken naleeft.
BPV en je diploma
Om je diploma in ontvangst te mogen nemen moet je voldoende BPV uren hebben gemaakt. De door de student gemaakte BPV-uren worden digitaal ingevuld en bijgehouden. Je moet voldoen aan een wettelijk minimum aantal uren. Dit geldt alleen voor BPV-uren die de student gelopen heeft bij een erkend leerbedrijf. De laatste stage die je loopt moet voldoende behaald worden.
BPV-overeenkomst (BPVO)
Voordat je start met de BPV is het belangrijk om dat de BPVO door alle partijen digitaal ondertekend wordt. Als dit niet gedaan is mag je nog niet starten met de BPV! De BPVO wordt digitaal opgemaakt en wordt eerst verzonden naar het privé e-mail adres van de student. Nadat de student getekend heeft wordt de BPVO per e-mail verzonden naar het bedrijf.
De BPV-overeenkomst kan niet gemaakt worden als een bedrijf niet erkend is. Landstede kan deze erkenning niet geven, alleen SBB (www.s-bb.nl) kan dit doen.
Administratie
Na afloop van de BPV-periode lever je jouw BPV-verslag in, inclusief alle administratieve documenten, zoals de ondertekende praktijkopdrachten, tussen- en eindevaluatie en andere bijlagen. Daarnaast zorg je dat je alle uren goed geregistreerd hebt en je BPV opleider er akkoord op heeft gegeven. Zonder deze administratieve documenten worden de gemaakte BPV-uren niet goedgekeurd en kan het zijn dat je niet voldoende BPV uren hebt gemaakt om je diploma in ontvangst te mogen nemen.
BPV uren
Tijdens je BPV maak je BPV uren. Alleen werkelijk gemaakte uren mag je rekenen als BPV uren. Pauzes tellen niet mee. Je gemaakte BPV uren houd je online bij via je studentendashboard. Lukt het je door omstandigheden niet om de afgesproken BPV uren te behalen neem dan contact op met de BPV coördinator (Sanne).
Inleveren van het verslag
Lever je BPV-verslag op tijd in bij je praktijkopleider, zodat deze tijd genoeg heeft het verslag te lezen en te voorzien van feedback. Na goedkeuring van je praktijkopleider lever je het BPV-verslag definitief in bij de BPV-coördinator Sanne Hein. De exacte datum van het inlevermoment kun je vinden onder het kopje inleveren BPV verslag.
Lukt het je het niet om je BPV verslag in te leveren tijdens het inlevermoment, dan maak je met Sanne een nieuwe afspraak. Lever je het verslag niet in, dan is je BPV niet goed afgerond en zullen de gemaakte BPV uren niet meetellen voor het behalen van je diploma.
Studenten van de sign opleidingen leveren het verslag digitaal in bij Sanne. De mediastudenten van leerjaar 2 leveren het verslag digitaal en analoog (geprint) in. De mediastudenten van leerjaar 3 en 4 leveren het verslag digitaal in.
Verantwoordelijkheid
Als stagiair blijf je student. Dat betekent dat je geen eindverantwoordelijkheden hebt. Je spreekt met je praktijkopleider duidelijk af welke verantwoordelijkheid je kunt dragen in het contact met collega’s, deelnemers en / of opdrachtgevers.
Beroepsgeheim
Je houdt je aan de beroepscode, zoals die geldt voor de medewerkers van het BPV bedrijf. Dit betekent dat privé informatie over collega’s, deelnemers en/of opdrachtgevers niet buiten het bedrijf mag worden besproken. In je BPV-verslag kun je het beste geen volledige namen noemen.
Afmelding (bij ziekte)
Je meldt je af bij het BPV bedrijf. Daarnaast meld je je ook ziek via eduarte en je neemt contact op met je coach via de mail. Het aantal ziektedagen houd je bij op je urenverantwoording. Je maakt tijdens een ziektedag 0 uur. Als je weer beter bent, meld je je weer beter via eduarte.
Vakanties en vrije dagen
Je bent tijdens je BPV periode werknemer in het bedrijf en hebt dus niet automatisch vakantie op het moment dat er schoolvakanties zijn. Je mag wel vrije dagen opnemen. Je hebt tijdens je BPV periode recht op dezelfde hoeveelheid vakantiedagen als er schoolvakanties zijn. Vrije dagen opnemen doe je altijd in goed overleg met je praktijkopleider. Heb je hierover vragen, stuur dan een chatbericht via teams of een email naar de BPV-coördinator Sanne Hein (shein@landstede.nl)
Let op: het is niet toegestaan eerder te stoppen met je BPV dan de einddatum op je BPVO. Ook niet als je je uren al behaald hebt. Hooguit kun je een week vakantie aan het eind van de BPV periode plannen. Niet langer dan dit omdat de BPV begeleiders anders hun BPV bezoeken niet kunnen plannen.
Voortijdige beïndiging BPV
Mocht je, om welke reden dan ook, voortijding moeten stoppen met de BPV, dan neem je direct contact op met jouw BPV-begeleider, coach of de BPV-coördinator Sanne Hein.
Let op!: Het is niet mogelijk om een BPV zelf te beëindigen en eigenhandig een nieuwe BPV plek te zoeken. Neem dus altijd eerst contact op met BPV-begeleider of BPV-coördinator.
Planning
BPV-periodes
Elk schooljaar is opgedeeld in 4 periodes. Een BPV-periode bestaat in principe uit 2 schoolperiodes. Soms is een BPV voltijd, soms deeltijd. (zie onderstaand schema) Er zijn verschillende soorten deeltijd stages. Twee soorten deeltijdstages zijn: een student loopt 4 dagen per week stage en is 1 dag per week naar keuze vrij. De andere variant is; een student gaat 1 dag per week naar school en loopt 4 dagen per week stage.
Planning
In het onderstaande schema is te zien wanneer studenten op BPV gaan en hoeveel uur de student minimaal moet behalen. Dit schema varieert per schooljaar.
Studiejaar 2023/2024
|
Klas
|
BPV periode
|
Uren
|
Hoeveel dagen BPV
|
|
SI223
|
13-05-2024 t/m 05-07-2024
|
280
|
5 dagen
|
|
|
|
SI222
|
05-02-2024 t/m 31-05-2024
|
400
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
SI322
|
29-08-2023 t/m 02-02-2024
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
SI422
|
29-08-2023 t/m 02-02-2024
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
MM322
|
29-08-2023 t/m 02-02-2024
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
MV422
|
29-08-2023 t/m 02-02-2024
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
|
|
SI321
|
05-02-2024 t/m 31-05-2024
|
480
|
5 dagen
|
|
SI421
|
05-02-2024 t/m 31-05-2024
|
480
|
5 dagen
|
|
MM321
|
05-02-2024 t/m 14-06-2024
|
500
|
5 dagen
|
|
MV421
|
29-08-2023 t/m 02-02-2024
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
|
|
MV420
|
05-02-2024 t/m 14-06-2024
|
520
|
5 dagen
|
Studiejaar 2024/2025
Let op: hieronder de data voor volgend schooljaar.
|
Klas
|
BPV periode
|
Uren
|
Hoeveel dagen BPV
|
|
SI224
|
12-05-'25 t/m 04-07-'25
|
280
|
5 dagen
|
|
|
|
SI223
|
03-02-'25 t/m 30-05-'25
|
400
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
SI323
|
27-08-'24 t/m 31-01-'25
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
SI423
|
27-08-'24 t/m 31-01-'25
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
MM323
|
27-08-'24 t/m 31-01-'25
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
MV423
|
27-08-'24 t/m 31-01-'25
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
|
|
SI322
|
03-02-'25 t/m 30-05-'25
|
480
|
5 dagen
|
|
SI422
|
03-02-'25 t/m 30-05-'25
|
480
|
5 dagen
|
|
MM322
|
03-02-'25 t/m halverwege juni
|
500
|
5 dagen
|
|
MV422
|
27-08-'24 t/m 31-01-'25
|
620
|
4 dagen (32 uur per week)
|
|
|
|
MV421
|
03-02-'25 t/m halverwege juni
|
520
|
5 dagen
|
BPV-periodes
In onderstaand schema zie je per opleiding de BPV-periodes.
Werkwijze en procedure
Procedure voorafgaand aan de BPV-periode
Voorafgaand aan de BPV ga je op school je voorbereiden op de BPV. Je zoekt een geschikte BPV-plek, stelt je leerdoelen op, werkt aan een (creatief) CV en een professioneel portfolio. Daarnaast schrijf je een goede sollicitatiebrief. Onderstaand de checlist 'Procedure voorafgaand aan de BPV-periode'.
| |
Procedure voorafgaand aan de BPV-periode |
Check |
| 1. |
Beroepsorïentatie - zoeken naar een BPV-bedrijf (www.stagemarkt.nl) - eventueel bedrijf laten erkennen door SBB (via BPV coördinator - Sanne Hein) |
|
| 2. |
(Creatief) CV maken |
|
| 3. |
(Digitaal) portfolio maken. (voor studenten sign is dit niet altijd nodig) |
|
| 4. |
Sollicitatiebrief schrijven en solliciteren. (bellen, mailen, bij een bedrijf langs gaan) |
|
| 5. |
Als je aangenomen bent dan ga je leerdoelen kiezen |
|
| 6. |
Meld aan Sanne dat je een stage hebt (via teams) en vraag de BPVO aan via je studentendashboard |
|
| 7. |
BPVO digitaal ondertekenen en afspraken maken met het bedrijf voor de start. |
|
Zoeken en vinden van een BPV bedrijf
Hierboven lees je de procedure die geldt voorafgaand aan de BPV periode. Je zoekt zelf naar een BPV plek en krijgt hierin begeleiding van je coach, vakdocenten en BPV coördinator. De ene student vindt makkelijker een BPV plek dan de andere. Dit kan verschillende oorzaken hebben. In uiterste gevallen kan het zo zijn dat een student niet tijdens de start van de stage een plek heeft kunnen vinden. Afhankelijk van de reden dat de student geen stage heeft kunnen vinden wordt er een individueel programma opgesteld. Dit kan bijvoorbeeld zijn dat de student een lesprogramma op school volgt en daarnaast actief blijft zoeken naar een BPV plek.
Procedure tijdens de BPV-periode
Tijdens de BPV-periode wordt er van de student verwacht dat hij/zij naast de werkzaamheden binnen het BPV-bedrijf werkt aan een BPV-verslag. Onderstaand de checklist 'Procedure tijdens de BPV-periode'. Verderop wordt bij het kopje 'BPV-verslag' meer uitleg gegeven over de inhoud van het BPV-verslag.
| |
Procedure tijdens de BPV-periode |
Check |
| 1. |
Starten met BPV en twee persoonlijke leerdoelen opstellen. |
|
| 2. |
Leerdoelen bespreken met praktijkopleider. |
|
| 3. |
Start met BPV-verslag (algemene opdrachten) |
|
| 4. |
Uren bijhouden via het studentendashboard en laten goedkeuren door BPV opleider |
|
| 5. |
Maken 2 praktijkopdrachten |
|
| 6. |
Tussenevaluatie met praktijkopleider(en evt. met BPV-begeleider)
|
|
| 7. |
Praktijkopdrachten laten beoordelen door praktijkopleider |
|
| 8. |
Eindevaluatie met praktijkopleider (en evt. met BPV-begeleider)
*laat in je laatste stage het formulier: beroepsbekwaam in stage invullen.
|
|
| 9. |
Checken of je praktijkopleider op al je BPV uren akkoord heeft gegeven |
|
| 10. |
BPV-verslag laten controleren door praktijkopleider en inleveren op school bij Sanne |
|
BPVO aanvragen
Vanaf schooljaar 2021 - 2022 worden de BPVO's digitaal aangevraagd. Dit kan via het studentendashboard.
Hieronder een instructiefilm hoe dit moet.
Instructie BPVO aanvragen
Begeleiding
Tijdens de BPV heb je als student recht op een goede begeleiding. Deze begeleiding helpt jou om je BPV zo leerzaam mogelijk te maken.
Op je BPV-plek heb je een praktijkopleider en vanuit school word je begeleid door één van de docenten van V&E Harderwijk. Dit is je BPV-begeleider.
De praktijkopleider:
- Introduceert je en maakt je wegwijs binnen het BPV-bedrijf.
- Stelt samen met jou het takenpakket vast en bespreekt met jou op welke manier je aan je BPV-doelen gaat werken.
- Maakt regelmatig tijd vrij om met jou de gang van zaken te bespreken en eventueel het takenpakket of de BPV-doelen bij te stellen. Zorg ervoor dat je hierover concrete afspraken maakt.
- Geeft feedback op jouw functioneren. Hij/zij geeft aan wat goed gaat en wat beter moet t.a.v. je beroepshouding en competenties.
- Blijft verantwoordelijk voor jouw BPV-werkzaamheden en hij/zij bepaalt in welke mate hij/zij jou zelfstandig kan laten werken.
- Zal naarmate de BPV vordert, je indien nodig erop wijzen dat je meer zelf initiatief moet gaan nemen t.a.v. de begeleiding.
- Geeft een advies ten aanzien van de beoordeling van jouw BPV. De verantwoordelijkheid voor de eindbeoordeling ligt bij de opleiding.
De BPV-begeleider (docent):
De BPV-begeleider heeft contact met het BPV-bedrijf en zal BPV-bezoeken brengen. (er zijn minimaal drie contactmomenten per stageperiode, waarvan er minimaal 1 fysiek is). Tijdens deze gesprekken komt in ieder geval het volgende aan bod:
- je functioneren binnen het bedrijf;
- je beroepshouding;
- je leerdoelen;
- de vorderingen van de opdrachten;
- eventueel de tussen- en/of eindevaluatie en
- de voortgang van het BPV-verslag.
Verder zal de BPV-begeleider:
- vragen van jou en je praktijkopleider beantwoorden;
- helpen bij het oplossen van problemen die je ondervindt en die niet door jezelf en/of de praktijkopleider kunnen worden opgelost en;
- is hij/zij eindverantwoordelijk voor de beoordeling van je BPV.
Verdeling BPV begeleiders:
| Naam student |
Bedrijf |
Plaats |
BPV begeleider |
| Petra |
Snijder reclame |
Urk |
Sanne |
| Lisa |
Design Partner |
Deventer |
Sanne |
| Kelly |
Prestige |
Genemuiden |
Mark |
| Mandy |
PPP |
Dronten |
Timo |
| Marilena |
HDV Signmakers |
Amsterdam |
Gert |
| Tessa |
VIPER GRAFIX SIGNS C/O THE CONCEPT GROUP |
Malta |
Cees |
| Rense |
Signploeg |
Amersfoort |
Sanne |
| Yuyao |
Prestige |
Genemuiden |
Mark |
| Jelmer |
Mediaframes |
Harderwijk |
Hans |
| Maartje |
IQ media BV |
Zwolle |
Gert |
| Jade |
Brugmedia bv |
Kampen |
Hans |
| Marvin |
Milkshake marketing |
Amersfoort |
Albert |
| Eva v. H |
Bureau circuit |
Zwolle |
Gert |
| Imke |
Felix Guerain |
Lelystad |
Cees |
| Mathijn |
Scholen in de kunst / Eemhuis |
Amersfoort |
Albert |
| Yoran |
Inzpire |
Harderwijk |
Gert |
| Claudia |
Bureau Hanze |
Elburg |
Gert |
| Soumaya |
European school of English |
Malta |
Cees |
| Leon |
De Keijzer Online |
Elspeet |
Gert |
| Boas |
Sockmyfeet |
Nijkerk |
Hans |
| Nienke |
Communiqué |
Malta |
Cees |
| Jack |
Wallgroup B.V. |
Zeewolde |
Hans |
| Mitchell |
GastonPrint |
Nijkerk |
Hans |
| Lisa |
Giraffes4zebras |
Nunspeet |
Hans |
| Kilian |
Inlichtingenmuseum |
t Harde |
Albert |
| Marciano |
Buitengewoon concept |
Nijkerk |
Albert |
BPV bezoek
Tijdens je BPV is er minimaal drie keer een contactmoment. Van deze drie momenten is er minimaal één moment fysiek. Tijdens het BPV bezoek komt het volgende aan bod:
- je functioneren binnen het bedrijf;
- de inhoud van je werkzaamheden;
- je beroepshouding;
- je leerdoelen;
- de vorderingen van de opdrachten;
- eventueel de tussen- en/of eindevaluatie;
- urenregistratie;
- de voortgang van het BPV-verslag.
Voorbereiding op het BPV bezoek door de student:
Zorg dat je je voorbereidt op het BPV bezoek. Dit houdt in dat je ruim voor het bezoek de leerdoelen hebt besproken met je praktijkopleider en deze hebt uitgewerkt. De leerdoelen heb je tijdens het gesprek bij de hand. Daarnaast zorg je ervoor dat je praktijkopleider ruim voor het gesprek weet wat er verwacht wordt van hem of haar in de begeleiding. Tijdens het gesprek komen jouw werkzaamheden ook aan bod. Het kan zijn dat er gevraagd wordt werk te laten zien.
Formulieren van het BPV bezoek
De BPV begeleider (docent) die langskomt maakt een verslag van het bezoek. Dit formulier wordt opgeslagen in E-to onder 'begeleidende informatie'. Hier kun je na afloop van je stage ook je beoordelingsformulier van het BPV verslag vinden.
Uren registreren
Vanaf schooljaar 2021 / 2022 registreren studenten de uren digitaal. Dit doe je via het studentendashboard. Hieronder een instructiefilm hoe je dit doet.
Instructie uren digitaal registreren
Stage onkostenvergoeding
In onderstaand bestand kun je meer lezen over de onkostenvergoeding tijdens stage.
Uitleg stage onkostenvergoeding
IBPV (stage in het buitenland)
Wil jij graag stagelopen in het buitenland. Dat kan!
Allereerst doe je heel veel werkervaring op. Daarnaast biedt een buitenlandse BPV jou de perfecte kans om een andere cultuur te ontdekken, een nieuwe taal te leren en nieuwe mensen te ontmoeten. Ook op professioneel vlak leer je veel, bijvoorbeeld omgaan met een andere manier van werken en nieuwe technieken. Kortom, in een korte tijd maak je een grote persoonlijke ontwikkeling door.
Ook financieel aantrekkelijk
Een buitenlandse BPV duurt meestal 20 weken en hoeft helemaal niet duur te zijn. Als je kiest voor een BPV binnen Europa, dan zijn er verschillende voordelen:
- Je kunt subsidie krijgen voor de reis- en verblijfkosten via het fonds Erasmus+.
- Omdat je langer dan een maand naar het buitenland gaat, kun je een uitwonende beurs aanvragen.
- Ook kun je je OV-chipkaart tijdelijk stopzetten. Dat levert je €104,42 (2022) per maand op!
Voor een stage buiten Europa is geen subsidie van Erasmus+ beschikbaar. Je kunt wel een uitwonende beurs aanvragen en je OV-kaart stopzetten.
Voorwaarden voor internationale stage
Er zijn een beperkt aantal plekken voor een stage in het buitenland. Landstede wil ervoor zorgen dat de studenten die daar naartoe gaan het goed doen. Daarom kijken we of de studenten een goede professionele houding hebben. Hier zijn de dingen waar we op letten:
1: Je bent minimaal 18 jaar oud
2: Je hebt al tenminste 1 BPV in Nederland gelopen
3: Je komt op tijd op school en meld je alleen af als je een goede reden hebt
4: Je concentreert je tijdens schooluren op je taken en laat je niet afleiden door spelletjes of je telefoon
5: Je maakt geen lawaai en praat niet te veel tijdens de les
6: Je vraagt om hulp als je vastzit met je werk
7: Je probeert zelf een oplossing te vinden als je ergens niet uitkomt, wacht niet op de docent
8: Je komt je afspraken na en maak je opdrachten op tijd en volledig
9: Je kijkt kritisch naar je eigen werk
10: Je laat zien dat je goed kunt samenwerken met anderen, zelfs als het niet je vrienden zijn.
Wil je meer informatie over een internationale BPV klik dan hier.
Neem contact op met Sanne als jij interesse hebt om in het buitenland stage te gaan lopen. Let er wel op dat je voldoet aan de voorwaarden.
BPV-verslag
Inleiding
Tijdens je BPV werk je aan je aan:
- verschillende opdrachten van het BPV-bedrijf (werkgever) en;
- het BPV-verslag.
Je sluit je stage af met het inleveren van het BPV-verslag. In dit verslag komen verschillende onderdelen aan bod. Op de volgende pagina's wordt stap voor stap beschreven welke hoofdstukken in je verslag aan bod moeten komen en globaal beschreven hoe de inhoud van deze hoofdstukken eruit dient te zien.
Inleveren BPV verslag
Sign: Alle studenten leveren het verslag digitaal in.
Media - eerste stage (leerjaar 2): Het verslag wordt zowel digitaal als analoog (geprint) ingeleverd.
Media - tweede en derde stage (leerjaar 3 en 4): Het verslag wordt digitaal ingeleverd.
Algemene richtlijnen BPV-verslag:
Voor het BPV-verslag gelden de volgende algemene richtlijnen. Neem deze zorgvuldig door en pas ze toe in het werken aan je verslag.
Zorg ervoor dat:
- je verslag een overzichtelijke opbouw heeft (gebruik hiervoor de indeling zoals gegeven op deze website);
- er tevens sprake is van een logische opbouw qua tekstindeling (kopteksten, voetteksten, alinea's), etc.);
- je verhaal helder is opgeschreven (gebruik complete zinnen, geen 'social-media-taal' en let op spelling en grammatica);
- het geheel er verzorgd en creatief uit ziet, een verrijking voor je portfolio (layout, gebruike fonts, etc.);
- je praktijkopleider op de BPV je BPV-verslag van te voren heeft kunnen bekijken en voorzien van feedback;
- je de bijlagen bij je verslag niet vergeet en;
- je altijd een backup van je BPV-verslag hebt, zodat het verslag niet in het gedrang komt waneer er iets misgaat.
Extra voor Media leerjaar 2 | Geprint verslag
Zorg ervoor dat:
- je verslag een maximaal formaat heeft van 210x297mm (A4), kleiner is toegestaan, groter niet;
- je van te voren goed nadenkt over de productie- en inbindwijze van het verslag. Bedenk hier een passende en fraaie oplossing voor, een snelhecter wordt niet geaccepteerd; Met andere woorden: het verslag moet netjes worden ingeleverd door bijvoorbeeld te laten inbinden en printen door een drukkerij. (inbinden kan ook op school)
Voorblad
Je BPV-verslag start met het voorblad (omslag). Voor het voorblad gelden de volgende eisen:
- De vormgeving past bij (de huisstijl) van het BPV-bedrijf
- De volgende informatie staat duidelijk vermeld:
- Voor- en achternaam van de student
- Klas (code van de klas waarin je zit)
- BPV-periode (van __- __-20__ t/m __-__-20__ (dd-mm-jjjj))
- Naam van het BPV-bedrijf
- Naam van de praktijkopleider
- Naam van de BPV-begeleider
Let op!: Alle bovenstaand genoemde informatie moet vermeld staan op het voorblad van het BPV-verslag.
Inhoudsopgave
Je BPV-verslag vervolgt met een overzichtelijke inhoudsopgave. Hiervoor geldt dat je verslag in ieder geval voorzien is van paginanummering en een duidelijke hoofdstukindeling heeft (houdt hiervoor de indeling aan zoals gegeven op deze website). Daarnaast is het prettig als in de inhoudsopgave ook subkoppen worden vermeld.
Let op!: Ook hiervoor geldt dat je BPV-verslag moet voldoen aan bovengenoemde eisen!
Inleiding
Je BPV-verslag vervolgt met een mooie inleiding. In de inleiding komen de volgende zaken aan bod:
- Een introductie van jezelf (stel jezelf voor)
- Een beschrijving van wat de lezer in het verslag kan lezen
- Een korte beschrijving van het BPV-bedrijf waar je stage hebt gelopen en de reden waarom je specifiek bij dit bedrijf hebt stage gelopen (zorg voor een positieve motivatie)
- Een korte introductie van je praktijkopleider
- Een korte omschrijving van de verwachtingen die je had ten aanzien van je BPV (bij dit bedrijf)
Hoofdstuk 1 - Sollicitatie
In hoofdstuk 1 komen de volgende onderdelen aan bod:
- Je sollicitatie naar de BPV-plek
- sollicitatiebrief
- (creatief) curriculum vitae (CV)
- samenvatting van je solliciatiegesprek
Voeg hier eigen relevante informatie aan toe.
Hoofdstuk 2 - Bedrijfsinformatie
Let op!: De inhoud van hoofdstuk 2 is per opleiding verschillend!
In hoofdstuk 2 komen de volgende onderdelen aan bod:
Medewerker Sign (niveau 2):
- Beschrijving van het BPV-bedrijf (wat is het voor bedrijf en welke producten of diensten worden door het bedrijf geleverd)
- Hoe lang bestaat het bedrijf?
- Hoe is het bedrijf ontstaan?
- Welke klanten heeft het bedrijf?
- Omschrijf hoe een product en/of dienst binnen het bedrijf tot stand komt
- Hoe is de kwaliteitscontrole georganiseerd? Hoe worden fouten voorkomen?
- Maak een organogram van het bedrijf en benoem de taken van jou en je collega’s
Allround Mediamaker & Allround Signmaker (niveau 3):
- Beschrijving van het BPV-bedrijf (wat is het voor bedrijf en welke producten of diensten worden door het bedrijf geleverd)
- Hoe lang bestaat het bedrijf?
- Hoe is het bedrijf ontstaan?
- Welke klanten heeft het bedrijf?
- Omschrijf hoe een product en/of dienst binnen het bedrijf tot stand komt
- Hoe is de kwaliteitscontrole georganiseerd? Hoe worden fouten voorkomen?
- Maak een organogram van het bedrijf en benoem de taken van jou en je collega’s
- Maak een plattegrond van het bedrijf
Mediavormgever & Signspecialist (niveau 4):
- Beschrijving van het BPV-bedrijf (wat is het voor bedrijf en welke producten of diensten worden door het bedrijf geleverd)
- Hoe lang bestaat het bedrijf? (laat in een tijdlijn zien hoe het bedrijf is ontstaan en hoe het verder ontwikkeld is)
- Welke klanten heeft het bedrijf?
- Hoe is binnen het bedrijf de acquisitie georganiseerd? (acquisitie = het werven van (nieuwe) klanten)
- Omschrijf hoe een product en/of dienst binnen het bedrijf tot stand komt
- Hoe is de kwaliteitscontrole georganiseerd? Hoe worden fouten voorkomen?
- Maak een organogram van het bedrijf en benoem de taken van jou en je collega’s. Benoem tevens welke collega's waardevol zijn (geweest) voor jou ontwikkeling en hoe ze je hebben geholpen bij het behalen van je leerdoelen.
- Maak een plattegrond van het bedrijf
In hoofdstuk 3 komen de volgende onderdelen aan bod:
- Formuleer je 3 leerdoelen. (2 gekozen + 1 persoonlijke) (zie onderstaand het PDF-bestand 'Leerdoelen')
- Beantwoord voor ieder leerdoel de vragen op het SMART formulier.
- Reflecteer op ieder leerdoel aan de hand van de reflectievragen (zie STARRT formulier)
Je werkt tijdens je stage aan minimaal 3 leerdoelen. (dit mogen er meer zijn). 2 leerdoelen kies je uit de lijst met werkprocessen uit het kwalificatiedossier. Daarnaast werk je aan 1 persoonlijk leerdoel.
De leerdoelen bespreek je met je praktijkopleider in het begin van de stage, tijdens de tussenevaluatie en tijdens de eindevaluatie. Let op: tijdens je laatste stage (in je eindexamenjaar) beoordeeld je praktijkopleider tijdens de eindevaluatie alle leerdoelen. Hiervoor gebruik je het formulier: Beroepsbekwaam in stage. Deze kun je vinden bij hoofdstuk 7: bijlagen.
Leerdoelen Allround Mediamaker
Leerdoelen Mediavormgever
Leerdoelen Medewerker Sign
Leerdoelen Allround Signmaker
Leerdoelen Signspecialist
SMART
STARRT reflecteren
Hoofdstuk 3 - Leerdoelen
In hoofdstuk 3 komen de volgende onderdelen aan bod:
- Formuleer je 3 leerdoelen. (2 gekozen + 1 persoonlijke) (zie onderstaand het PDF-bestand 'Leerdoelen')
- Beantwoord voor ieder leerdoel de vragen (zie onder)
- Reflecteer op ieder leerdoel aan de hand van de reflectievragen (zie onder)
Je werkt tijdens je stage aan minimaal 3 leerdoelen. (dit mogen er meer zijn). 2 leerdoelen kies je uit de lijst met werkprocessen uit het kwalificatiedossier. Daarnaast werk je aan 1 persoonlijk leerdoel.
De leerdoelen bespreek je met je praktijkopleider in het begin van de stage, tijdens de tussenevaluatie en tijdens de eindevaluatie. Let op: tijdens je laatste stage (in je eindexamenjaar) beoordeeld je praktijkopleider tijdens de eindevaluatie alle leerdoelen. Hiervoor gebruik je het formulier: Beroepsbekwaam in stage. Deze kun je vinden bij hoofdstuk 7: bijlagen.
Geef antwoord op de volgende vragen: (doe dit voor ieder leerdoel apart)
- Wat wil ik leren?
- (Bij een tweede of derde stage) Welk leerdoel heb ik meegenomen uit mijn vorige stage?
- Wat heb ik nodig om dit te leren?
- Wie helpt mij bij dit doel?
- Waar ga ik dit doel uitvoeren?
- Wanneer is dit doel behaald?
Als je doel behaald is, reflecteer je op het doel:
- Wat heb je geleerd?
- Welke feedback heb je gekregen?
- Waar liep je tegenaan en hoe heb je dit opgelost?
- Wat heeft dit doel je opgeleverd?
- Is er nog een nieuw doel ontstaan uit dit doel? Zo ja, welke? (deze kun je meenemen naar school / een volgende stage / in het werkveld)
Hieronder de leerdoelen geldig vanaf 5 februari 2024 voor alle stages die starten na deze datum.
Leerdoelen | Allround Mediamaker
Leerdoelen | Mediavormgever
Leerdoelen | Medewerker Sign
Leerdoelen | Allround Signmaker
Leerdoelen | Signspecialist
Hoofdstuk 4 - Twee praktijkopdrachten
In hoofdstuk 4 komen de volgende onderdelen aan bod:
- Je laat in dit hoofdstuk je twee praktijkopdrachten zien. Beschrijf de opdracht duidelijk, laat het proces zien (o.a. door middel van foto’s), reflecteer op de opdrachten en voeg de beoordelingen van je praktijkopleider toe (verschillend per opleiding).
Onderstaand de PDF-bestanden met daarin de verschillende beoordelingsformulieren.
Praktijkopdracht Allround Mediamaker
Praktijkopdracht Mediavormgeving
Praktijkopdracht Medewerker Sign
Praktijkopdracht Allround Signmaker
Praktijkopdracht Signspecialist
Hieronder de formulieren voor de praktijkopdrachten geldig voor alle stages die starten na 5 februari 2024.
Praktijkopdrachten | Allround Mediamaker
Praktijkopdrachten | Mediavormgever
Praktijkopdrachten | Medewerker Sign
Praktijkopdrachten | Allround Signmaker
Praktijkopdrachten | Signspecialist
Hoofdstuk 5 - BPV-portfolio
In hoofdstuk 5 komen de volgende onderdelen aan bod:
- Tijdens de BPV periode werk je aan opdrachten voor klanten van jouw BPV-bedrijf. Deze opdrachten zijn gericht op jouw vakgebied. In dit hoofdstuk verwerk je de opdrachten waaraan jij hebt gewerkt. Voeg beschrijvingen en foto’s toe van het proces en/of eindresultaat.
- Voor de studenten van leerjaar 2: Voeg hiernaast ook de infographic van de terugkomdag toe.
Hoofdstuk 6 - Conclusie
In hoofdstuk 6 komen de volgende onderdelen aan bod:
- Je blikt in dit hoofdstuk terug op de afgelopen BPV-periode. Wat waren de hoogte- en dieptepunten? Wat is het belangrijkste wat je hebt geleerd? (reflecteer op je eigen sterke en zwakke punten) Met welke (nieuwe) leerdoelen verlaat je deze BPV-plek?
- Tevens bedank je je collega’s (in het bijzonder je praktijkopleider) en anderen met wie je hebt mogen samenwerken.
Hoofdstuk 7 - Bijlagen
Als bijlagen bij je BPV-verslag voeg je de volgende ingevulde en ondertekende formulieren toe:
- Ingevulde en ondertekende tussen– en eindevaluatie
- Ingevulde en ondertekende praktijkbeoordelingen (voor beide praktijkopdrachten 1 beoordeling, dus totaal 2 beoordelingsformulieren) (verschillend per opleiding)
- Ingevuld en ondertekend formulier: Beroepsbekwaam in stage. (alleen voor je laatste stage van de opleiding)
Let op!: Handtekeningen moeten echt met pen gezet worden. Digitale handtekeningen mogen niet.
Onderstaand de PDF-bestanden met daarin de genoemde formulieren.
Let op!: Deze bijlagen voeg je toe aan je verslag, of ingebonden als aparte bijlage!
Tussenevaluatie
Eindevaluatie
Praktijkopdracht Allround Mediamaker
Praktijkopdracht Mediavormgeving
Praktijkopdracht Medewerker Sign
Praktijkopdracht Allround Signmaker
Praktijkopdracht Signspecialist
Beroepsbekwaam in stage | Allround Mediamaker
Beroepsbekwaam in stage | Mediavormgeving
Beroepsbekwaam in stage | Medewerker sign (2)
Beroepsbekwaam in stage | Allround Signmaker (3)
Beroepsbekwaam in stage | Signspecialist (4)
Hieronder de formulieren van de praktijkopdrachten en het formulier 'beroepsbekwaam in stage'. Geldig voor alle stages die starten na 5 februari 2024.
Praktijkopdrachten | Allround Mediamaker
Praktijkopdrachten | Mediavormgever
Praktijkopdrachten | Medewerker Sign
Praktijkopdrachten | Allround Signmaker
Praktijkopdrachten | Signspecialist
Beroepsbekwaam in stage | Allround Mediamaker
Beroepsbekwaam in stage | Mediavormgever
Beroepsbekwaam in stage | Medewerker Sign
Beroepsbekwaam in stage | Allround Signmaker
Beroepsbekwaam in stage | Signspecialist
Inleveren BPV-verslag
Het inleveren van het BPV-verslag gebeurd enkel en alleen bij de BPV-coördinator Sanne Hein.
| Klas |
Datum |
Tijd |
| SI222 - BPV leerjaar 1 |
7 september 2023 |
10.00 |
| |
|
|
| SI222 - BPV leerjaar 2 |
5 juni 2024 |
9.00 |
| SI322 |
26 februari 2024 |
9.00 |
| SI422 |
26 februari 2024 |
9.00 |
| MM322 |
26 februari 2024 |
10.00 |
| MV422 |
26 februari 2024 |
11.30 |
| SI321 |
3 juni 2024 |
|
| SI421 |
10 juni 2024 |
|
| MM321 |
18 juni 2024 |
9.00 tot 10.30 |
| MV421 |
26 februari 2024 |
14.00 |
| |
|
|
| MV420 |
18 juni 2024 |
9.00 tot 10.30 |
| SI223 |
5 september 2024 |
9.00 |
De bovengenoemde data zijn uiterlijke inleverdata. Mocht je je verslag eerder in willen leveren maak dan een afspraak met Sanne van chat of e-mail. shein@landstede.nl
De beoordeling van je BPV verslag en de eindbeoordeling van je BPV kun je vinden in E-to onder 'begeleidende informatie'.
BPV-terugkomdag
Inleiding terugkomdag
Tijdens de BPV-periode vanaf leerjaar 2 is er een zogenaamde BPV-terugkomdag. Op deze dag kom je naar school en bespreek je de voortgang op de BPV, vul je een enquête in en werk je aan opdrachten of geef je een presentatie. Per leerjaar heeft de BPV-terugkomdag een andere invulling. In onderstaand overzicht de terugkomdagen voor de verschillende klassen.
Terugkomdagen periode 3 en 4 schooljaar 2023/2024
| Klas |
Datum |
Tijd |
| |
|
|
| SI222 & SI421 |
8 april
|
9.00 |
| MM321 & MV420 |
23 april |
9.00 |
| |
|
|
Leerjaar 2
Medewerker Sign
Tijdens de BPV-terugkomdag vul je een enquête in over je BPV en werk je aan de opdracht 'T-shirt'. Onderstaand het PDF-bestand met daarin de volledige opdracht.
LET OP: Neem tijdens de terugkomdag een neutraal T-shirt (zwart of wit) in je eigen kledingmaat mee.
Allround DTP, Mediavormgeving, Allround Signmaker & Signspecialist:
Tijdens de BPV-terugkomdag vul je een enquête in over je BPV en werk je aan de opdracht 'Infographic'. De Infographic voeg je toe aan het onderdeel portfolio van je BPV verslag (hoofdstuk 5). Onderstaand het PDF-bestand met daarin de volledige opdracht.
Let op!: Je werkt aan deze opdracht op school tijdens de BPV-terugkomdag. Je hoeft thuis niets voor te bereiden. Wel is het verstandig om van te voren leuke informatie over je BPV(-bedrijf) te verzamelen die je kunt gebruiken voor de infographic.
Klik hier voor de enquête.
Terugkomdag - Leerjaar 2 - Niveau 2
Terugkomdag - Leerjaar 2 - Niveau 3 & 4
Leerjaar 3
Tijdens de BPV-terugkomdag van leerjaar 3 vul je een enquête in en presenteer je de opdracht 'Intervisie/Presentatie'.
Klik hier voor de enquête.
Voor deze opdracht vorm je een duo met een klasgenoot. Tijdens de BPV-periode loop je één dag met elkaar mee in het BPV-bedrijf van de ander. Probeer op die dag een zo volledig mogelijk beeld te krijgen van de BPV-plek van de ander.
N.B: Is het vanwege de Corona maatregelen niet mogelijk om een dag met elkaar mee te lopen, dan werkt elk duo vanaf het eigen BPV-adres of vanuit huis aan deze opdracht.
Allround Mediamaker & Allround Signmaker: Tijdens de terugkomdag geven jullie samen een presentatie over jullie BPV-bedrijven. Doormiddel van een goed verhaal en passend beeldmateriaal nemen jullie het publiek mee naar de twee BPV-plekken. Jullie vertellen bij wat voor bedrijf jullie werkzaam zijn, beschrijven de werkzaamheden in de twee bedrijven en vergelijken deze met elkaar. Jullie houden de presentatie voor je eigen klas, je coach en/of BPV-begeleider en eventueel studenten uit leerjaar 1 en 2.
Mediavormgeving & Signspecialist: Tijdens de terugkomdag geef je individueel een presentatie over beide BPV-bedrijven. Doormiddel van een goed verhaal en passend beeldmateriaal neem je het publiek mee naar de twee BPV-plekken. Je vertelt bij wat voor bedrijf jullie werkzaam zijn, beschrijven de werkzaamheden in de twee bedrijven en vergelijken deze met elkaar. Je houdt de presentatie voor je eigen klas, je coach en/of BPV-begeleider en eventueel studenten uit leerjaar 1 en 2.
Onderstaand het PDF-bestand met daarin de volledige opdracht.
Let op!: Je werkt aan deze opdracht tijdens de eerste helft van de BPV en presenteert dit op school tijdens de BPV-terugkomdag.
Terugkomdag - Leerjaar 3 - Niveau 3
Terugkomdag - Leerjaar 3 - Niveau 4
Leerjaar 4
Tijdens de BPV-terugkomdag van leerjaar 4 vul je een enquête in en presenteer je de opdracht 'Presentatie'.
Klik hier voor de enquête.
Voor deze opdracht ga je een presentatie geven over jouw BPV-bedrijf. Doormiddel van een goed verhaal en passend beeldmateriaal neem je het publiek mee naar de BPV-plek. Je verteld bij wat voor bedrijf je werkzaam bent, wat voor soort werkzaamheden er zijn binnen het bedrijf en vooral wat jouw rol is binnen het bedrijf? Je houdt de presentatie voor je eigen klas, je coach en/of BPV-begeleider en eventueel studenten uit leerjaar 1 en 2.
Onderstaand het PDF-bestand met daarin de volledige opdracht.
Let op!: Je werkt aan deze opdracht tijdens de eerste helft van de BPV en presenteert deze op school tijdens de BPV-terugkomdag.
Terugkomdag - Leerjaar 4 - Niveau 4
Voor de praktijkopleider
Begeleiding
Tijdens de BPV heeft de student recht op een goede begeleiding middels een praktijkopleider.
De praktijkopleider:
- Introduceert de student in het bedrijf.
- Stelt samen met de student het takenpakket vast en bespreekt op welke manier de student aan de BPV-doelen gaat werken.
- Maakt regelmatig tijd vrij om met de student de gang van zaken te bespreken en eventueel het takenpakket of de BPV-doelen bij te stellen. De student zorgt dat hierover concrete afspraken worden gemaakt.
- Geeft feedback op het functioneren van de student.
- Blijft verantwoordelijk voor werkzaamheden en bepaalt in welke mate de student zelfstandig kan werken.
- Zal naarmate de BPV vordert, de student indien nodig erop wijzen dat deze meer zelf initiatief moet gaan nemen t.a.v. de begeleiding.
- Geeft een advies ten aanzien van de beoordeling van de BPV. De verantwoordelijkheid voor de eindbeoordeling ligt bij de opleiding.
Mocht u graag meer informatie willen over hoe u uw student goed kunt begeleiden. Via de website van SBB kunt u zich aanmelden bij stagecoach. Daarmee ontvangt u steeds op het juiste moment een e-mail met praktische informatie, afgestemd op de fase waarin uw student zich bevindt. Denk aan tips voor voortgangsgesprekken of informatie over workshops. https://www.s-bb.nl/bedrijven/beroepspraktijkvorming/sbb-stagecoach
BPV begeleider:
Iedere student heeft vanuit school een BPV begeleider toegewezen gekregen. Deze BPV begeleider neemt in het begin van de stageperiode telefonisch contact op. De BPV begeleider komt tijdens de BPV twee keer op bezoek (tenzij anders is afgesproken). Tijdens dit gesprek wordt het volgende besproken:
- het functioneren van de student binnen het bedrijf;
- de beroepshouding;
- de leerdoelen;
- de vorderingen van de opdrachten;
- eventueel de tussen- en/of eindevaluatie
- de voortgang van het BPV-verslag.
Kwalificatiedossier & leerdoelen
De student werkt tijdens zijn opleiding volgens een kwalificatiedossier. Tijdens de BPV werkt de student aan 3 leerdoelen die uit dit kwalificatiedossier komen. Ieder leerdoel kan op drie niveaus behaald worden (starter, gevorderde en beroepsbekwaam).
Hieronder de leerdoelen per opleiding
Leerdoelen Allround Mediamaker
Leerdoelen Mediavormgeving
Leerdoelen Medewerker Sign
Leerdoelen Allround Signmaker
Leerdoelen Signspecialist
Naast deze beschreven leerdoelen kunt u de via onderstaande knoppen films zien van de verschillende opleidingen. In deze films worden de werkprocessen (leerdoelen) van de opleiding beschreven.
Medewerker Sign
Allround Signmaker
Signspecialist
Allround DTP'er
Mediavormgever
Feedback
Om een mooi leerproces neer te kunnen zetten is feedback belangrijk. Voor een student is het fijn als er regelmatig feedback gegeven wordt op werk, werkzaamheden en beroepshouding. Daarnaast geeft de praktijkopleider feedback op de praktijkopdrachten en op de leerdoelen tijdens de tussen- en eindevaluatie. De student is zelf verantwoordelijk om afspraken te maken omtrend deze evaluaties & beoordelingen van praktijkopdrachten.
Naast het geven van feedback wordt de stage afgerond met een BPV verslag. Voordat de student het BPV verslag in kan leveren op school moet de praktijkbegeleider het verslag goedkeuren. De praktijkopleider moet handtekeningen zetten op de volgende onderdelen.
- Praktijkopdrachten
- Tussenevaluatie
- Eindevaluatie
- Alleen voor een eindejaarsstage het formulier: beroepsbekwaam in stage
De student vult de gemaakte BPV uren digitaal in. De BPV opleider geeft ook digitaal akkoord op deze uren. Bij de start van de stage ontvangst de BPV opleider de inloggegevens en een instructiefilmpje.
