introductie
Op deze website staan een aantal praktische opdrachten waar je iets van wiskunde voor nodig hebt. Je kunt zelf kiezen welke opdrachten je leuk en/of interessant vindt om te doen. Per opdracht kan je maximaal 40 punten halen. Je kan meer informatie vinden over de beoordeling op de bladzijde beoordeling.
in de les krijg je tijd om aan deze opdracht te werken in de week voor de meivakantie (17 t/m 21 april)
het verslag moet ingeleverd worden op vrijdag na de meivakantie (12 mei)
Je maakt een verslag van de gemaakte opdrachten. Je mag zelf kiezen of je alleen werkt of in een 2-tal.
netheid
In je verslag zorg je ook dat het een net geheel vormt met een titelpagina, inhoudsopgave, duidelijke koppen en een nette opmaak. Je kan op het onderdeel netheid 10 punten verdienen.
titelpagina: naam of namen, klas en titel voor het verslag
inhoudsopgave: maakt duidelijk welke opdrachten je hebt gedaan en waar op welke volgorde ze in het verslag staan.
duidelijke koppen: zorg voor een duidelijke kop per opdracht. Voeg waar nodig extra kleine koppen toe binnen een opdracht voor de duidelijkheid.
opmaak: Zorg dat overal hetzelfde lettertype en lettergrootte gebruikt is.
kamer inrichten
Je kamer opnieuw inrichten vinden veel mensen leuk, maar helaas kost het allemaal geld. In deze opdracht ga je berekenen hoeveel het kost om dit allemaal te doen. denk aan: nieuwe vloerbedekking, muren verven (of behangen), en nieuwe meubels.
de opdracht
zorg dat alle stappen hieronder duidelijk in het verslag zijn opgenomen en berekeningen erbij staan.
werk je in een 2-tal, kies dan 1 van jullie kamers voor deze opdracht.
vloer
- Maak een plattegrond van jou kamer. zet ook alle maten erbij. zorg voor een duidelijke en leesbare foto voor je verslag of maak een digitale plattegrond.
- bereken het vloeroppervlak van jou kamer.
- kies in de bouwmarkt of via de website van een bouwmarkt een mooie vloer uit, bereken hoeveel het gaat kosten om deze vloer te gaan leggen. zet in je verslag ook een foto van de uitgezochte vloer.
muur
- Meet de lengte en hoogte van alle muren in je kamer. Bereken het totale muuroppervlak.
- Kies in de bouwmarkt of via de website van een bouwmarkt wat je wil doen met de muren, je mag zelf kiezen of je wil verven of behangen. Zet een plaatje van de gekozen muur in je verslag.
- Bereken hoeveel de muur gaat kosten.
meubels
- Zoek op welke meubels je zou willen hebben in je kamer.
- Teken de meubels in de plattegrond die je hebt gemaakt, let ook op de maten. Zet een foto van de plattegrond met inrichting in je verslag.
- Als je nieuwe meubels zou willen kopen zorg dan voor plaatjes en schrijf de prijzen in je verslag.
totaal
- Bereken de totale kosten van de make-over die je hebt bedacht.
je krijgt punten bij deze opdracht voor
- een nette plattegrond van jou kamer
- een berekening van de kosten (vloer en muur)
- Een leesbaar verhaal waarin het gehele kostenplaatje wordt uitgelegd.
snert maken
Snert is een typisch nederlands gerecht. Ook zuinigheid wordt vaak gezien als iets typisch nederlands. In deze opdracht bereken je hoeveel het kost om snert te maken voor de hele klas waarbij je ook kijkt waar je het goedkoopst je inkopen kan doen. een combinatie dus van deze 2 typisch nederlandse dingen.
opdracht
Hieronder staan de verschillende stappen van de opdracht. Zorg dat alle stappen duidelijk in je verslag komen.
- Zoek op internet een recept op voor snert. Zet de ingredientenlijst in je verslag.
- Je kookt snert voor de hele klas. Bereken hoeveel snert je nodig hebt om iedereen een kom te geven.
- Bereken hoeveel van elke ingredient je nodig hebt om het recept te maken voor de hele klas.
- Vergelijk bij minimaal 2 supermarkten hoeveel het kost om je inkopen te doen.
- Geef aan bij welke supermarkt je het beste je inkopen kan doen.
Je krijgt punten voor
- De berekeningen voor de hoeveel soep en ingredienten
- De opgezochte prijzen
- Een leesbaar verhaal waarin het gehele kostenplaatje wordt uitgelegd voor beide supermarkten
bijbaantjes
Veel jongeren krijgen tijdens hun middelbare school een keer een bijbaantje. Je gaat onderzoeken hoeveel je kan verdienen met een bijbaantje. Hiervoor ga je zelf gegeven verzamelen.
de opdracht
- Zoek op internet op vanaf welke leeftijd je een bijbaantje mag hebben en welk werk je dan mag doen. Omschrijf dit in je verslag.
- Onderzoek van minimaal 4 verschillende bijbaantjes hoeveel je kan verdienen. Je kan dit onderzoeken door leerlingen te vragen die je kent, of door op zoek te gaan naar advertenties van bedrijven. Je kan online zoeken of langs gaan bij bedrijven om hiernaar te vragen.
- Beschrijf per bijbaantje hoeveel je verdiend. Denk hierbij aan bedragen per uur, maar ook aan vaste vergoedingen of bedragen per krant. Maak daarbij ook een schatting wat je kan verwachten in een maand te verdienen.
- Beschrijf per bijbaantje welke voor en nadelen er zijn van elke baantje.
- Leg uit welk baantje jij het liefst zou hebben en waarom.
je krijgt punten voor
- Een goede uitwerking van de te verwachte inkomsten per bijbaantje.
- Een leesbaar verhaal waarin de bovengenoemde punten verwerkt zijn.
logo ontwerpen
In de krant, in tijdschriften, op het internet, maar ook als je gewoon om je heen kijkt kom je regelmatig mooie beeldmerken (logo's) tegen van allerlei bedrijven. Hier zie je een hele bekende...
Bij het ontwerpen van dit logo is gebruik gemaakt van symmetrie. Dat is bij een logo gebruikelijk: eenvoud en symmetrie zorgen ervoor dat je het goed kunt onthouden. Vaak is de naam van het bedrijf er in verwerkt. In het logo van de Nederlandse Spoorwegen herken je:
- de letters N en S;
- de spoorbaan;
- beweging.
En dat is precies wat de N.S. wil laten zien.
Andere mooie voorbeelden zijn de logo's van veel automerken.
Opdracht:
Stel je voor dat jij een eigen bedrijf begint. Voor dat bedrijf heb je een pakkend logo nodig. Bedenk wat voor bedrijf het moet zijn en ontwerp zo'n logo. Maak gebruik van symmetrie. Leg uit waarom je logo er zo uitziet, wat het voorstelt.
Je krijgt punten voor:
- De uitvoering van het logo (let ook op netheid)
- Het gebruik van symmetrie
- De uitleg van de betekenis van het logo en een beschrijving van je bedrijf.
leeftijd bomen
Bomen kunnen heel oud worden, soms wel meer dan 1000 jaar. Die leeftijd kun je goed bepalen met behulp van de zogenaamde jaarringen. Als je op deze tekst klikt zie je een tekening met de doorsnede van een omgewaaide fijnspar. Je kunt hem met de rechter muisknop downloaden. Elke cm in de tekening is in werkelijkheid 4 cm. De bast en een aantal scheuren in de stam zijn grijs gestippeld. Beantwoord de volgende vragen en voer de opdrachten uit. Gebruik volledige zinnen en leg duidelijk uit wat je doet.
- Hoeveel jaarringen zijn er? Hoe oud is de boom dus?
- Groeide deze boom in de breedte in alle richtingen even snel? Verklaar je antwoord en leg ook welke biologische redenen daar bij horen.
- Bepaal door meten de dikte van de boom. Leg uit, hoe je dit doet.
- Maak een tabel zoals die onder de bijgevoegde tekening staat.
- Teken bij deze tabel een grafiek, gebruik ruitjespapier. Neem op de horizontale as de leeftijd van de boom en op de verticale as de dikte. Kies geschikte verdelingen voor de assen! Maak de grafiek af door de punten door een vloeiende lijn te verbinden. Je krijgt nu de diktegroeigrafiek van de boom. zorg dat je een nette, duidelijke foto maakt voor je verslag.
- Waarom moet je een vloeiende lijn door de punten trekken?
- In welk levensjaar is deze boom het slechtst gegroeid? Hoe kun je dat aan de grafiek zien?
- En aan de jaarringen?
- Hoeveel cm groeide deze boom gemiddeld per jaar? Schrijf je berekening op.
- Hoe zou de groeigrafiek van deze boom er uit hebben gezien als hij elk jaar evenveel cm dikker was geworden?
Je krijgt bij deze opdracht punten voor:
- De tabel en grafiek
- De uitgewerkte antwoorden op de gestelde vragen
- Een leesbaar verhaal waarin alle antwoorden op de vragen zijn verwerkt en je iets vertelt over de groei van bomen
beoordeling
Punten
Je kan per opdracht 40 punten verdienen. Onderstaande tabel wordt gebruikt bij de beoordeling.
| aantal punten |
beoordeling |
| 40 |
uitmuntend |
| 35 |
zeer goed |
| 30 |
goed |
| 25 |
voldoende |
| 20 |
matig |
| 15 |
onvoldoende |
| 10 |
slecht |
| 5 |
zeer slecht |
| 0 |
niet ingeleverd |
Netheid
In je verslag zorg je ook dat het een net geheel vormt met een titelpagina, inhoudsopgave, duidelijke koppen en een nette opmaak. Je kan op het onderdeel netheid 10 punten verdienen.
titelpagina: naam of namen, klas en titel voor het verslag
inhoudsopgave: maakt duidelijk welke opdrachten je hebt gedaan en waar op welke volgorde ze in het verslag staan.
duidelijke koppen: zorg voor een duidelijke kop per opdracht. Voeg waar nodig extra kleine koppen toe binnen een opdracht voor de duidelijkheid.
opmaak: zorg dat overal hetzelfde lettertype en lettergrootte gebruikt is.
cijferberekening
Het totaal aantal punten wordt opgeteld (punten voor opdrachten + punten voor netheid) Het totaal aantal punten wordt direct omgezet in het cijfer (zie de tabel hieronder)
| aantal punten |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
| cijfer |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
4,0 |
5,0 |
6,0 |
7,0 |
8,0 |
9,0 |
10,0 |
Voor een voldoende rond je minimaal 2 opdrachten af. Je kan dan maximaal een 9,0 scoren (40 punten per opdracht + 10 voor netheid). Hoe meer opdrachten je afrond hoe meer punten je kan halen, dus hoe hoger je cijfer kan worden. Je kan maximaal een 10 halen. Meer dan honderd punten is daarom automatisch een 10.
deadline
geprint inleveren op 12 mei 2023
