Wij gaan ons eerst verdiepen in het centrale woord: 'de Koning', want wie is dat nou eigenlijk? Wat doet hij allemaal?
Om deze vragen te kunnen beantwoorden gaan we eerst een woordweb maken om te kijken hoeveel we al weten. Vervolgens gaan we stukjes lezen en filmpjes bekijken. En dan kunnen we aan het einde van de les het woordweb aanvullen.
Leerdoelen van deze les:
Aan het einde van deze les...
... kun je opnoemen welke taken de koning allemaal heeft.
... weet je dat Nederland een democratie is.
Veel plezier en let goed op!
Nederland is een koninkrijk. Dat houdt in dat Nederland een koning heeft.
Koning Willem- Alexander is op 30 april 2013 koning geworden. Daarvoor was zijn moeder koningin. De koning is getrouwd met koningin Maxima. Zij is geboren in Argentinië. Samen hebben ze 3 kinderen.
De oudste dochter van de koning is prinses Amalia. Zij is de kroonprinses. Dat betekent dat zij koningin wordt, als koning Willem Alexander stopt of overlijd. Zij is geboren in 2003.
De andere 2 dochters van de koning zijn prinses Alexia (geboren in 2005) en prinses Ariane (geboren in 2007).
De koning is niet de baas in Nederland, maar hij heeft wel belangrijke taken, zoals het ondertekenen van wetten, het beëdigen van ministers en commissarissen.
Op de derde dinsdag van September is het prinsjesdag. De koning leest dan de troonrede voor. In de troonrede vertelt de koning welke plannen de regering heeft voor het komende jaar.
Ook ontvangt hij regelmatig andere staatshoofden of gaat hij naar andere landen toe om een staatsbezoek af te leggen.
Bij een staatsbezoek gaat de koning, president, keizer of ander staatshoofd naar een ander land om de relatie tussen landen te bespreken of goed te houden.
Nederland is een democratie. Dat wil zeggen dat er geen koning, keizer of president heeft die alles mag beslissen in het land. Het volk kiest wie ze willen dat er in de regering komt. Je mag dan zelf bepalen op wie je stemt.
Democratie betekent letterlijk dat de bevolking heerst.
Om precies te zijn is Nederland een parlementaire democratie. Het volk bepaalt elke 4 jaar wie er in het parlement komt.
Les 2. De Tweede Kamer
Wat staat er op de planning vandaag?
Klassikaal: Woordweb de Tweede Kamer
De docent vertelt over de Tweede Kamer en de verkiezingen.
Individueel: Filmpjes en teksten lezen
Vragen maken
Klaar? Bekijk de moeilijke woorden nog eens en probeer ze vertalen.
Wij gaan ons eerst verdiepen in het centrale woord: 'de Tweede Kamer', want wat is dat nou? En wat gebeurt daar allemaal? Wat doen de ministers en de minister- president dan?
Om deze vragen te kunnen beantwoorden gaan we eerst een woordweb maken om te kijken hoeveel we al weten. Vervolgens gaan we stukjes lezen en filmpjes bekijken. En dan kunnen we aan het einde van de les het woordweb aanvullen.
Leerdoelen van deze les:
Aan het einde van deze les...
... kun je vertellen wat de Tweede Kamer doet.
... kun je vertellen hoe de leden van de Tweede Kamer gekozen zijn.
... kun je vertellen wat de ministers en de minister- president doen.
Veel plezier en let goed op!
In Nederland zijn er veel politieke partijen. Elke partij heeft zijn eigen standpunten. Elke 4 jaar kan je stemmen op de partij waar jouw standpunten het meest mee overeenkomen.
De partijen met de meeste stemmen komen in de Tweede Kamer.
De Tweede Kamer heeft 150 zetels (plekken) die dus gekozen zijn door de inwoners van Nederland.
De Tweede Kamer heeft als taak om de regering te controleren en te adviseren. Ze kunnen vragen stellen aan ministers en staatssecretarissen, debatten voeren over belangrijke onderwerpen en moties indienen om de regering te vragen bepaalde acties te ondernemen. De Tweede Kamer heeft ook het recht om wetten af of goed te keuren.
Er is ook een voorzitter. Zij leidt de vergaderingen en zorgt ervoor dat iedereen zich aan de regels houdt. Iedereen kan debatten in de Tweede Kamer bijwonen of zien op televisie.
Wat doet de Tweede Kamer?
De coalitiepartijen (de partijen die samenwerken en een meerderheid van de kamer hebben) maken samen een regeerakkoord voor 4 jaar. Ze zoeken hier mensen bij die op de juiste plaats passen als minister of staatssecretarissen. Zij bedenken en maken de meeste nieuwe wetten in ons land.
Alle partijen die wel in de Tweede Kamer zitten, maar niet in de coalitie, noem je de oppositie.
De Tweede Kamer bespreekt deze wetten. ze gaan met elkaar in debat om over deze voorstellen te praten. Hierdoor weten ze waarom deze wet is bedacht en met elkaar in gesprek gaan of deze wet wel goed is of niet. Daardoor kunnen wetten soms veranderd worden.
De meerderheid van de Kamer (76) moet voor stemmen om een wet goed te keuren. Heeft de Tweede Kamer deze wet goedgekeurd, dan moet de Eerste Kamer hier ook nog over stemmen.
Les 3: De Eerste Kamer, provinciale staten en de gemeente.
Wat staat er op de planning vandaag?
Klassikaal: Terugkijken vorige les(sen)
Woordweb de Eerste Kamer, provinciale staten
De docent vertelt over de Eerste Kamer, provinciale staten en de gemeente.
Individueel: Filmpjes en teksten lezen
Vragen maken
Klaar? Bekijk de moeilijke woorden nog eens en probeer ze vertalen.
Wij gaan ons eerst verdiepen in het centrale woord: 'de Eerste Kamer', want wat doen zij nou eigenlijk? Warom is een Eerste Kamer eigenlijk nodig? En wat hebben de provinciale staten ermee te maken?
Om deze vragen te kunnen beantwoorden gaan we eerst een woordweb maken om te kijken hoeveel we al weten. Vervolgens gaan we stukjes lezen en filmpjes bekijken. En dan kunnen we aan het einde van de les het woordweb aanvullen.
Leerdoelen van deze les:
Aan het einde van deze les...
... kun je opnoemen wat de taak is van de Eerste Kamer.
... kun je de rol van de leden van de provinciale staten benoemen.
Veel plezier en let goed op!
Wat doet de eerste Kamer?
De Eerste Kamer controleert de wetten die in de Tweede Kamer zijn goedgekeurd nog een keer helemaal. Zij kunnen de wet definitief goedkeuren. Als de Eerste en Tweede Kamer de wetten hebben goedgekeurd dan zet onze koning er zijn handtekening onder en dan is het officieel.
De Provinciale Staten
De gemeenteraad
Les 4: stelling verdedigen
Wat staat er op de planning vandaag?
Klassikaal: Terugblik op de vorige lessen en uitleg over de stelling verdedigen. Wat heeft dit met elkaar te maken.
De docent vertelt de regels over een stelling verdedigen
Tweetal: Filmpjes bekijken en teksten lezen
De stelling bekijken en kijken welke argumenten er zijn om deze stelling te kunnen verdedigen.
Klassikaal: De stellingen bespreken met elkaar.
Hoe was het proces om de stelling te kunnen verdedigen?
Wat is de bedoeling?
Wij gaan ons eerst verdiepen in het centrale woord: 'de stelling', want wat is dat? En wat als je het er zelf niet mee eens bent. Kun je een stelling dan wel verdedigen?
Om argumenten te vinden voor deze stelling bekijk je de filmpjes en fragmenten goed. Schrijf je argumenten op en vertel aan het eind van de les jullie argumenten.
Leerdoelen van deze les:
Aan het einde van deze les...
... heb je informatie opgezocht om je stelling te verdedigen.
... kan je zelf vertellen waarom je voor de stelling bent.
Veel plezier, let goed op en luister goed naar elkaar!
Voor de zomer wil de minister van onderwijs bepalen of de mobiele telefoon gebruikt mag worden op school. Hij wil graag een verbod op mobieltjes op school.
Je krijgt van jouw docent een stelling over het gebruik van mobieltjes op school. Hierbij ga je kijken in de volgende bronnen, wat past bij jou stelling.
Aan het eind van de les moet je jouw stelling kunnen verdedigen.
Het arrangement Politiek in Nederland is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Kimberley Pak
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2023-04-04 15:12:18
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Tweede Kamer
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
achtergrondverslag, politiek in Nederland
prinsjesdag, clipphanger
